高中历史必修二 第15课 大萧条与罗斯福新政 课件(42张ppt)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(2份打包)

文档属性

名称 高中历史必修二 第15课 大萧条与罗斯福新政 课件(42张ppt)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(2份打包)
格式 zip
文件大小 11.7MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-01-15 19:20:54

文档简介

姓名
孙成凤
单位
山东省济南市第十一中学
教学设计
教学主题
大萧条与罗斯福新政
一、教材分析
本课在世界现代史上占有重要的地位。30年代的经济大危机对世界各国,特别是资本主义国家的经济、政治、社会 以及国际局势都产生了重大影响。罗斯福新政挽救了美国的经济,是美国历史上一次富有创新意义和深远影响的重要改革,开创了资本主义国家干预经济的先例,为 其他西方国家解决危机提供了经验和借鉴。
二、学生分析
依据新课改的要求和高一学生的心理特征分析,高一学生有一定的独立思考的能力,但学习方法和习惯还待养成。因此,在学习过程中要教会他们自主学习和正确阅读分析史料的方法,帮助学生形成良好的学习习惯,在此基础上引导他们自主、探究、合作地学习。
三、教学目标
1)知识与能力 掌握罗斯福新政的背景、内容、特点,理解罗斯福新政的影响;培养学生运用辨证的历史唯物主义观点分析历史事件的能力。 (2) 过程与方法 ①展示相关材料和图片,创设情景,激发学生探求知识的兴趣。 ②运用问题式、合作探究等多种教学方法,让学生在解决疑问的过程中,感悟历史、拓展思维、培养能力。 (3)情感态度与价值观 罗斯福新政是美国历史上一次富有创新意义和深远影响的中药改革。学生通过学习能够感受到罗斯福正视并解决困难的勇气和智慧,学习他不断进取、改革创新的精神。 教学重点:经济危机的原因和罗斯福新政的内容。
四、教学环境
□简易多媒体教学环境?? ??√交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他
五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字
1、 在本节课教学中,运用多媒体中幻灯片技术,在讲解罗斯福新政的背景这一环节中,美国1929——1933年经济大危机带来的危害,从银行、企业、生产、就业四个方面让学生分析,达到学生可以直观感受史料分析问题的目的,更感性的去理解罗斯福新政的必要性和急迫性
2、 在 讲解罗斯福新政的内容时,运用多媒体,在课件中插入了四段音频(自己读的罗斯福的炉边谈话),让学生感受你穿越时空聆听罗斯福的广播,并且通过听来找到新 政的内容,并且还设计了四段对话,模拟四个美国平民听到罗斯福新政内容后的心情,真正达到了利用信息技术为学生创造更好的学空间的目的。
六、教学流程设计(可加行)
教学环节
(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)
教师活动我的课件.ppt
学生活动
信息技术支持(资源、方法、手段等)
导入(创设情境)
播放美国现在的繁华场景,以及大危机时的萧条场景图片对比
思考美国在1929——1933年到底怎么了?
多媒体图片展示
一、经济危机——染重病
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播放四组经济危机时美国在各个方面的萧条场景
提取信息找出在金融、就业、农业、工业方面经济危机给美国带来的危害
多媒体图片展示
二、新政出台——开药方
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播放四组罗斯福炉边谈话的音频
仔细听这四组音频,并且提取信息,找出罗斯福新政的内容
多媒体插入音频资料
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播放四组模拟的美国四位不同职业的平民的心声
仔细听这四组音频,体会罗斯福新政给美国人民和社会带来的意义
多媒体插入音频资料
三、愁云散去——疗效好
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运用多媒体展示三组关于新政实施后效果的史料
小组学习,分析史料,总结归纳出新政的意义
多媒体展示史料
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巩固训练
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多媒体展示5个选择题,讲解时可运用彩色笔在白板上做标记
