初中历史八上第四单元 新民主主义革命的开始 知识梳理课件（23张PPT）

(共23张PPT)
人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。
---习近平
新民主主义革命时期的革命精神传承
人无精神则不立
国无精神则不强
名词解释
新民主主义革命：是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
从1919年五四运动到1949年中华人民共和国的成立，被称为新民主主义革命时期。在此之前的反帝反封建的民族民主运动时期，被称为旧民主主义革命时期。
1919年
1921年
1924年
1927年
1931年
1934年
1935年
1936年
1937年
1945年
1946年
1949年
中共一大
国民党一大
长征开始
抗战胜利
国民大革命时期
时空坐标：
七七事变
北伐战争
遵义会议
长征结束
五四运动
1926年
内战爆发
内战结束
开国大典
土地革命时期
解放战争时期
14年抗日战争时期
南昌起义
新民主主义革命时期
九一八事变
一、中国精神之五四精神
爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义精神
来源：中国历史60-61页
二、中国精神之长征精神
想一想：中央红军（红一方面军）在长征途中排除了哪些艰难险阻，体现了红军的什么精神
来源：中国历史地图册44-45页
坚定革命的理想和信念
坚信正义事业必然胜利
顾全大局、
严守纪律、
紧密团结
实事求是，一切从实际出发
不怕任何艰难险阻
紧紧依靠人民群众
坚定的理想信念
对党忠诚
无畏的牺牲精神
二、中国精神之长征精神
来源：中国历史82页
伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。　　
——摘自习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话
二、中国精神之长征精神
抗战英雄事迹：王二小
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样貌走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人明白上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁
临危不惧，有勇有谋，忠于革命，保守秘密，
天下兴亡匹夫有责
三、中国精神之抗战精神
视死如归、宁死不屈；
不畏强暴，血战到底；
三、中国精神之抗战精神
来源：中国历史101页
国家兴亡匹夫有责
热爱国家
三、中国精神之抗战精神
来源：中国历史95页
中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
　　 ——摘自习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话
三、中国精神之抗战精神
如何提炼精神？
思考角度一：分析模范人物身上具有哪些优秀品质
1、可以从传统美德的角度；
2、民族精神的角度；
3、社会主义核心价值观的角度；
思考角度二：分析这件事发生背景
思考角度三：分析这件事带来哪些作用？（历史价值？现实价值？）
素养立意：认识中华文明的现实意义。
[跨学科·道德与法治]分析中国共产党人的精神谱系在新时代价值。
(1)有利于形成一种积极进取的精神力量，推动社会主义现代化建设的发展；
(2)有利于增强中华民族的凝聚力和向心力，不断增强我国的国际竞争力；
(3)有利于丰富和发展中国特色社会主义道路，发挥社会主义制度的优越性。
作为中学生如何弘扬中国精神？
（1）强健的身体，强健的身体是培育中国精神的载体
（2）积极参加社会实践，做中国精神的弘扬者
（3）提高自身科学文化修养和思想道德修养
（4）树立与时代主题同心同向的理想信念
（5）励志勤学，刻苦磨炼，健康进步成长
四、纵横学史
1、任选两幅图片，写出图片对应的历史事件
2、请你从下述红色遗址中任选其一，写一段简要的介绍词。（字数100字左右）
纵横学史
中共一大上海会址
遵义会议会址
古田会议会址
西柏坡会址
请你从下述红色遗址中任选其一，写一段简要的介绍词。
红色遗址：古田会议会址
介绍词示例：古田会议会址位于福建省上杭县古田镇。1929年12月28日至29日，毛泽东、朱德、陈毅等人召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会，即著名的古田会议。古田会议总结了南昌起义以来两年多时间里红军建设的宝贵经验和教训，批判了红军党内存在的各种非无产阶级思想。古田会议是建党建军历史上的一个里程碑。古田会议精神是中国革命精神的重要组成部分，是我党我军极其宝贵的精神财富。古田会议精神的内涵主要体现为思想建党、政治建军、求实创新、保持先进。
(2023福建12题)某同学搜集了下图所示史料。据此推知，他探究的历史事件是(　　)
B
A. 新文化运动 B. 五四运动
C. 北伐战争 D. 西安事变
学以致用
(2023福建14题)《四渡赤水出奇兵》歌词“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。”体现的长征精神是(　　)
A. 坚定的革命理想和信念 B. 不怕艰难险阻
C. 紧密团结患难与共 D. 革命英雄主义
C
学以致用
(2018福建15题)蒋介石电文：“此次台儿庄之捷，幸赖我前方将士之不惜牺牲，后方同胞之共同奋斗，乃获此初步之胜利。”材料说明台儿庄大捷的原因是(　　)
A. 全民族团结抗战 B. 国民党军队英勇抗战
C. 共产党领导人民抗战 D. 华侨华人支援抗战
A
材料一：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。……中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
-------《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）
材料二:（五四运动后）伴随着人们对真理的追求，各式各样的“主义”（包括机会主义、马克思主义、改良主义等）蜂拥而来，各种研究新思潮的团体、介绍新思潮的刊物纷纷出现，各种改造社会的新方案、新主张不断提出。
---王文泉、刘天路主编的《中国近代史》
1、据材料一哪一句话最能体现五四运动的性质？。
2、五四运动中，哪个阶级担当了主力军的角色？结合材料二并用史实说明，五四运动后的思想解放对这个阶级的发展起到的作用。
1、“外争主权，内除国贼”
2、工人阶级；马克思主义广泛传播，为中国无产阶级的发展提供了指导思想，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
学以致用
“……我辈皆黄帝子孙，华族胄裔，生于其时，身负干戈，不能驱逐日本出中国，何以为人？我们誓率全体红军，联合友军，即日开赴前线，与日寇决一死战，复我河山，保我民族，保卫国家，是我天职！”
------《抗日誓师词》（1937年7月14日）
民族精神是中华民族砥砺前行的力量源泉。
你从下面的材料中感受到怎样的民族精神？
反抗外来侵略，捍卫民族尊严；维护祖国领土安全；团结一致，抵御外侮的伟大爱国主义精神；天下兴亡，匹夫有责的责任担当和献身精神等。
学以致用