==================资料简介======================
Lesson 3 I have two eyes（课件18张+教学设计+音频)
一、教材分析：
1、从单元角度分析教材：
本单元的话题为Body。围绕谈论身体的各个部位展开，学习身体各个部位的英语语表达，简单的问答练习，能在实际环境中运用。
2、从课时角度分析教材
本课时的内容是Janny 和Denny用"I have two……"自己的五个身体部位，学习身体部位复数的表达方式。
3、课标对本课时的要求
课标要求学生能根据要求为图片做出简短的描述，让学生在真实的语境中学会介绍自己的身体部位，要求内容从生活实际出发，贴近生活，便于学生容易掌握。
二、学情分析：
1、学生已有的生活经验: 三年级的学生活泼、好动、好奇心强，求知欲强。这时的他们英语刚刚起步对关于英语的一切都充满好奇。
2、学生已有知识经验：学生已在Unit 4 Lessons1&2中学习了几个身体部位的名称及句型I have a……. 本课是对前两课的拓展延伸。
3、学生的能力：经过一段时间的学习，学生们已能够配合老师进行各项活动，掌握了自主探究和合作学习的学习方式，养成了听音模仿、大声朗读英语、开口说英语的学习习惯。
三、教学目标与要求：
1、能听、说、认读与身体部位有关的单词：ear, eye, hand, arm, leg, 知道其复数形式并能结合句型灵活运用。
2、能听、说、认读本课介绍身体部位的句型"I have two …"。
3、教育学生感恩父母，珍爱生命，注意安全，珍惜现在的美好时光，努力学习，立志成才。
================================================
压缩包内容：
英语三年级上鲁科版Unit 4 BodyLesson 3 I have two eyes（课件、教学设计、音频）.ppt
英语三年级上鲁科版Unit 4 BodyLesson 3 I have two eyes（课件、教学设计、音频）.ppt4L3_1_01.mp3
英语三年级上鲁科版Unit 4 BodyL
