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欢迎进入历史课堂 中华文化的勃兴 高青四中 韩静鲁教版六年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革1.知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变,了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气。 知道扁鹊的成就；了解屈原和编钟。 2.知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 3.认识我们古代劳动人民的智慧及对世界文化的贡献，增强民族自豪感。甲骨青铜器竹木简帛书书写材料的演变纸电脑草书甲骨文金文大篆小篆楷书行书书体的演变隶书 甲骨文金文 篆书 隶书楷书繁体简体夏朝的某一天，天突然黑下来，百姓吓得四处躲藏，官吏乘做马车没命的狂奔你对历法知多少？扁 鹊我们称赞高明的医生，常说：“神医扁鹊，起死回生。”后人为什么这样崇拜“扁鹊”？ 扁鹊针灸图 原石像现藏于山东曲阜孔庙。画面上的扁鹊半人、半鸟形象，正在给病人作针灸疗。 ？ 扁鹊：春秋战国之际的名医。望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。 你能说出诗歌表达了屈原怎样的情感？常太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ ——《离骚》充分表达了诗人对祖国和人民压缩包中的资料：中华文化的勃兴复习.ppt 中华文化的勃兴学案.doc img style= WIDTH 513px； HEIGHT 382px id= {B6A57C38-9E60-4610-82C0-C4BAB584EF76} title= border.Mp4 img style= WIDTH 513px； HEIGHT 382px id= {B6A57C38-9E60-4610-82C0-C4BAB584EF76} title= border.Wmv 上海博物馆一楼青铜馆的编钟音乐.Mp4
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