第 06 讲 章末复习 素养进阶
■知识点一：声音的产生与传播
1、声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。物体只有振动才能发声。
2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。把这种传播方式叫做骨传导。
要点突破
(1)发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。
(2)声音的传播速度决定于介质的性质，相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声在同一
种介质中的传播速度相同，声音在 15℃中的空气中的传播速度是 340m/s。
(3)外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传
给大脑，我们就听到了声音。
■知识点二：声音的三个特性
1.音调：指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的， 频率越大，音调越高。
2.响度：指声音的大小，它跟发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。响度还和距发声体的距离
有关，距离越大，响度越小。
3.音色：指不同发声体发出的声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 音色是不同的，音
色由发声体本身的性质决定。
要点突破
1、超声波：把频率高于 20000Hz 的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，
应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。
2、次声波：通常把频率低于 20Hz 的声音称为次声波。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核
爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸
收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度
大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。
■知识点三：噪声的危害及控制
1、噪声：
（1）从物理学角度：噪声是发声体做无规则振动时产生的；
（2）从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生
干扰的声音都属于噪声。
2、噪声的控制：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵。
要点突破
人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作
学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。
■知识点四：声音的利用
1、声与信息：蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；利用声呐探测海深、鱼群。
2、声与能量：声波可以用来清洗钟表等精细的机械；外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。
一、单选题
1．（2023·江苏镇江·中考真题）我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位歌唱家的歌声，主要是依据
声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音量 D．音调
【答案】B
【解析】不同发声体的结构和材料不同，发出声音的音色不同，因此，我们能分辨人工智能语音机器人模
仿的是哪位歌唱家的歌声，主要是依据声音的音色，而与响度、音调、音量没有关系。故 ACD 不符合题意，
B 符合题意。
故选 B。
2．（2023·四川乐山·中考真题）2023 年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花
舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是
（ ）
A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C．现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息
【答案】D
【解析】A．吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的
音调，故 A 错误；
B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音色，故 B 错误；
C．现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的，故 C 错误；
D．声音能传递信息或传递能量。听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛，说明声音能传递信息，
故 D 正确。
故选 D。
3．（2023·山东东营·中考真题）下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（ ）
A． 如图甲，摩托车上安装消声器
B．
如图乙，道路旁安装隔声板
C． 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工
D． 如图丁，小区内禁止鸣笛
【答案】B
【解析】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故 ACD 不符合题意；
B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故 B 符合题意。
故选 B。
4．（2023·辽宁锦州·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．声音在真空中传播的速度最快
C．戴耳罩是在声源处减弱噪声
D．利用音色能区分钢琴和笛子发出的声音
【答案】D
【解析】A．物体振动可以产生声音，如果没有传播声音的介质，我们不能听到声音，故 A 错误；
B．真空不能传播声音，声音在真空中传播的速度为 0，故 B 错误；
C．戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故 C 错误；
D．不同乐器发出声音的音色不同，故区分钢琴和笛子这两种乐器发出的声音是因为它们发出声音的音色不
同，故 D 正确。
故选 D。
5．（2023·江苏泰州·中考真题）如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（ ）
A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大
B．琴声是由琴弦振动产生的
C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同
D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同
【答案】B
【解析】A．声音的传播速度与介质的种类、环境温度有关，跟响度无关，故 A 错误；
B．声音是由物体振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，故 B 正确；
C．琴弦粗细不同，拨动不同的琴弦，振动的难易程度不同，从而振动频率不同，主要引起琴声音调不同，
故 C 错误；
D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴弦振动的幅度不同，琴声响度不同，故 D 错误。
故选 B。
6．（2023·内蒙古通辽·中考真题）在 2022 年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演
奏《我和我的祖国》（如图所示），下列关于声现象的说法错误的是（ ）
A．该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
【答案】C
【解析】A．声音是由物体的振动产生的，该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的，故 A 正确，不符合
题意；
B．声音的传播需要介质，现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的，故 B 正确，不符合题意；
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是为了减少噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故 C 错误，符合题意；
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，声音的振动频率不同，则声音的音调也不同，故 D 正确，不符合
题意。
故选 C。
二、填空题
7．（2023·山东菏泽·中考真题）1987 年我国发现了公元前 6000 年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所
示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的
变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。
【答案】 音调 音色
【解析】[1]演奏时用手指控制不同音孔的开闭，空气柱的振动频率不同，这样做是为了改变声音的音调。
[2]由于不同乐器发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色来分辨出骨笛和古筝的声音。
8．（2023·江苏宿迁·中考真题）琴和瑟是中华民族传统乐器，通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声
音。琴和瑟可以发声，是由于弦的 产生的，能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的
不同。
【答案】 振动 音色
【解析】[1]声是由物体的振动产生的，琴和瑟可以发声，是由于弦的振动产生的。
[2]不同乐器的材料结构不同，发出的声音音色不同，辨别琴和瑟发出的声音，是依据声音的音色不同。
9．（2023·贵州·中考真题）如图所示是战国时期的曾侯乙编钟，它由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂。
