(共40张PPT)
——统编版初中语文九年级上册第三单元
风雨江山外,忧乐情韵深
统编版初中语文
大单元整体教学设计
吾观风雨,吾览江山,常觉风雨江山之外,有万不得已者在。此万不得已者,词(诗)心也。
——况周颐
若,人生失意,你会往何处去?
“山水流觞,忧乐同赏”,走进第三单元,共品三美——景美、言美、情美。
九年级下册第三单元
探醉翁之“意”,明做人之“义”
自学要求:
1.请小组合作找出生字词,再疏通文意
2.找出文言现象用不同颜色的彩笔做好批注。
3.划分文章结构,理清线索。
活动一 诵读:知文意,梳文脉
4.请找出文中带有“也”和“而”的句子,分析虚词的作用,体会其表达效果。
初读感知
环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑尤美。望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺,而/泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然/临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧/智仙也。名之者谁?太守/自谓也。太守与客/来饮于此,饮少辄醉,而/年又最高,故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。
醉翁亭记
欧阳修
chú
hè
wèi
láng yá
chán
niàng
yì
zhé
yù
初读感知
若夫/日出/而林霏开,云归/而岩穴暝,晦明/变化者,山间/之朝暮也。野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴,风霜高洁,水落/而石出者,山间/之四时也。朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而/乐亦无穷也。
fú
fēi
míng
huì
yōu
zhāo
fán
至于/负者/歌于途,行者/休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来/而不绝者,滁人游也。临溪/而渔,溪深/而鱼肥;酿泉为酒,泉香/而酒洌;山肴野蔌,杂然/而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者/中,弈者/胜,觥筹交错,起坐/而喧哗者,众宾欢也;苍颜白发,颓然乎/其间者,太守醉也。
初读感知
yǔ lǚ
xié
liè
yáo
sù
hān
gōng
xuān huá
tuí
yì
已而/夕阳在山,人影散乱,太守归/而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟知/山林之乐,而不知/人之乐;人知/从太守游而乐,而不知/太守之乐/其乐也。醉能/同其乐,醒能/述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵/欧阳修也。
初读感知
yì
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑 尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭 翼然 临 于泉上者,醉翁亭也。
环绕
代词,指滁州城
山谷
尤其
茂盛的样子
沿着山路走
山势回环,路也跟着转弯。
像鸟张开翅膀一样
居高面下
环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,一眼望去,树木茂盛而幽深秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,从两个山峰间飞淌下来的,是酿泉。山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的,是醉翁亭。
疏
通
文
意
作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故 自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
建造
名作动。起名,命名
命名
就
所以,因此
取别号
意趣,情趣
领会
寄托
建造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它起名的是谁?是太守用自己的别名来命名。太守和宾客来这里饮酒,喝一点就醉了,而年龄又最大,所以给自己起别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在酒,而在山光水色中。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
弥漫的云气
聚拢
昏暗
朝则自暗而明,暮则自明而暗,或明或暗,变化不一。
花
开放
茂盛
天高气爽,霜色洁白。
四季