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认真思考做题
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多媒体实现互动
七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右
在本节课中,我本着“把课堂还给学生”的原则,在教学环节的设计上都体现 出以学生为主体。在讲解罗斯福新政的背景时,出事了四幅图片,让学生自己去总结大危机带来的危害,给学生最直观的感受。在罗斯福新政内容的讲解上,我充分 利用了多媒体的信息技术,先是根据资料自己录制了四段罗斯福路边谈话的内容,然后插入到课件中,让学生以自己听的方式,找到新政实施的内容,体现出了学生 的自主学习。另外,在最后感情升华的部分,我通过课件实现了展示罗斯福坐在轮椅上执政的照片并且配着音乐,这样很好的实现了让学生学习到罗斯福的精神的目 的,渲染了一种很美好的环境,这正是信息技术带来我们课堂教学的便利之处。
课件42张PPT。大萧条与罗斯福新政 济南市第十一中学
孙成凤印象美国纽约时代广场饥民遍地人们在垃圾堆里寻找食物大萧条与 罗斯福新政课标要求:1、了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
2、列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
经济危机 ——染重病 供>求影响黑色星期四的华尔街失业者排队领取救济农场主倾倒牛奶银行倒闭;企业破产;生产下降;失业剧增主要资本主义国家工业生产下降情况
(1929---1933)?资本主义世界
市场已经形成社会生产力遭到严重破坏    1932年,工业生产指数比1929年下降了46.2%,有13万家以上的工厂倒闭。钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%,农产品批发价格下跌了54%,农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元,100多万家农场破产。影响1930年5月,美国国会通过了对890种商品提高关税的法案……激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨,有33个国家提出了抗议,到1932年的4月有76个以上的国家采取了报复措施,各国纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。导致世界经济进一步陷入混乱,国际关系也日趋恶化
国际关系恶化1.经济萧条不仅使资本主义经济沦为废墟,还使西方自由民主制度陷于防御地位,并使人们对它的将来是否能存在下去产生了怀疑。 ——历史学家梅尔文
2.失去殖民地的德国和殖民地较少的日本为了摆脱经济危机,走上了法西斯独裁统治和侵略扩张的道路。资本主义面临政治危机
法西斯主义开始泛滥
胡佛59票—472票罗斯福新政出台 ——开药方1933年3月12日即罗斯福就职总统后的第8天,他在总统府楼下外宾接待室的壁炉前接受美国广播公司、哥伦比亚广播公司和共同广播公司的录音采访,工作人员在壁炉旁装置扩音器。总统说:希望这次讲话亲切些,免去官场那一套排场,就像坐在自己的家里,双方随意交谈。哥伦比亚广播公司华盛顿办事处经理哈里·布彻说:既然如此,那就叫“炉边谈话”吧,于是就此定名。罗斯福在其12年总统任期内,共做了30次炉边谈话,每当美国面临重大事件之时,总统都用这种方式与美国人民沟通。 财政 普通妇女露西 民众心声工业蓝鹰标志濒临倒闭皮鞋厂厂长杰克民众心声农业濒临破产的农场主大卫民众心声建设中的田纳西水利工程就业失业青年汤姆民众心声调整工业生产社会救济$人们挤兑银行 工厂倒闭 人们领取救济 农场主倾倒牛奶国会通过《紧急银行法》:授权总统对银行进行审理;政府成立“全国工业复兴署”,”同时,由国家拨款30亿美元贷款给大银行;由政府来补贴农民的经济损失。——罗斯福 美国政府应尽量减少对企业的约束,做好企业的守夜人就行了,经济应该绝对自由化,每位美国公民不要等待救济,要靠个人奋斗。
——胡佛自由放任国家干预 国家干预愁云散去 —疗效好材料一 1933年夏和1934年春,美国经济开始小幅度回升,1936年和1937年出现明显的复兴迹象,到1940年,美国国民收入已恢复到1929年经济危机爆发前的水平。
