第9课《那一定会很好》阅读理解题（含答案）

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9. 《那一定会很好》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、课内阅读
1．课内阅读。
那一定会很好（节选）
①过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi cāi）了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
②椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想，它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
③现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺（pū pù）在了阳台上。
④木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
(1)在括号里选择正确的读音打“√”。
(2)照样子，写词语。
暖洋洋
(3)木板先由 变成 ，再由 变成 。（填序号）
①椅子 ②手推车 ③木地板
(4)用“ ”画出椅子心里想的句子。
(5)对“那一定会很好”的理解，正确的选项的一项是（ ）
A．说明种子、树、手推车、木地板不想做事，只想快活。
B．表现种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
二、课外阅读
小鸟和大树
①有一棵大树，每日沐浴着阳光，与鸟儿一起欢度美好时光。
②离大树不远处，有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下，对人们说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”于是，大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。
③鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好，可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥，我感到自己的人生非常有价值。”
④鸟儿说：“可是为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”
⑤桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐
2．在短文中找出下列词语的近义词。
深思——( ) 心惊胆战——( )
3．给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
4．大树为什么要放弃做树而选择做桥呢（ ）
A．大树想尝尝做桥的滋味。 B．大树想让人们能够安全过河。
5．在帮助别人的问题上，小鸟和大树的观点有什么不同？
小鸟认为：
大树认为：
6．你觉得大树说的话有道理吗？为什么？
参考答案：
1．(1)chāi pū
(2) 红通通 绿油油
(3) ② ① ① ③
(4)“我真是老了。” “要是我能躺下，那一定会很好。”
(5)B
【详解】（1）本题考查字音辨析。
拆，读音chāi/cā，分开；打开。拆毁；拆除。/〈方〉排泄（大小便）。
表示把合在一起的弄开的时候读作chāi。
铺，pù/pū，商店；床铺；古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。/把东西展开或摊平。
“铺”形容把东西展开或摊平，读作pū。
（2）本题考查仿写词语。
“暖洋洋”是ABB式的词语，类似的词语还有沉甸甸、笑哈哈、笑眯眯、黄澄澄、兴冲冲。
（3）本题考查学生对文章内容的理解。
根据第①自然段“过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。”根据第③自然段“他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。”可知木板先由手推车变成椅子，再由椅子变成木地板。
（4）本题考查学生对文章内容的理解。
根据第②自然段“我真是老了”“要是我能躺下，那一定会很好”可知答案。
（5）本题考查理解句子含义。
结合文章内容，讲述了一颗种子成长为一棵大树，接着变成了手推车、椅子、地板的故事。从中可以感受到生命在于不断地追求，感悟到种子那颗无私奉献，不甘平庸的心。句子“那一定会很好”是种子的心路历程，这句话表现种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
故选B。
2． 沉思 担惊受怕 3．：“， ，！” 4．B 5． 帮助别人，不应该牺牲自己的快乐。 帮助别人，自己也得到了快乐。 6．有道理，大树愿意牺牲自己，成全人类，它认为自己的价值得到了实现。
【解析】2．本题考查近义词的分辨能力。
近义词是指对词汇意义相同或相近的词语。
从第②段“大树沉思了一下”可知，大树深入地思考了一下。沉思：深入地进行思考。深思：深刻思考；深入地考虑。故二者互为近义词。
从第②段“人们过河再也不用担惊受怕了。”可知，人们再也不用害怕了。担惊受怕：担心害怕。指常处在惊吓、恐惧之中。心惊胆战：形容十分害怕。故二者互为近义词。
3．本题考查标点符号的运用。
逗号是句子中短暂的停顿；句号表示一句话完了之后的停顿；叹号表示语气的感叹；问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来；顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。省略号，表示列举的省略。根据学生平时的积累，注意不同标点符号的用法。
根据“桥说”可知，后面是“桥”说的话，因此，应该用冒号和前引号，同时，“不”“帮助了别人”语意未尽，后面应该各使用逗号，“其实我也得到了快乐”表示感叹强调的语气，后面一句话说完，应该使用感叹号和后引号。
4．本题考查文章内容的理解。
结合第②段中“曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下，对人们说：‘你们把我砍下来，做成一座桥吧。’于是，大树成了河面上的一座桥”可知，大树想要帮助别人，让人们能够安全过河，所以做了桥。
故选B。
5．本题考查文章内容的理解。
阅读短文，结合第④段中“鸟儿说：‘可是为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？’”可知，小鸟认为：帮助别人，不应该牺牲自己的快乐。
结合第⑤段中“桥说：‘不，帮助了别人，其实我也得到了快乐！’”可知，大树认为：帮助别人，自己也得到了快乐。
6．本题考查文章主旨的理解。
联系全文，我们可以知道，大树有高尚的品质，宁可牺性自己也要帮助别人，大树的精神是值得我们学习的。据此合理组织语言，表达自己的想法，只要言之有理即可。
示例：有道理。赠人玫瑰，手有余香。帮助了别人，自己也会间接得到快乐。
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