Module 1 Unit 2 We bought ice creams 表格式教学设计

教学设计
课程基本信息
学科 小学英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Module 1 Unit 2 We bought ice creams.
教科书 书 名：外研版新标准英语教材（三年级起点）五年级上册（主编：陈琳） 出版社：外语教学与研究出版社
教学目标
通过听音、看图，能认读单词send, email, love, ran。 2. 在教师的指导下，通过听音、朗读、回答问题，能理解课文，提取课文大意。 3. 能基于所提取的信息，复述课文。 4. 知晓明信片的格式，能用过去时介绍已经发生的事情，包括事件发生的时间、地点、人物、活动和人物感受。 5. 感受到朋友间应当保持联系，分享生活日常。
教学重难点
教学重点： 1. 能认读单词、课文，理解课文，提取课文大意。 2. 知晓明信片的格式，能用过去时介绍已经发生的事情，包括事件发生的时间、地点、人物、活动和人物感受。
教学难点： 1.知晓明信片的格式，能用过去时介绍已经发生的事情，包括事件发生的时间、地点、人物、活动和人物感受。
教学过程
Step 1 Warm up 1.Greetings 2.Chant 意图：复习Unit 1的内容并激发学习兴趣。 Step 2 Presentation Watch A1 and answer Did Lingling phone Daming Did Lingling send an email to Daming Read A2 and tick Read A2 and order Read A2 and choose Listen and repeat 意图：让学生通过阅读并完成任务，梳理课文主要内容，理解课文大意，知晓明信片的格式。通过听音朗读，掌握单词和课文发音。 Step 3 Practice Retell Finish the table and write a postcard about things you did last Sunday 意图：让学生借助表格的帮助能够复述课文大意，并模仿课文写明信片。 Step 4 Summary Step 5 Homework