(共22张PPT)
发挥团队精神,提升课堂质量
--用效率说话,用行动证明
树立自信
积极发言
争先创优
展现自我
中国近代第一个资产阶级革命团体——
中国近代第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——
孙中山和他的战友们发起了一波又一波武装起义,沉重地打击了清王朝的统治。他们屡战屡败,屡败屡战,毫不气馁。终于,一场声势浩大,波澜壮阔的革命爆发了——
兴中会
同盟会
新课导入
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第9课
辛亥革命
上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们一起学习:辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。
目
标
评
价
01
唯物史观 时空观念
整合辛亥革命前后革命志士的奋斗,培养时空观念,理解辛亥革命的爆发不是偶然性;
通过了解孙中山
等民主革命先行者早
年的革命活动、武昌起义
及中华民国成立的史事,认识
辛亥革命的历史意义及局限性。
2022年课程标准:
02
史料实证 历史解释
通过黄花岗起义、武昌起义等历史史实,用史料解读辛亥革命的评价与认识;
03
家国情怀
通过学习,让学生认识到辛亥革命的爆发是历史必然性与偶然性的统一,对于辛亥革命的结果是成败并存,一分为二的分析,由于阶级的局限性认识到只有中国共产党才能救中国。
学习目标 评价任务 教学活动
[学习目标1] 1、通过自主预习课本,找出并记住辛亥革命前后革命志士的奋斗的过程。 评价任务1: 学生自主阅读课本P42-43,通过自主预习课本,找出并记住辛亥革命前后革命志士的奋斗的过程,并且用笔标记清楚。 活动一:细读教材,参考学习资料,完成以下自主学习任务:
①划出辛亥革命前后四次起义的革命志士、时间、结果、地位。并圈出自己认为重要的关键词。
②读图(P43中图),材料研读(P43下),通过读材料,分析黄花岗起义的历史意义。
2、教师点拨后,学生分小组进行识记,由小组长检查识记效果并对小组成员进行等级评定。 评价任务2: 教师点拨后,学生分小组进行识记,由小组长检查识记效果并对小组成员进行等级评定 活动二:
①教师点拨,学生进行对照
②二分钟时间进行识记
③小组长利用分钟时间进行小组成员检查并将检查结果进行反馈,形成评价达标成绩。
评价量规 (荣誉收获展示) A B C 评价方式
1.能准确找出关键词。 2.结合材料和教材全面概括,语言规范,使用学科术语。 3.积极展示,声音洪亮。 1.能找出关键词。 2.能结合课本简要概括学习历史内容的收获,思想得到的升华,积极展示交流。 能找出关键词, 积极展示。
自评/组长评
[学习目标1] 【革命志士的奋斗】
革命志士的奋斗
1907年安庆起义
1906年萍浏醴起义
1907年广西起义
1910年黄花岗起义
山雨欲来风满楼
起义名称:萍浏醴起义
革命志士:______________
时间:______
结果:______
地位________________________________
起义名称:安庆起义
革命志士:______________
时间:________
结果:____________________
起义名称:广西/镇南关起义
革命志士:______________
时间:_________
结果:____________________
起义名称:黄花岗起义
革命志士:_____
时间:_________
结果:_____________________________________________
刘道一、蔡绍南
1906年
同盟会成立后领导的第一次武装起义
徐锡麟、秋瑾
1907年
孙中山、黄兴
1907年
黄兴
1911年4月
徐锡麟死难,秋瑾被捕遇难
奋战七昼夜,弹药缺乏,最终失败
因众寡悬殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲
失败
第一次
规模最大
失 败
黄花岗起义
(1911、4)
黄花岗起义是中国同盟会在广州发起的一场起义。1911年4月27日下午5时30分,黄兴率100余名革命党人直扑两广总督署,发动了同盟会的第十次武装起义--广州起义。起义结果失败,很多革命党人壮烈牺牲。其中72人的遗骸收葬于广州东郊黄花岗,这次起义因而被称为"黄花岗起义"。
黄花岗七十二烈士墓
黄花岗起义
事冗,无暇通候,罪过,罪过!本日驰赴阵地,誓身先士卒,努力杀贼,书此以当绝笔!
——黄兴绝命书
影响:
革命党人不屈不挠的精神和
视死如归的英雄气概,极大地
鼓舞了全国人民的斗志。
事虽不成,而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之概,已震动全球,而国内革命之时势,实以之造成矣。
——孙中山
视死如归,不怕牺牲
学习目标 评价任务 教学活动
[学习目标2] 1、通过自主预习课本,找出武昌起义的过程 评价任务1: 学生自主阅读课本P44-45,通过自主预习课本,找出武昌起义的过程。并且用笔标记清楚; 活动一:细读教材,参考学习资料,完成以下自主学习任务:
①武昌起义的时间,以及它从军事,组织,思想方面的具体表现是什么?
②武昌起义的经过、胜利、影响各是什么?
③通过分析材料、小组讨论,研讨辛亥革命的影响有哪些?
