第9课 近代西方的法律与教化 同步练习（含答案+解析）-高中历史统编版选择性必修一

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第9课 近代西方的法律与教化 同步练习
一、单选题
1．公元529年编成的法典标志着罗马法已经发展到完备阶段，该法典是（　　）
A．习惯法的养成 B．《十二铜表法》的制定
C．《查士丁尼法典》的颁布 D．公民法的形成
2．西方律师在运用某一法律体系进 ( http: / / www.21cnjy.com )行庭审辩论时会出现这样的情况：有时引用了过去案件当事人的名字，如“弗里特维克案中的大卫即是如此……”；有时引用的是法律从业人员都熟知的重要判例，如“贝斯塔案帮了你的忙……”、“此前我们已经看到”或“在某某法官的时候我们看到”。据此可知，此法律体系（　　）21·cn·jy·com
A．为“英美法系”
B．也适用于德国、意大利等国家；
C．以成文法为主要法律渊源
D．比较完整，强调宪法地位
3．习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中提到古丝绸之路，古丝绸之路跨越的两河流域诞生了（　　） 【出处：21教育名师】
A．印度文明 B．希腊文明
C．古巴比伦文明 D．埃及文明
4． 在古巴比伦的《汉谟 ( http: / / www.21cnjy.com )拉比法典》中，第42至52条是租借田地而出现的各种情形的规定：第114至119条是对各种债权债务的规定；第242-243条对牛的租赁价格做了明确规定。这些法律规定有利于（　　）【版权所有：21教育】
A．建立民主政治体制 B．宣扬君权神授观念
C．规范社会经济行为 D．加速社会阶层分化
5．有学者在谈到罗马法的私法权利时指出：罗马 ( http: / / www.21cnjy.com )法承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体、承认个人生活中有一部分是不可干预的，即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一部分。由此来看，罗马法的贡献是（　　） 21教育网
A．宣扬私权本位和人格独立的精神
B．界定了债务和继承的财产关系
C．明界定公法和私法的范围属性
D．蕴含着天赋人权的自然法精神
6．中世纪的基督教会经常告诫人们，必须孝敬父母，不许偷盗、贪恋他人的财物等。由此反映出（　　）
A．宗教伦理强化了教会对人们的控制
B．宗教伦理具有一定的社会教化功能
C．基督教深刻影响了人们的思想和行为
D．基督教会不能容忍违背宗教伦理的行为
7．《十二铜表法》规定：“不得为 ( http: / / www.21cnjy.com )任何个人的利益，制定特别的法律”：“凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的，处死刑，这些规定（　　） 21世纪教育网版权所有
A．维护了罗马贵族利益 B．有效抑制了个人私利
C．体现了国家至上理念 D．体现了罗马法公平性
8． 著名历史学家爱德华· ( http: / / www.21cnjy.com )吉本指出：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”“公正而又持久的纪念物”指的是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《吉尔伽美什》
C．《罗马民法大全》 D．《摩诃婆罗多》
9．《法国民法典》诞生后，法国人坦言罗马法对 ( http: / / www.21cnjy.com )其影响巨大：“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”从本质上看两部法律的相同点在于（　　）
A．都适用于存在商品经济关系的社会
B．《法国民法典》继承和发展了罗马法
C．利用罗马法作为反封建斗争的武器
D．两者同属大陆法系
10．下图所示是公元前18世纪刻于某石柱上的成文法典—“石柱法”。该“石柱法”（　　）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．宣扬君权神授，炫耀国主的功德
B．规定了夏朝臣民的义务和权利
C．肯定法老是神的化身，影响深远
D．叙述了国王吉尔伽美什的活动
11．如表是《十二铜表法》第八表的部分条款。据此说明，罗马法（　　）
第二十二条 如果（在缔结契约时），（某人）以证人或 ( http: / / www.21cnjy.com )司秤人的身份参加，（而后来）拒绝证明这事，那么，（他应被认为）不名誉的人，从此丧失作证的资格，亦不得请他人为之作证
第二十三条 作伪证被揭穿者，应被从塔贝尔斯山崖上抛下
A．执法过程过于野蛮残酷 B．旨在维护奴隶主阶级利益
C．蕴含了维护诚信的理念 D．交易过程透露出契约精神
12．《十二铜表法》第五表规定 ( http: / / www.21cnjy.com )：死者的财产须按其遗嘱处理；如无遗嘱又无继承人，由其最近父系亲属继承；若无父系近亲可由同氏族成员继承。《十二铜表法》这一规定是为了（　　）
A．维护女性公民的利益 B．给外邦人以适当的法律保障
C．限制高利贷的行为 D．保留有习惯法的内容
13．历史推论是建立在对史实的正确解读基础之上的。下列推论符合史实的是（　　）
A．古希腊独特的地理环境——雅典民主政治产生的根本原因
B．古雅典的民主政治——近代西方代议制产生的根源
C．《十二铜表法》的颁布——使平民的社会地位有所提高
D．万民法的形成——确立了罗马皇帝至高无上的权威
14．15世纪，英国设置了衡平法院 ( http: / / www.21cnjy.com )，大法官以“国王良心的监督者”的身份审理不属于普通法诉讼范围的民事纠纷，主要依据的是古罗马最高裁判官的“公平”、“正义”原则。由此可见，衡平法院的设置（　　）