材料二 新政在一定程度恢复了公众对美国民主制度的信心,人民生活好转,社会矛盾缓和,社会趋于稳定,美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场,美国的自由民主制度不仅没有被破坏,且得到了巩固。缓和了美国的社会矛盾;遏制了法西斯势力,巩固了资产阶级民主制度新政的影响美国逐渐从经济危机阴影中走出来,社会生产力得到恢复材料三 美国经济制度上的这一重大调整,对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。从此,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。 标志着资本主义进入政府大规模干预经济的时代罗斯福新政从一开始就遭到一部分资本家的反对,他们嫌罗斯福太迁就工人,课了垄断资本家的商税。报纸上连篇累牍咒骂罗斯福是“向富人敲竹杆”,说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”。在关于《社会保障法》的听证会上,有人高喊:“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄下来的”。胡佛在《国家工业复兴法》通过之后对政府干预经济生活的规定也感慨说:“这简直是法西斯。”
?噢,为啥?小罗,最近很忙吧?天国也有点乱啊因为你啊。列宁跑来说,社会主义大有希望啊,你正领着美国往社会主义走呢。欢迎哈!呵呵老马,你以为美国真的从“USA”变为“USSA”(苏维埃美国)啦?我怎么会有革命性的变动?这只不过是旧民主秩序的新运用。” 老马,你以为美国真的从“USA”变为“USSA”(苏维埃美国)啦?我怎么会有革命性的变动?这只不过是旧民主秩序的新运用。”
变革资本主义制度维护资本主义制度
前提下所作出的政
策调整资本主义制度课程知识导航1、以下哪种矛盾直接引发了1929年的资本主义经济危机
A、工人和资本家之间的矛盾
B、生产和销售之间的矛盾
C、大生产和私有制之间的矛盾
D、大资本家和小投资者之间的矛盾B2.1933年的某一天,美国纽约股票交易所又重新响起了电锣声,道琼斯的股票行情发报机传出这样的一句话:“幸福的日子又来到了”这一现象的出现与罗斯福新政的哪项措施有关( )
A.调节农业生产 B.调节工业生产
C.整顿财政金融 D.实行以工代赈
C3、罗斯福新政时田纳西水利工程,其修筑的直接目的是( )
A、国家干预经济,减轻经济危机的破坏性
B、推行“以工代赈”,增加就业
C、兴办水利工程,解决发电、防洪、灌溉等问题
D、国家对工业加强计划指导,克服建设的盲目性B4.罗斯福新政较以往资本主义改革,最突出的不同点是( )
A.调整工业布局
B.全面加强对经济的干预
C. 调整农业政策
D.政府推行社会福利
B5、2009年2月,美国总统奥巴马针对日益严重的国内经济危机,签署了经济刺激计划。在70多年前,美国曾施行了类似的政策,史称 ( )
A.马歇尔计划 B.布什计划 C.里根计划 D.罗斯福新政D罗 斯 福腿部支架乐观信念坚毅勇气我认为克服恐惧最好的办法理应是:
面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,
直到成功为止。——罗斯福 整顿财政金融:朋友们: 我想花几分钟时间同合众国的人民谈谈银行的情况。联邦政府拨款35亿美元帮助银行重新开业;我们的国会通过了“存款保险法”,由政府保障人民的存款,联邦储备银行也会发挥它的监管作用,加强对各州银行的监管。我可以向大家保证,把钱放在经过整顿、重新开业的银行里,要比放在褥子下面更安全。普通妇女露西:银行现在有了政府做后盾,DARLING,咱们赶紧把钱存进银行吧,说不定还能赚到不少的利润呢!调整工业生产:亲爱的朋友们,今年的情况比去年要好些。我坚信所有勇敢和乐观的人都能够挺过这个冬天。我们不能再让美国面临无助的艰难局面了,是时候采取积极行动了。国会通过了《全国工业复兴法》,加强对工业生产的控制和调节。我们规定了最低工资和最高工时标准,保障工人的权利。凡是遵守复兴法的企业都会得到联邦政府颁发的“蓝鹰标志”,我由衷地希望民众们能去悬挂这种标志的企业购买东西。
皮鞋厂厂长杰克:我要听从政府的安排合理生产,这样就不会积压那么多货物了,而且政府还给颁发蓝鹰标志,鼓励人们来买我的皮鞋,我何乐不为呢?哈哈调整农业生产:亲爱的朋友们,我们今天来谈一谈《农业调整法》。我们生产的某些农产品数量已经超过了我们的消费能力,解决这个问题的办法是不要再生产那么多东西了。我们会与各州的农场主签订合同减耕减产,由政府帮助大家销毁积压的农产品,如果拒绝签合同的话,那就不得享受贷款和援助了。这只是一种试验性的方法。但是,既然我们已经走出了这一步,我们就有理由相信这种方法必将产生良好的效果。 农场主大卫:听这意思,我那烂在仓库里的马铃薯和小麦政府都会收购去,还要给我补助,感觉又看到希望了,噢,感谢上帝!社会救济:亲爱的朋友们,你们不会忘记失业带给我们的痛苦,联邦政府也正在努力,国会颁布了《社会保险法》,完善养老金和失业保险制度。只靠单纯的救济也不行,我们实行“以工代赈”,兴建大量公共工程来提供就业机会,我们用于庞大工程的资金总额将达到30亿美元。这些项目一段时期后将会使大量美国公民能够自食其力。 失业青年汤姆:哦太棒啦!修这么多工程,我肯定能找到工作,终于不用领取救济了,而且,我可以攒钱买个钻戒向珍妮丝求婚啦!