六年级语文教案-3.桃花心木人教版

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《桃花心木》
章节 《桃花心木》 学时 2课时
课程分析 1、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄 ( http: / / www.21cnjy.com )的一篇散文。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。2、全文可分三段。第一段（第1、2自然段）：介绍桃花心木这种树木。第二段（第3至14自然段）：“我”从种树人那里得知做人的道理。第三段（第15、16自然段）：桃花心木茁壮成长。
教学目标 1、会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。4、体会借物喻人的写作方法。
优教通教学应用指导
教学环节 教学活动 活动说明 资源形式 资源位置[来源:21世纪教育网]
学情分析 1、网上作业、作业反馈；2、导学反馈、导学发布； 1、发布新课《桃花心木》课文导读。2、查看导学反馈情况，通过《桃花心木》导学检测了解学生预习情况。 在线导学网上题库 【网上作业】-《桃花心木》预习检测【同步导学】-《桃花心木》课文导读
教学设计 教案 1、教案下载、浏览、参考 Word 【个性备课】-参考教案
课堂应用 1、新课导入 播放《桃花心木》导入资源，有图片、文本，激发学生学习兴趣，引入课文学习。 图片文本 【快捷备课】-[新课导入]-《桃花心木》导入资源【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《桃花心木》导入资源
2、新知讲授 播放《桃花心木》教学考课件，从课文背景、生 ( http: / / www.21cnjy.com )字学习、词语学习、初步感知、课文讲解、课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字词、经典语句、写作技巧和课文情感。 PPT课件音频视频文本 【快捷备课】-[新知讲授]-《桃花心木》教学课件、作者简介：林清玄（文本）、《桃花心木》课文朗读、《桃花心木》情景朗读、《桃花心木》词句解析【授课端】【同步授课】-[新知讲授]
3、巩固训练 巩固本课基础知识，检测教学目标完成情况。 Word授课PPT课件 【快捷备课】-[巩固训练]-《桃花心木》基础练习21世纪教育网【授课端】【同步授课】-[巩固训练]-《桃花心木》基础练习
4、拓展延伸21世纪教育网 1、了解本课写作手法，并学习。2、阅读本课同主题或者同作者的文章，提高阅读水平，提升写作能力。3、拓展了解本课著名作者林清玄。 Word视频 【快捷备课】-[拓展延伸]- 拓展学习：借物喻人、拓展阅读：感谢困难（林清玄）、拓展阅读：高原红柳（林清玄）、拓展阅读：心田上的百合花（林清玄）、拓展阅读：种树郭橐驼传、视频拓展：林清玄谈幸福穷人有四宝、作者简介：林清玄【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]
导学作业 （1）网上作业（2）提升导学（3）预习导学[来源:21世纪教育网] （1）发布《草原》课后作业，巩固知识，提高技巧（2）推荐学生查看本课提升导学，拓展、提升知识。（3）发布第4课《顶碗少年》课文导读及导学检测，预习下节课知识。 题库Word在线导学 【网上作业】-《桃花心木》拔高练习【同步导学】-[题库]-《桃花心木》拔高练习【同步导学】-[拔高导学]-《桃花心木》拔高导学【同步导学】-[《预习导学》]-《顶碗少年》课文导读
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