5.1.2 线形动物和环节动物课件（共26张PPT）初中生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.1.2 线形动物和环节动物课件（共26张PPT）初中生物八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 897.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-23 15:49:12 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
线形动物和环节动物
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？
蛔虫寄生在人体的什么器官内？
为什么儿童容易得蛔虫病？
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
自学提纲
1、蛔虫寄生在______,依靠______生活，身体呈____，前端有__，后端有____，体表有___，___结构简单，____器官发达。
2、常见的线形动物有：___________________。
3、蚯蚓身体呈____，由______构成，身体前端有____。
4、除了蚯蚓，_____、_____也属于环节动物。
一、线形动物:
1、蛔虫的身体结构、取食、运动
看书思考：
（1）蛔虫的身体结构是怎样的？
（2）蛔虫寄生的部位？为什么没有被人体内的消化液分解掉？
（3）蛔虫是怎样运动的？
（1）蛔虫的身体结构怎样？
呈圆柱形，前有口，后有肛门，体表有角质层，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，生殖器官发达，生殖能力强。
口
肛门
生殖器官
（2）蛔虫寄生的部位？为什么没有被 人体内的消化液分解掉？
（3）蛔虫是怎样运动的？
人的小肠里；体表有角质层
没有专门的运动器官，
靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、其他线形动物：
蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
3、线形动物的主要特征：
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
几种重要的人体寄生虫:
肠蛲虫
毛首鞭形线虫
肠钩虫
秀丽隐杆线虫：
是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
4、线形动物与人类生活的关系
蛔虫的虫卵是如何进入人体的？蛔虫病对人体有哪些危害？
虫卵随粪便排出体外；人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染蛔虫病。
蛔虫病对人体有哪些危害？
蛔虫病是由蛔虫寄生于人体所引起的疾病，患者常因成虫所致而引起反复发作的上 腹部或脐周疼痛、食欲减退、恶心呕吐、腹泻或便秘；
严重者可引起营养不良、智 能和发育障碍，有
时出现情绪不宁、烦躁、磨牙、瘙痒及惊厥等；
部分病人可出现 过敏反应，如血管神经性水肿、
顽固性荨麻疹等；有时还会引起胆道蛔虫病、
蛔虫 性肠梗阻及肠穿孔、腹膜炎等严重并发症。
蛔虫病的预防：
（1）注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果洗干净后在食用，饭前便后要记得洗手；
（2）管理好粪便，粪便要经过处理，杀死虫卵后再作肥料使用。
观察思考并讨论：
⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
⑵蚯蚓的运动是如何完成的？蚯蚓体表的粘液有什么意义？
1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
二、环节动物
● 蚯蚓为什么不属于线形动物，而是环节动物呢？
（1）蚯蚓的外部形态：
体形：呈长圆柱形
身体：分许多体节、头部有环带
体表：有黏液
背面、腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。（背少腹多，腹部颜色浅,背部深色）
（2）蚯蚓的运动：
粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动
玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动
生活习性：
生活环境：
形态结构特点：
呼吸：
运动：
食物：
（3）你对蚯蚓了解多少呢？
由分泌黏液的体壁完成
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
有体节、环带、刚毛
富含腐殖质的湿润土壤中
土中穴居——避光、保温、保湿
植物的枯叶、朽根等有机物
大家知道蚯蚓有什么益处吗？
1.疏松土壤
2.提高土壤的肥力
3.帮助处理生活垃圾
4.优良蛋白质饲料
5.药用
蚯蚓断成两截后为什么还能存活？
蚯蚓是一种低等的环节动物，虽然它也有头，有个身体就像由两条两头尖的“管子”套在一起组成的，外面的一层是一环一环连起来的体壁，其中由中胚层细胞组成的肌肉系统，体内有一条消化道，从头到尾贯穿在一层层的隔膜中间。在内外两层管之间，被体腔充满着。当蚯蚓被切断成两断时，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉迅速溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合位于体腔中隔壁里的原生细胞迅速迁移到切面上形成结节状的再生芽。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上，会长出一个新的头来，缺少了尾巴那一段的切面上，就会长出一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。
蚯蚓
水蛭
沙蚕
环节动物种类：
利用医蛭吸取创口瘀血
环节动物的主要特征：
身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
三、盘点收获：
线形动物 环节动物
代表 动物
其他 动物 蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 沙蚕、水蛭
主要 特征 身体细长，呈 ； 体表有 ； 有口 肛门。 身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的
组成；
靠 或疣足辅助运动。
蛔虫
蚯蚓
圆柱形
角质层
有
体节
刚毛
如何区分某个动物是线形动物还是环节动物？
线形动物 环节动物
有无体节 无体节 有环形体节
体表特征 体表光滑，有角质层 体表有粘液，有刚毛或疣足
运动方式 依靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 依靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化
小测：
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（ ）
A．虫体细长 B.具有消化腔
C．四周围有三片唇 D.具有口和肛门
A
D
3．蛔虫进入人体是通过（ ）
A．呼吸道 B．口腔
C．蚊虫叮咬 D．皮肤
4．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）
A．湿润、光滑 B．干燥、光滑
C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
B
A
5．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
解析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，其目的是保持蚯蚓体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。
D
6.蚯蚓的生存环境是（ ）。
A．干燥，疏松的土壤
B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤
D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
7．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）。
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
C
A
8．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）