要说太阳一出来,树林里的雾气散开,雨雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这或明或暗,变化不一的景象,就是山中的早晨和傍晚。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这就是山中的四季景色。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
背着东西的人
在树下休息
老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。
断绝
清
野味野菜
陈列,摆开
说到背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州的人们在出游。到溪边钓鱼,溪水深而鱼儿肥;用泉水酿酒,泉水甜酒水清,野味野菜,杂七杂八摆放在面前的,是太守的酒宴。
宴酣之乐,非 丝 非 竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
尽兴地喝酒
管乐器
弦乐器
指投壶
下棋
酒杯和酒筹交互错杂
苍老的容颜
倒下的样子
宴中欢饮的乐趣,不在于音乐,投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜、花白的头发,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归 而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去 而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而 乐,而不知太守之 乐 其 乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
不久
是
回去
顺承
形容枝叶茂密成荫。翳:遮盖
在高处低处鸣叫
表转折
快乐
以……为乐
乐趣
用
不久夕阳落到山顶,人影散乱,太守下山回家,宾客跟在后面。树林茂密成荫,鸟雀到处鸣叫。游人离去,鸟雀就欢乐起来。但是鸟儿只知道山林的乐趣,却不懂人的乐趣,人们只知道跟着太守游玩欢乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能同大家一起欢乐,酒醒后又能用文章来记述这种乐事的人,是太守。太守是谁?就是庐陵人欧阳修。
活动一 知文意,梳文脉
课堂小结,反馈效果
1、云归而岩穴暝
太守归而宾客从也
2、 名之者谁?太守自谓也
太守谓谁,庐陵欧阳修也
3、 蔚然而深秀者
佳木秀而繁阴
4、醉翁之意不在
出乎意料
聚拢
回去
命名
为 ,是
秀丽
茂盛,繁茂
情趣
料想
1.一词多义
实词积累
2、词类活用
山行六七里(名作状,沿着山)
杂然而前陈者(名作状,在面前)
名之者谁(名词做动词,命名)
临溪而渔(名词做动词,钓鱼、捕鱼)
天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并。
——谢灵运《拟魏太子邺中集诗八首序》
天下美好的时光、优美的景色、欢畅的心情、欢乐的事情,这四件事情在人生中得到是很难得的。
没有桃源
那就建一个桃源
学法介绍
五看法
一看篇:布局之美
二看段:写景之美
三看句、词:语言之美
四看意:志趣之美
(1段):
(2段)
(3段)
(4段):
题目的中心词是“?”,尝试围绕“?”梳理欧阳修的行文脉络。
亭的位置及由来
"已而"是表示时间的副词,是时间短暂的诗意表述,表示时间的推移、暗示场景的转换。
活动一 诵读:知文意,梳文脉
亭的晨昏四时
亭中游乐宴饮
离亭而去,抒情言志
亭
"若夫"是表示转接的连词,含有假设和例说的意思;
"至于"同样表示转接,却含有进层的意思,表示描写的进一步深人;
脉络清晰,层次分明
没有桃源
那就建一个桃源
读了本文,你认为本文的文眼是哪一个字?中心句或主旨句是哪一句?
乐:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
山水之乐,得之心而寓之酒
四时之景不同,而乐亦无穷也
醉:颓然乎期间者,太守醉也
醒:醉能同其乐,醒能述以文者。太守谓谁,庐陵欧阳修也。
活动二:找乐——寻胜醉翁亭,饱览时空景
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
乐山水:环山秀水映美亭
仰视、远景、全景
由面到点
移步换景,层层深入,步步衬托
议论、抒情
巧妙过度、记事言情
由远及近,山秀,泉清,亭妙,由大到小,逐步交代醉翁亭的具体位置;视听结合,勾勒出亭周边的优美景致,为下文的山水之乐作铺垫。
特写
乐山水:朝暮光影摇曳 四时更迭分明
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
议论、抒情
记叙
化静为动,动静结合,醉翁亭周围明丽豁然、暮色四合的晨昏变化之美。
一字一景,分类描摹,用色彩鲜明的语言,写出了醉翁亭四季景色的特征,用词准确,意境悠远。
形容词写静景
嗅觉
视觉
动词写动景
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥 筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
乐人事:官民游宴共欢畅
滁人出游图
太平和乐
生活富足
政治清明
太守设宴图
