(共36张PPT)
飞向蓝天的恐龙
恐龙
说到恐龙,你的脑海中浮现出怎样的画面?
高大、凶猛、笨拙。
课前导读
作者介绍
徐星 古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生物学家。主要从事中生代爬行动物化石及地层学研究。
学习字词
自由读课文,边读边圈出课文中的生字新词。
遇到难读的字、词语或句子多读几遍,也可以向同学请教,把课文读通、读顺。
钝 仅 描 隧 衍 吨 斤 颅 膨 捷 栖 辟 崭
dùn
jǐn
miáo
suì
yǎn
dūn
jīn
lú
pénɡ
jié
qī
pì
zhǎn
我会认
笨重
书写指导:“竹”扁宽,“木”横短竖要长,撇和捺要舒展,一短横位置靠下。
笨
bèn
结构:上下
组词:愚笨 笨鸟先飞
造句:大象虽然体型庞大,身体
笨重,但是鼻子却很灵活。
音序:B 部首:竹
我会写
迟钝
书写指导:“钅”旁撇长三横都要短,“屯”的横与上框要分开,竖弯钩的竖要长。
钝
dùn
结构:左右
组词:愚钝 拙嘴钝舌
造句:因为爷爷年纪大了,所以
反应有些迟钝。
音序:D 部首:钅
谈话
书写指导:“讠”旁要窄,“炎”上边的“火”稍小,捺变为一点,下边 “火”的撇和捺要舒展。
谈
tán
结构:左右
组词:谈谈 谈笑风生
造句:老师分别找李响和张宇谈
话,解决他们之间的矛盾。
音序:T 部首:讠
鸽子
书写指导:“合”窄小,上边撇长点要小,“鸟”窄长,上边横折的横要短,下边的要长。
鸽
gē
结构:左右
组词:白鸽 和平鸽
造句:鸽子很有耐力,能不停地
飞行上千公里。
音序:G 部首:鸟
毫不相干
书写指导:“冖”的横要长,“毛”首撇稍平,下边两横稍向上提,竖弯钩的弯要长一些。
毫
háo
结构:上下
组词:毫毛 失之毫厘
造句:这两个看似毫不相干的人
却相识多年。
音序:H 部首:毛
末期
书写指导:上横长下横要短,中间一竖贯穿两横,要长,撇和捺要舒展。
末
mò
结构:独体字
组词:末代 穷途末路
造句:霸王龙出现的时间已经是
恐龙时代的最末期。
音序:M 部首:木
描绘
书写指导:“扌”的竖要长, “艹”两竖下边都向里拉,右竖稍长,“田”稍扁,两竖稍向里收。
描
miáo
结构:左右
组词:描述 轻描淡写
造句:这首动人的歌曲生动地描绘了家乡人民辛勤劳动的场景。
音序:M 部首:扌
隧道
书写指导:“辶”要窄小,右上边点和撇要小,短横下左边三撇要逐渐长,弯钩呈弧形。
隧
suì
结构:左右
组词:隧洞 凿隧入井
造句:火车在这长长的隧道中呼
啸而过。
音序:S 部首:阝
形态各异
书写指导:上下都要扁些,“太”横稍短,撇和捺要舒展,撇下有一点,“心”要扁宽。
态
tài
结构:上下
组词:状态 老态龙钟
造句:天上的云形态各异,有的
像绵羊,有的像群山……
音序:T 部首:心
1842年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并将这一类史前动物命名为恐龙,意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解。
找出科学家们提出恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么?
依据:早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 大量的恐龙和鸟类化石也显示了这一点。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中,运用极其生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;
有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
繁衍成的庞大家族是什么样子的?
有的两足奔跑,有的四足行走。
从行走方式上
繁衍成的庞大家族是什么样子的?
有的身长几十米,重达数十吨;
有的身材小巧,体重只有几千克。
从身体形态上
繁衍成的庞大家族是什么样子的?
有的凶猛异常,茹毛饮血;
有的温顺可爱,以植物为食。
从性情上
(其中的)猎食性恐龙是什么样子的?
身体渐小,越来越像鸟类;骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢渐长,像鸟翼,会拍打;体表长出羽毛,去掉鳞片或鳞甲;转移树上生存,慢慢具备滑翔、飞行能力。
从体态、习性、体表的不断变化上
像鸟的恐龙
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。 “希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。
说说科学家们有怎样的愿望。
希望全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。
说说你对“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”的理解。
“希望”说明这一历史进程还没能完全被揭示,说明科学家还在继续探索、搜集证据。
《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“ 起源于恐龙”假说的文章,介绍了恐龙的一支向
演化的过程,揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
鸟类
鸟类
主题概括
文章结构
飞向蓝天的恐龙
演变过程
美好愿望
大量化石显示:恐龙
的一支演化成了鸟儿
19 世纪,科学家们提出假说
20世纪末期,辽西的发现供了证据
第一种恐龙:两亿四千万年前,和狗一般大小
数千万年后,后代繁衍成庞大家族
一些猎食性恐龙逐渐演化成鸟类
全面提示这一历史进程
离实现愿望越来越近
一、按要求改写,看谁写得多。
例:吨→顿→纯→钝
1.鸽 → ( ) → ( ) → ( )
2.纪 → ( ) → ( ) → ( )
3.仅 → ( ) → ( ) → ( )
4.肢 → ( ) → ( ) → ( )
给
盒
哈
记
忌
鱾
对
双
鸡
枝
吱
技
二、句子加工厂。(缩句)
1.我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
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2.一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
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3.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩
斑斓(lán)的孔雀。
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科学家发现了化石。
恐龙变成了鸟儿。
头脑中浮现鸽子或者孔雀。
谢谢观看!