④阅读P45(知识拓展)的相关史事,分析逼迫黎元洪就位的过程。
2、教师点拨后,学生分小组进行识记,由小组长检查识记效果并对小组成员进行等级评定。 评价任务2: 教师点拨后,学生分小组进行识记,由小组长检查识记效果并对小组成员进行等级评定 活动二:
①教师点拨,学生进行对照
②三分钟时间进行识记
③小组长利用二分钟时间进行小组成员检查并将检查结果进行反馈,形成评价达标成绩。
评价量规 (荣誉收获展示) A B C 评价方式
1.能准确找出关键词。 2.结合材料和教材全面概括,语言规范,使用学科术语。 3.积极展示,声音洪亮。 1.能找出关键词。 2.能结合课本简要概括学习历史内容的收获,思想得到的升华,积极展示交流。 能找出关键词, 积极展示。
自评/组长评
[学习目标2] 【武昌起义】
共进会会长
孙 武
文学社社长 蒋 翊 武
1911年10月9日,孙武等在汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,引来巡捕搜查。
情况紧迫,起义迫在眉睫!
武昌首义
武昌起义是辛亥革命的首义。
(武昌被称为“首义之城”)
武昌起义
军 事:
组 织:
思 想:
资产阶级革命党人领导的武装起义
同盟会、文学社、共进会等革命政党及团体的涌现
“三民主义”思想的指导
(1911年10月10日)
1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”
一声枪响震九洲
有利条件:
有革命组织:文学社和共进会;得到了同盟会的帮助;
湖北新军倾向革命。
武昌新军工程营起义(10月10日)
夺取军械库
进攻总督衙门
占领武昌城
攻占汉口、汉阳
武汉三镇取得胜利。
成立湖北军政府,黎元洪为都督(10月11日)
各省纷纷响应, 一半以上宣布独立
经过
胜利
影响
★武昌
武昌起义后全国
十几个省宣布独立
清王朝迅速土崩瓦解
铁血十八星旗,简称十八星旗,又称铁血旗、九角旗、九角十八星旗、首义之旗。是武昌起义胜利标志。旗面为红色,象征铁血精神;十八颗星为十八个行省,以此代表全国。现收藏于中国人民革命军事博物馆。
用手枪逼出来的都督
武昌起义前夕,由于革命机关被破获,起义重要领导人刘复基等遇害,孙武受伤,蒋诩武被迫逃亡。孙中山远在国外,黄兴、宋教仁等革命领导人分别在香港、上海等地。起义胜利后,湖北革命党人自认为“资望”不足,遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督,结果遭到拒绝。在万不得已的情况下,湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。
湖北军政府
黎元洪
革命潜伏着危机
盛赞革命功绩
情景剧表演
路人甲:听说大清王朝的皇帝溥仪已于昨日退位。
路人乙:这是个好事,以前咱中国就是大清的中国,而现在就今非昔比喽.......
路人甲:是的,现在的中国听说已经是共和国啦!
路人乙:这是个好事。以前皇帝是“金口玉言”,什么大事都是他说了算,现在咱再也不唯他是从。
路人甲:是的,咱们现在才是国家的主人,有权对自己国家的事情发表自己的意见。
......
①政治上:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,终结君主专制制度。
②思想上:开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,使民主共和观念深入人心,打开了中国进步潮流的闸门。
性质: 资产阶级民主革命
辛亥精神:
它是与时俱进、积极进取的开拓精神
......
它是以天下为己任的爱国主义精神;
它是无私无畏、忠贞奉献的博爱精神;
它是敢为天下先的创新精神;
以孙中山为首的革命党人,为了推翻清王朝的封建统治,发动了一系列武装起义,最终辛亥革命的一声炮响,结束了清王朝的统治。因此,辛亥革命成为中国近代史上一次重要的转折点,其对于封建体制的冲击、社会生产力的推动、进步意识的弘扬、风俗习惯的革新都是空前的。
知识拓展:
辛 亥 革 命 的 概 念
1
2
狭义:
广义:
指19世纪90年代到1912年,以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活动的总和。
发生于旧历辛亥年(1911年)的武昌起义
课堂小结
辛
亥
革
命
革命志士的奋斗
武昌起义
1906年,萍浏醴起义
1907年,安庆起义
1907年广西起义(镇南关起义)
1911年,黄花岗起义
时间:
革命主力:
胜利 :
影响:
1911年10月10日
湖北新军
建立湖北军政府
推翻了清朝的反动统治,宣告了中国两千 多年的君主专制的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
1、中国同盟会成立后领导的第一次武装起义是( )
A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、广西起义 D、黄花岗起义
2、“黄花岗七十二烈士”与下列哪一事件有关( )
A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、镇南关起义 D、黄花岗起义
3、在探究性学习中,小钟同学查阅了“同盟会”“三民主义”“武昌起义”等资料,他探究的主题应是( )
A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
4、武昌起义起义的主要力量是( )
A、中国同盟会 B、湖北文学社 C、湖北新军 D、湖北共进会
5、孙中山是伟大的革命先驱,其突出的贡献是( )
A、领导洋务运动,创办近代工业 B、推翻清朝统治,结束封建帝制
C、推动维新变法,主张君主立宪 D、倡导“实业救国”,挽救民族危亡
A
D
B
C
B
课外阅读一些关于革命党人事迹的书籍,讲述一个革命党人为革命不惜抛头颅、洒热血的故事 。
课后拓展
加油少年,你们永远是最棒的!
本节结束,谢谢大家!