A．将英国法律纳入了民法系 B．遏止了王权扩张的趋势
C．使古罗马习惯法得以复兴 D．利于保护臣民个人权利
15．《十二铜表法》第五表规定：以遗嘱 ( http: / / www.21cnjy.com )处分财产，或对其家属指定监护人。自1540年英国亨利八世颁布了《遗嘱法令》后，一切不动产都可以用遗嘱处分。对材料中古罗马与英国的法律内容理解准确的是（　　） 21cnjy.com
①遗嘱具有法律方面的效力 ②体现出对私有财产的保护
③英国法律均来自于罗马法 ④新贵族用法律来保障人权
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
二、材料分析题
16．通过对史料的考证和辨析，可以获得历史知识，形成正确的历史认知。阅读材料，完成下列要求。
材料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河!
材料二 《汉谟拉比法典》 规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”
材料三 科学家对高加索地区出土的一个约公 ( http: / / www.21cnjy.com )元前6000-5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。www.21-cn-jy.com
根据以上三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。
17．阅读材料，回答问题。
材料一：亨利八世（149 ( http: / / www.21cnjy.com )1—1547）确实对自己的正统观念颇为得意。当英国有些无名之辈于1520年左右开始私下谈论路德观点时，亨利自己就撰写了《保卫七项圣礼》，加以严词驳斥，一位感恩戴德的教皇为此授予他“宗教信仰的保卫者”的称号。【来源：21·世纪·教育·网】
——美·帕尔默等《近现代世界史》
材料二：如果不是亨利八世由于其 ( http: / / www.21cnjy.com )婚姻上面临的阻力而颁布命令，英格兰决不会与罗马决裂……亨利离婚案令在位教皇克莱门特七世左右为难。如果他拒绝国王的请求，英格兰或许就会背离天主教……另一方面，如果教皇宣布婚姻无效，他就会激怒凯瑟琳之侄、神圣罗马帝国皇帝查理五世，后者当时正出征意大利，有令教皇丧失其俗权的危险。克莱门特无计可施，看来只好拖延不决。
——《世界文明史》
材料三：1531年，他（亨利 ( http: / / www.21cnjy.com )）召集英格兰教士会议，勒令他们承认他是英格兰教会的“最高首脑”。随后他说服议会颁布一系列法律，终止向罗马交纳一切贡纳，宣布英格兰教会是一个独立的、民族的单位，只从属于国王。1534年议会通过了《至尊法案》……英格兰教会与罗马的最后一点联系也被切断了。然而，这些法令仍未使英格兰成为一个新教国家。21·世纪*教育网
——《世界文明史》
（1）在路德改革之初，亨利八世与罗马教廷的关系如何？罗马教皇对亨利离婚案是怎样的态度？从中你可以看出当时欧洲社会存在怎样的突出矛盾？2-1-c-n-j-y
（2）英格兰宗教改革的内容主要有哪些？为何在作者的眼中，改革后的英格兰依然没有成为一个“新教国家”？【来源：21cnj*y.co*m】
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的 ( http: / / www.21cnjy.com )《法学总论》中明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”法制史学者将唐高宗时颁行的《唐律疏议》与“罗马法”相提并论，并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国(the rule by law)”而不是“法治(the rule of law)”，不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。21教育名师原创作品
材料二：（王阳明）在南赣建立起一种乡 ( http: / / www.21cnjy.com )村民众的自治组织“乡约”，并亲自撰写了约规，即《南赣乡约》。阳明的乡约模式……强调乡约格物致知，即格心中之物，而同时见诸行动。……《南赣乡约》颁行以后……赣县“人心大约淳正，急公输纳，守礼畏法……子弟有游惰争讼者，父兄闻而严惩之，乡党见而耻辱之。”21*cnjy*com
——程鹏飞《王阳明“知行合一”与南赣乡约》
（1）根据材料一，比较罗马法和中国传统法律精神(或原则)的不同。
（2）据材料二，分析《南赣乡约》颁行的社会价值。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】根据所学 ( http: / / www.21cnjy.com )知识可知：《查士丁尼法典》由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，符合题意，C正确；
ABD与材料不相符，排除；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查罗马法的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《查士丁尼法典》是罗马法的集大成者，标志着罗马法发展到完备阶段。2·1·c·n·j·y
2．【答案】A
【知识点】“英美法系”
3．【答案】C
【知识点】古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据所学知 ( http: / / www.21cnjy.com )识可知：两河流域诞生了古巴比伦文明，因此C正确；