用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、清脆，这是因为声音的 不同。（填写声
音特性名称）
【答案】音调
【解析】用相同力度敲击编钟，编钟的大小不同，振动频率不同；大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、
清脆，这是因为声音的音调不同。
10．（2023·辽宁丹东·中考真题）上课铃声响起后，同学们走进教室开始上课。这是利用了声可以传递 ，
铃声是通过 传入同学们耳朵的。
【答案】 信息 空气
【解析】[1]声音可以传递信息和能量。上课铃声将“上课”这一信息传递给同学们，这是利用了声可以传递
信息。
[2]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，铃声是通过空气传入同学们耳朵里的。
11．（2023·湖北恩施·中考真题）两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过
传播，还说明声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。
【答案】 固体 信息
【解析】[1]棉线是固体，两位同学通过棉线连接的“土电话”可以对话，说明声音可以通过棉线传播，声音
可以通过固体传播。
[2]使用“土电话”可以进行对话，通过声音交换彼此的信息，说明声音可以传递信息。
12．（2023·辽宁抚顺·中考真题）2023 年 5 月 28 日，如图所示的国产大飞机 C919 首次执飞，此次航班从
上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机
产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在 减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音
是由 传过来的。
【答案】 振动 人耳处 空气
【解析】[1]声音是由物体的振动产生，乘客听到的轰鸣声是发动机振动产生的。
[2]减弱噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处。所以为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在人
耳处减弱噪声。
[3]声音的传播需要介质，人们听到飞机的声音是由空气传过来的。第 06 讲 章末复习 素养进阶
■知识点一：声音的产生与传播
1、声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。物体只有振动才能发声。
2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。把这种传播方式叫做骨传导。
要点突破
(1)发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。
(2)声音的传播速度决定于介质的性质，相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声在同一
种介质中的传播速度相同，声音在 15℃中的空气中的传播速度是 340m/s。
(3)外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传
给大脑，我们就听到了声音。
■知识点二：声音的三个特性
1.音调：指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的， 频率越大，音调越高。
2.响度：指声音的大小，它跟发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。响度还和距发声体的距离
有关，距离越大，响度越小。
3.音色：指不同发声体发出的声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 音色是不同的，音
色由发声体本身的性质决定。
要点突破
1、超声波：把频率高于 20000Hz 的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，
应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。
2、次声波：通常把频率低于 20Hz 的声音称为次声波。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核
爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸
收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度
大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。
■知识点三：噪声的危害及控制
1、噪声：
（1）从物理学角度：噪声是发声体做无规则振动时产生的；
（2）从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生
干扰的声音都属于噪声。
2、噪声的控制：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵。
要点突破
人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作
学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。
■知识点四：声音的利用
1、声与信息：蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；利用声呐探测海深、鱼群。
2、声与能量：声波可以用来清洗钟表等精细的机械；外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。
一、单选题
1．（2023·江苏镇江·中考真题）我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位歌唱家的歌声，主要是依据
声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音量 D．音调
2．（2023·四川乐山·中考真题）2023 年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花
舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是
（ ）
A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C．现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息
3．（2023·山东东营·中考真题）下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（ ）
A． 如图甲，摩托车上安装消声器
B．
如图乙，道路旁安装隔声板
C． 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工
D． 如图丁，小区内禁止鸣笛
4．（2023·辽宁锦州·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．声音在真空中传播的速度最快
C．戴耳罩是在声源处减弱噪声
D．利用音色能区分钢琴和笛子发出的声音
5．（2023·江苏泰州·中考真题）如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（ ）
A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大
B．琴声是由琴弦振动产生的
C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同
D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同
6．（2023·内蒙古通辽·中考真题）在 2022 年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演
奏《我和我的祖国》（如图所示），下列关于声现象的说法错误的是（ ）
A．该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
二、填空题
7．（2023·山东菏泽·中考真题）1987 年我国发现了公元前 6000 年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所
示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的
变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。
8．（2023·江苏宿迁·中考真题）琴和瑟是中华民族传统乐器，通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声
音。琴和瑟可以发声，是由于弦的 产生的，能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的
不同。
9．（2023·贵州·中考真题）如图所示是战国时期的曾侯乙编钟，它由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂。
用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、清脆，这是因为声音的 不同。（填写声
音特性名称）
10．（2023·辽宁丹东·中考真题）上课铃声响起后，同学们走进教室开始上课。这是利用了声可以传递 ，
铃声是通过 传入同学们耳朵的。
11．（2023·湖北恩施·中考真题）两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过
传播，还说明声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。
12．（2023·辽宁抚顺·中考真题）2023 年 5 月 28 日，如图所示的国产大飞机 C919 首次执飞，此次航班从
上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机
产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在 减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音
是由 传过来的。
