北师大版五年级上册数学《倍数与因数》课件(共15张PPT)

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倍数与因数
北师大版五年级上册第三章
根据出示的题目，小组在规定时间内完成讨论，商定应对措施。
各自选出一个同学作答，其他同学记录数据，最后完成活动后
的问题。
答题过程其他人中不能提示或随意发言。
获胜组在下一个活动中可以指定对方某同学作答。
挑战一
问题：具有什么特点的数能被5整除？概括出来
回答要求：简洁明了、考虑全面
如果 m÷a＝b（m、a、b均为整数，a≠0），那么我们说
m 是 a 的倍数，同时 m 也是 b 的倍数。
例如：90÷2＝45，我们说 90 是 2 的倍数，90 也是 45 的倍数
例如：4×2＝8，我们说 是 的倍数， 也是 的倍数
如果 a×b＝m（m、a、b均为整数），那么我们说
m 是 a 和 b 的倍数。
如果 m÷a＝b（m、a、b均为整数，a≠0），那么我们说
m 是 a 和 b 的倍数，a 和 b 都是 m 的因数。
例如： ÷ ＝ ，我们说 是 的因数, 也是 的因数。
例如： × ＝ ，我们说 和 是 的因数
你能找出 36 的所有因数吗？
挑战二
问题：具有什么特点的数是2的倍数？概括出来
回答要求：简洁明了、考虑全面
小数
整数
奇数
偶数
偶数：若某数是2的倍数，那么这个数就是偶数
奇数：
问题：想一想，既是2的倍数，又是5的倍数的数有什么特点？
回答要求：简洁明了、考虑全面
因数
倍数
2
10
48
690
30
205
0
785
5
36
15
问题：哪些数只有两个因数？
回答要求：简洁明了、考虑全面
质数又称素数。一个大于1的自然数，除了1和它自身外，
不能被其他自然数整除的数叫做质数；否则称为合数。
挑战三
问题：具有什么特点的数是3的倍数？概括出来
回答要求：简洁明了、考虑全面