ABD与材料不相符，排除；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查世界四大文明古国，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查的历史学科核心素养是时空观念。
4．【答案】C
【知识点】古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】A、结合所学知识 ( http: / / www.21cnjy.com )，古巴比伦是君主专制国家，排除A；B、结合所学知识，古巴比伦宣言君权神授，但材料未涉及，排除B；
C、结合所学知识，据材料可知，租借、债权债务和租赁的内容反映了古巴比伦商品经济的发展，政府制定法律有助于规范社会经济行为，故C正确；
D、结合所学知识，材料未涉及社会阶层的分化，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解《汉谟拉比法典》的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
5．【答案】A
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】依据材料“罗马 ( http: / / www.21cnjy.com )法承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体、承认个人生活中有一部分是不可干预的，即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一部分”可以看出罗马法强调私权本位和人格独立的精神，故A项正确。BCD三项均在材料没有体现，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )材料分析问题的能力，难度中等，由材料罗马法承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体、承认个人生活中有一部分是不可干预的，即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一部分可以看出法律对人个独立的承认，进而得出结论。21*cnjy*com
6．【答案】B
【知识点】基督教的宗教理论与教化
【解析】【分析】A、结合所学知识，宗教 ( http: / / www.21cnjy.com )伦理强化了教会对人们的控制，不符合题意，排除A；
B、结合所学知识，据材料“中世纪的基督教会经常告诫人们，必须孝敬父母，不许偷盗、贪恋他人的财物等。”可知，反映了宗教伦理具有一定的社会教化功能，故B正确；
C、结合所学知识，基督教深刻影响了人们的思想和行为，不符合题意，排除C；
D、结合所学知识，基督教会不能容忍违背宗教伦理的行为，不符合题意，排除D；
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宗教伦理的教化作用，有助于培养学生的历史解释素养。
7．【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】“不得为任何个人的利益，制 ( http: / / www.21cnjy.com )定特别的法律”“凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的，处死刑”体现了国家至上理念，故C正确；
ABD材料未体现，排除。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查罗马法，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。罗马法注重维护国家的利益，体现了国家至上的理念。
8．【答案】C
【知识点】《罗马民法大全》
【解析】【分析】依据材料“查士丁尼的胜利 ( http: / / www.21cnjy.com )所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上”并结合所学可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典—《罗马民法大全》，它是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一，C项正确；
《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的，A项错误；
《吉尔伽美什》是古代西亚的文学作品，是世界最早的史诗，不是法律，B项错误；
《摩诃婆罗多》是古代印度的史诗之一，不是法律，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查《罗马民法大全》，解题的关键信息是“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上”，结合《罗马民法大全》及其影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
9．【答案】A
【知识点】“大陆法系”；近代西方法律制度的基本特征
【解析】【分析】A、结合所学知识 ( http: / / www.21cnjy.com )，材料反映了罗马法对《法国民法典》的影响，罗马法侧重私法和商业纠纷的调节，《法国民法典》适应了法国资本主义发展的要求，两者都保护私有财产，其本质上都体现了商品经济发展的需要，故A正确；B、结合所学知识，《法国民法典》受到了罗马法的影响，不符合主旨，排除B；
