北师大版五年级数学上册《轴对称再认识》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
北师大版小学数学五年级上册 第二单元 轴对称和平移
轴对称的再认识（一）
知识回顾
同学们，这是我们学过的那个知识？
有谁知道？
举
手
发
言
轴对称！
知识回顾
1.经历观察、操作等活动，进一步认识轴对称
图形及其对称轴。
2.积累图形运动的思维经验，发展空间观念。
3.能根据对称轴的特点，画出简单图形的对称轴。
学习目标
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
把附页1中的图1剪下来，折一折，填一填。
轴对称图形有：
①②④⑤⑦⑧
随堂小练笔
折一折，数一数，判断哪些是轴对称图形。
③
图3是轴对称图形吗？
左右两边的图形大小和形状都一样，它是轴对称图形。
图3沿哪条直线对折，两边图形都不能重合，它不是轴对称图形。
你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
1
2
4
1
2
3
1
什么样图形是轴对称图形？
一个图形沿一条直线对折后，折痕两边的部分必须完全重合才是轴对称图形。对称点到对称轴的距离相等。
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
为什么“N”不
是呢？
同桌之间讨论为什么“N”没有对称轴呢？
旧识回顾
移一移
2.画出下面图形的对称轴。
3.实践活动。
生活中还有哪些图形是轴对称图形？
一些门窗、篮球场地是轴对称图形，还有……
请你和同桌说一说。
举手回答！
下课啦