A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B．有环带的是前端，颜色深的是背面
C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面 D．有口的是前端，颜色深的是腹面
B
线形动物和环节动物
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？
蛔虫寄生在人体的什么器官内？
为什么儿童容易得蛔虫病？
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
自学提纲
1、蛔虫寄生在______,依靠______生活，身体呈____，前端有__，后端有____，体表有___，___结构简单，____器官发达。
2、常见的线形动物有：___________________。
3、蚯蚓身体呈____，由______构成，身体前端有____。
4、除了蚯蚓，_____、_____也属于环节动物。
一、线形动物:
1、蛔虫的身体结构、取食、运动
看书思考：
（1）蛔虫的身体结构是怎样的？
（2）蛔虫寄生的部位？为什么没有被人体内的消化液分解掉？
（3）蛔虫是怎样运动的？
（1）蛔虫的身体结构怎样？
呈圆柱形，前有口，后有肛门，体表有角质层，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，生殖器官发达，生殖能力强。
口
肛门
生殖器官
（2）蛔虫寄生的部位？为什么没有被 人体内的消化液分解掉？
（3）蛔虫是怎样运动的？
人的小肠里；体表有角质层
没有专门的运动器官，
靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、其他线形动物：
蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
3、线形动物的主要特征：
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
几种重要的人体寄生虫:
肠蛲虫
毛首鞭形线虫
肠钩虫
秀丽隐杆线虫：
是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
4、线形动物与人类生活的关系
蛔虫的虫卵是如何进入人体的？蛔虫病对人体有哪些危害？
虫卵随粪便排出体外；人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染蛔虫病。
蛔虫病对人体有哪些危害？
蛔虫病是由蛔虫寄生于人体所引起的疾病，患者常因成虫所致而引起反复发作的上 腹部或脐周疼痛、食欲减退、恶心呕吐、腹泻或便秘；
严重者可引起营养不良、智 能和发育障碍，有
时出现情绪不宁、烦躁、磨牙、瘙痒及惊厥等；
部分病人可出现 过敏反应，如血管神经性水肿、
顽固性荨麻疹等；有时还会引起胆道蛔虫病、
蛔虫 性肠梗阻及肠穿孔、腹膜炎等严重并发症。
蛔虫病的预防：
（1）注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果洗干净后在食用，饭前便后要记得洗手；
（2）管理好粪便，粪便要经过处理，杀死虫卵后再作肥料使用。
观察思考并讨论：
⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
⑵蚯蚓的运动是如何完成的？蚯蚓体表的粘液有什么意义？
1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
二、环节动物
● 蚯蚓为什么不属于线形动物，而是环节动物呢？
（1）蚯蚓的外部形态：
体形：呈长圆柱形
身体：分许多体节、头部有环带
体表：有黏液
背面、腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。（背少腹多，腹部颜色浅,背部深色）
（2）蚯蚓的运动：
粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动
玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动
生活习性：
生活环境：
形态结构特点：
呼吸：
运动：
食物：
（3）你对蚯蚓了解多少呢？
由分泌黏液的体壁完成
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
有体节、环带、刚毛
富含腐殖质的湿润土壤中
土中穴居——避光、保温、保湿
植物的枯叶、朽根等有机物
大家知道蚯蚓有什么益处吗？
1.疏松土壤
2.提高土壤的肥力
3.帮助处理生活垃圾
4.优良蛋白质饲料
5.药用
蚯蚓断成两截后为什么还能存活？
蚯蚓是一种低等的环节动物，虽然它也有头，有个身体就像由两条两头尖的“管子”套在一起组成的，外面的一层是一环一环连起来的体壁，其中由中胚层细胞组成的肌肉系统，体内有一条消化道，从头到尾贯穿在一层层的隔膜中间。在内外两层管之间，被体腔充满着。当蚯蚓被切断成两断时，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉迅速溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合位于体腔中隔壁里的原生细胞迅速迁移到切面上形成结节状的再生芽。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上，会长出一个新的头来，缺少了尾巴那一段的切面上，就会长出一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。
蚯蚓
水蛭
沙蚕
环节动物种类：
利用医蛭吸取创口瘀血
环节动物的主要特征：
身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
三、盘点收获：
线形动物 环节动物
代表 动物
其他 动物 蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 沙蚕、水蛭
主要 特征 身体细长，呈 ； 体表有 ； 有口 肛门。 身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的
组成；
靠 或疣足辅助运动。
蛔虫
蚯蚓
圆柱形
角质层
有
体节
刚毛
如何区分某个动物是线形动物还是环节动物？
线形动物 环节动物
有无体节 无体节 有环形体节
体表特征 体表光滑，有角质层 体表有粘液，有刚毛或疣足
运动方式 依靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 依靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化
小测：
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（ ）
A．虫体细长 B.具有消化腔
C．四周围有三片唇 D.具有口和肛门
A
D
3．蛔虫进入人体是通过（ ）
A．呼吸道 B．口腔
C．蚊虫叮咬 D．皮肤
4．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）
A．湿润、光滑 B．干燥、光滑
C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
B
A
5．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
解析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，其目的是保持蚯蚓体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。
D
6.蚯蚓的生存环境是（ ）。
A．干燥，疏松的土壤
B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤
D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
7．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）。
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
C
A
8．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）
A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B．有环带的是前端，颜色深的是背面
C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面 D．有口的是前端，颜色深的是腹面
B