C、结合所学知识， 罗马法是维护帝国统治的重要工具，资产阶级并不是直接把罗马法作为反封建的斗争武器，排除C；
D、结合所学知识，两者同属大陆法系只是表象，不符合主旨，排除D；
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解罗马法和《法国民法典》的共同本质，有助于培养学生的历史解释素养。
10．【答案】A
【知识点】古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】依据题干中“公元前18世纪” ( http: / / www.21cnjy.com )“石柱法”等信息及图片信息可得出，该“石柱法”应该是《汉谟拉比法典》，再联系所学可得出《汉谟拉比法典》 宣扬君权神授，A符合题意；
材料涉及古代西亚，而非中国，B不合题意；
依据已学可知，法老是古埃及国王，材料涉及古代西亚地区，C不合题意；
依据已学可知，吉尔伽美什涉及古代西亚苏美尔文明，材料空间虽然都涉及西亚地区，但是苏美尔文明在古巴比伦文明之前，D不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用解决历史问题的能力，解题时一方面是依据题干信息，另一方面依据图片信息，再结合所学的相关史实，并结合《汉谟拉比法典》的相关史实，即可获取正确答案。
11．【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】根据材料信息并 ( http: / / www.21cnjy.com )结合所学知识可知，《十二铜表法》中强调公民正确履行作证义务，严惩作伪证的行为，蕴含了维护诚信的理念，C项正确；
根据材料信息可知，《十二铜表法》的具体规定，不能说明罗马执法过程野蛮残酷，A项错误；
题干所给材料信息不能说明《十二铜表法》的本质是在维护奴隶主阶级利益，B项错误；
根据材料信息可知，交易过程透露出契约精神只是部分信息，并非材料主旨，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《十二铜表法》，解答本题需根据材料“如果（在缔结契约时），（某人）以证人或司秤人的身份参加，（而后来）拒绝证明这事，那么，（他应被认为）不名誉的人，从此丧失作证的资格，亦不得请他人为之作证”、“作伪证被揭穿者，应被从塔贝尔斯山崖上抛下”及罗马法的特征进行分析。www-2-1-cnjy-com
12．【答案】D
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】根据题干中官员死者财产 ( http: / / www.21cnjy.com )的处理，“若无父系近亲可由同氏族成员继承”可见该法律鲜明的体现出习惯法对旧有氏族权力的维护的特点，所以符合题意的是D项。
题干中没有突出女性公民的利益的维护，排除A项；
BC项属于无关项，排除。
故答案为D
【点评】本题主要考查《十二铜表法》，旨在考查分析比较相关所学的能力。答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《十二铜表法》是罗马习惯法的汇编，保留了旧有士族权力，也保留了陈旧的古老习俗。
13．【答案】C
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】 A项雅典民主政治产生的根 ( http: / / www.21cnjy.com )本原因是工商业发展，故A不符合题意；
B项近代西方代议制产生的根源是资本主义经济发展，故B不符合题意；
C项《十二铜表法》的颁布，体现了平民地位的提高，故C符合题意；
D项确立了罗马皇帝至高无上的权威不是万民法形成，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查《十二铜表法》，旨在考查学生准确解读材料的能力，十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
14．【答案】D
【知识点】近代西方法律制度的基本特征
15．【答案】A
【知识点】《十二铜表法》
【解析】【分析】根据材料“以遗嘱处 ( http: / / www.21cnjy.com )分财产，或对其家属指定监护人”“一切不动产都可以用遗嘱处分”等信息得出：①遗嘱具有法律方面的效力正确；而根据遗嘱处分私有财产体现了对私有财产的保护原则，②正确；③错误，英国法律在一定程度上吸收借鉴了罗马法，“英国法律均来自于罗马法 ”说法不正确；光荣革命后新贵族和资产阶级才掌握政权，与材料时间不相符，因此 ④错误；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查罗马法及其影响，答题关 ( http: / / www.21cnjy.com )键在于对材料的分析和相关知识点的把握。罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上，形成了当今世界两大法系之一的大陆法系，亦称为罗马法系或者民法法系。
16．【答案】史料一和史料二是文献 ( http: / / www.21cnjy.com )史料，史料三是实物史料。史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性，将其比喻为流淌的河，表明在古代社会，葡萄酒发挥了重要的社会和经济作用。从中可以推断古代葡萄酒在社会中的地位和影响。从史料二可以推断出古代社会对于酒的管理和监管力度较大，并表明葡萄酒因其重要性而受到法律规范。史料三表明古代土耳其一带存在早期的葡萄酒生产，并且其制作技术已经比较成熟。这一发现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000～5800年。三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的重要地位和影响力，以及古代社会对于葡萄酒的管理和制作技术的发展。这些史料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人类社会中的作用。