餐食简朴
暗喻太守
清正廉洁
众宾欢饮图
情趣高雅
山林野趣
太守平易近人,与民同乐
太守醉酒图
照应首段,简笔勾勒醉翁之态,暗含与民同乐之意。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
乐万物:夕照山林禽鸟图
情景交融
禽鸟乐山林
游人乐生活
太守乐民生
表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣,流露出为政一方、造福一方的自信、得意,以及捉笔成文的自负。
步步衬托,写景一写人一写"乐"的顺序写的,脉络清晰,层次分明。
写景、记叙、抒情和议论相结合的形式进行写作。
活动三:找醉——探醉翁之“意”,明做人之“义”
作者简介
背景简介
“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。”
滕子京参与范仲淹的“庆历新政”,改革失败被贬。
庆历五年,范仲淹本人被贬到邓州。
同年,范仲淹改革的支持者欧阳修被贬谪到滁州。
庆历六年,范仲淹作《岳阳楼记》,
欧阳修作《醉翁亭记》。
中国四大名亭
北京陶然亭
长沙爱晚亭
杭州湖心亭
滁州醉翁亭
中国三大名楼
湖南岳阳楼
江西滕王阁
湖
北
黄
鹤
楼
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
太守为何“醉”
1.陶醉于山水美景
2.酒量太小,喝酒喝醉了
3.滁州在自己的治理下政通人和,欣欣向荣,作者有自鸣得意之感
4.作者被贬,想纵情山水,排解政治理想不能施展的苦闷。
醉
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
寄情山水、随遇而安、自得其乐的醉翁
心怀理想、亲民爱民、与民同乐的太守
坎坷不易、平和旷达、豁然开朗的欧阳修
日暮山风来,
吹我还醒然。
时刻提醒自己保持清醒,不论世事如何曲折,都不消沉,不颓废,不做昏官糊涂官,永葆追求的理想,他精神明亮,潇洒不拘,清醒有为。
醒
2."醉"与"乐"的关系:
"醉"与"乐"是统一的,"醉"是表象,乐是实质,写"醉"是为了写"乐","乐"是贯穿全文的线"索.
①文章写于被贬时期,失意在所难免,故用"醉"来表达.
②但作者寄情山水不仅是为了排解人生的失意,更是表达作者对山水美景真诚的赞美.
③作者在失意中仍未沉沦,依然表现出一种积极的人生观.不仅与民同乐,更随遇而安,这是旷达胸襟的。
表现所以乐是欧阳修的人生主调。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
本文作者欧阳修,在文中有三个称呼:一是醉翁,二是太守,三是庐陵欧阳修。这样的叙述视角有什么作用?
从叙事角度上看,通篇以第三人称写太守,写醉翁,貌似旁观者,摆脱了第一人称叙述的种种不便,拓宽了话题空间。醉翁与太守,一为名号,一为官职,互为表里,互相映衬,很好地揭示了人物情感的丰富性,人物形象的多面性。直到文章最后,作者才自报家门,揭开谜底。文章也戛然而止,余音绵绵,饶有兴味。
活动四:朗读文章——探语言之妙
如果要评选《醉翁亭记》“感动读者”最精妙句,你把桂冠给哪个句子?说说你的推荐原因。
对偶句写景
散句叙事议论抒情
整齐中寻有变化
文字简练
平易流畅
委婉有致
摇曳生姿
环滁皆山(也)。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(也)。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉(也)。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭(也)。
作亭者谁 山之僧智仙(也)。
名之者谁 太守自谓(也)。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁(也)。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间(也)。
山水之乐,得之心而寓之酒(也)。
直抒胸臆时的感叹
描述景物时的陈述
介绍人物时的肯定
化呆板为灵动,营造了一种笼罩全篇的叙事抒情风格,于解释说明的口吻中透着淡雅的幽默,在漫不经意的叙述中,有一股任性自得的惬意,舒卷自如的趣味。
比较诵读,感受"也"的韵味。
"而"字在句中起到了减慢节奏、舒缓语气、轻微转折等作用,把整齐的句子断开,使文章舒缓从容,委婉细致,增加了抒情性和韵律美。让文章既有诗的意境,又有文的美感。
比较诵读,感受"而"的韵味。
得之心(而)寓之酒也。
野芳发(而)幽香,佳木秀(而)繁阴。
太守归(而)宾客从也。游人去(而)禽鸟乐也。
朝(而)往,暮(而)归。杂然(而)前陈者,太守宴也。
临溪(而)渔,溪深(而)鱼肥,酿泉为酒,泉香(而)酒洌。
起坐(而)喧哗者,众宾欢也。
然(而)禽鸟知山林之乐,(而)不知人之乐。
这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年,通过描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。以“乐”字贯穿全文,表现了作者寄情山水,随遇而安、与民同乐的旷达情怀。