5.2.1动物的运动课件（共22张PPT）初中生物八年级上册

(共22张PPT)
5.2.1 动物的运动
一、运动方式的多样性
请说出以下动物的运动方式
水母
蚯蚓
鱼
青蛙
蛇，乌龟
袋鼠
移动
蠕动
游泳
跳跃
爬行
跳跃
二、运动系统的组成
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
1.骨
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
1
2
3
4
5
特点
既牢固又灵活
2.关节
上肢的肩关节、肘关节、腕关节
下肢的髋关节、膝关节、踝关节、
运动时，这些关节很容易受伤。
充分做好运动前的准备活动，
运动强度应当适当，佩带护腕、护膝等。
小活动：指认自己的关节
---关节头从关节窝里滑脱出来
---关节腔中有大量的积液或是积脓
加强体育锻炼
----可以使我们的关节更加牢固和灵活！
脱臼
关节炎
小知识
肱三头肌
肱二头肌
肌腱
肌腹
肌腱
骨骼肌绕过关节连在不同的骨上。
3.肌肉
结缔组织
肌肉组织
肌腱
肌腹
骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是就产生运动。
骨、关节和肌肉是如何协调配合产生运动的？请阅读P44内容
骨——杠杆
关节——支点
骨骼肌——动力
屈肘时，肱二头肌＿ ＿，肱三头肌＿ ＿。
屈肘
收缩
舒张
伸肘时，肱三头肌＿ ＿，肱二头肌＿ ＿。
伸肘
收缩
舒张
提水时，肱三头肌＿ ＿，肱二头肌＿＿ 。
收缩
收缩
只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。
思考：
运动不仅靠运动系统来完成，它还需要神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合完成。
动物运动的意义：
1、寻觅食物
2、躲避敌害
3、争夺栖息地
4、繁殖后代
5、适应复杂多变的环境
1.肌肉收缩，牵动骨绕关节运动
2、动物的任何一个动作，都是由___ 组肌群在 的支配下，相互配合、共同完成的。
3、在运动中骨是____ ，关节是______ ，骨骼肌是_______ 。
多
神经系统
杠杆
支点
动力
上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是　　　　。
1.
②
②
①
课后练习：
2.
× ×
4、推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？为什么？
不是，一端附着在胸骨上，
另一端在翅膀的骨头上。
3 、
C
5、你能用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的作用吗？
肌肉收缩，牵动骨绕关节运动