【知识点】古代西亚文明；古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料及所学知 ( http: / / www.21cnjy.com )识可从史料的性质和其能够印证的内容角度进行阐述。材料一、二属于文献史料，记载了关于酒的内容，说明当时酒已经产生，发挥了重要作用，并且政府进行了严格的监管，而材料三属于实物史料，直观体现了当时葡萄酒的产生、酿酒技术等，具有重要的史料价值。
故答案为：
史料一和史料二是文献史料，史料三是实物史料。史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性，将其比喻为流淌的河，表明在古代社会，葡萄酒发挥了重要的社会和经济作用。从中可以推断古代葡萄酒在社会中的地位和影响。从史料二可以推断出古代社会对于酒的管理和监管力度较大，并表明葡萄酒因其重要性而受到法律规范。史料三表明古代土耳其一带存在早期的葡萄酒生产，并且其制作技术已经比较成熟。这一发现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000～5800年。三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的重要地位和影响力，以及古代社会对于葡萄酒的管理和制作技术的发展。这些史料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人类社会中的作用。
【点评】本题侧重于考查史料和史料的价值，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和史料实证。
17．【答案】（1）关系：亨利八世维护罗马教会的正统观念，批驳路德的观点，受到教皇的奖励。
态度：采取拖延，两不得罪的态度。矛盾：王权与教权矛盾突出。
（2）内容：英格兰教会成为民族教会，与罗马教会脱离关系，不再向罗马交纳贡赋；国王成为教会的最高领袖。
原因：英国国教保留了天主教的主教制、基本教义和仪式。
【知识点】宗教改革；基督教的宗教理论与教化
【解析】【分析】（1）第一小问关系依据材料中 ( http: / / www.21cnjy.com )信息从亨利八世维护罗马教会的正统观念，批驳路德的观点，受到教皇的奖励角度回答；第二小问态度从两不得罪回答；第三小问结合所学从王权与教权矛盾突出回答。
（2）第一小问依据材料三“英格兰教会与罗马的最后一点联系也被切断了”以及所学归纳回答；第二小问从：英国国教保留了天主教的主教制、基本教义和仪式角度思考回答。
故答案为：（1） 关系：亨利八世维护罗马教会的正统观念，批驳路德的观点，受到教皇的奖励。
态度：采取拖延，两不得罪的态度。矛盾： ( http: / / www.21cnjy.com )王权与教权矛盾突出。
（2） 内容：英格兰教会成为民族教会，与罗马教会脱离关系，不再向罗马交纳贡赋；国王成为教会的最高领袖。
原因：英国国教保留了天主教的主教制、基本 ( http: / / www.21cnjy.com )教义和仪式。
【点评】（1）本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料如果不是亨利八世由于其婚姻上面临的阻力而颁布命令，英格兰决不会与罗马决裂……亨利离婚案令在位教皇克莱门特七世左右为难可以看出关系、态度和矛盾，难度中等。
（2）本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，结合所学知识分析即可。
18．【答案】（1）罗马法强调正义、平等、人权、理性原则；中国古代法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治。
（2）净化社会风气；缓和社会矛盾；有利于基层社会的治理和稳定。
【知识点】中国古代法律体系；中国古代乡约制度；《罗马民法大全》
【解析】【分析】（1）根 ( http: / / www.21cnjy.com )据材料“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学”“正直生活，不害他人，各得其所”“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”等信息得出：罗马法体现了正义、平等、人权、理性原则；根据“以法制国”“不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了”等信息得出：中国传统法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治。
（2）根据“人心大约淳正，急公输纳，守礼畏法……子弟有游惰争讼者，父兄闻而严惩之，乡党见而耻辱之”可从净化社会 风气、缓和社会矛盾和维护社会秩序等方面 进行回答。
故答案为：
（1）罗马法强调正义、平等、人 ( http: / / www.21cnjy.com )权、理性原则；中国古代法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治。
（2）净化社会风气；缓和社会矛盾；有利于基层社会的治理和稳定。
【点评】本题侧重于考查罗马法、中国传统法律及乡约，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
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