§2.2.3 映 射
宜春四中：李志勇
指导老师：唐桔
教学目标：1. 使学生了解映射的概念、表示方法；
2. 使学生了解象、原象的概念；
3. 使学生通过简单的对应图示了解一一映射的概念；
4. 理解函数与映射的区别和联系;
5. 使学生认识到事物间是有联系的，对应、映射是一种联系方式。
教学重点：映射、一一映射的概念
教学难点：映射、一一映射的概念
教学方法：多媒体辅助教学
教学过程：
（I）复习回顾
在初中学过一些对应的例子（投影）；
（1）对于任何一个实数，数轴上都有唯一的点和它对应；
（2）对于坐标平面内的任何一个点，都有唯一有序实数对（x,y）和它对应；
（3）对于任意一个三角形，都有唯一确定的面积和它对应；
（4）对于任意一个二次函数，相应坐标平面内都有唯一的抛物线和它对应。
（Ⅱ）新课讲授
一．实例分析
１. 集合Ａ＝｛全班同学｝，集合Ｂ＝（全班同学的姓｝，
对应关系是：集合Ａ中的每一个同学在集合Ｂ中都有一个属于自己的姓.
２. 集合Ａ＝｛中国，美国，英国，日本｝，Ｂ＝{北京，东京，华盛顿，伦敦｝，
对应关系是：对于集合Ａ中的每一个国家，在集合Ｂ中都有一个首都与它对应.
３. 设集合Ａ＝｛１,－３,２,３,－１,－２｝，集合Ｂ＝｛９，０，４，１，５｝,
对应关系是：集合Ａ中的每一个数，在集合Ｂ中都有一个其对应的平方数.
三个对应的共同特点：
（１）第一个集合中的每一个元素在第二个集合中都有对应元素；
（２）对于第一个集合中的每一个元素在第二个集合中的对应元素是唯一的.
二．抽象概括
1.映射的概念
两个集合Ａ与Ｂ间存在着对应关系，而且对于Ａ中的每一个元素x，Ｂ中总有唯一的一个元素y与它对应，就称这种对应为从Ａ到Ｂ的射映，Ａ中的元素x称为原像，Ｂ中的对应元素y称为x的像， 记作f:x y .
注意：（1）映射有三个要素：两个集合，一种对应法则，缺一不可；
（2）A，B可以是数集，也可以是点集或其它集合。这两个集合具有先后顺序：符号“f：A→B”表示A到B的映射，符号“f：B→A”表示B到A的映射，两者是不同的；
（3）集合A中的元素一定有象，并且象是唯一的，但两个（或两个以上）元素可以允许有相同的象；例：“A={0,1,2},B={0,1,1/2},f:取倒数”就不可以构成映射，因为A中元素0在B中无象；
（4）集合B中的元素在A中可以没有原象，即使有也可以不唯一；
（5）A={原象}，B={象}。
2．理解概念
（1）下列对应中哪些是映射？
1 4 -1 1 a d 中国 北京 a e
2 5 1 b e 美国 上海 b f
3 6 -2 4 c f 英国 洛杉矶 c g
4 7 2 g 伦敦 d
A B C D E
（2）下列对应是不是A到B的映射？
1.A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9} ，f:乘2加1
2.A=N+，B={0,1} ，f: x 除以2得的余数
3.A=R+，B=R，f:求平方根
4.A={x|0≤ x＜1}，B={y|y≥1} f:取倒数
3.思考交流
（1） Ｐ33 函数与映射有什么区别和联系？
函数的定义：设A，B都是非空的数集，如果按某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称为集合A到集合B的一个函数．记作y=f(x)，x(A，其中x叫自变量，x的取值范围A叫做函数f(x)的定义域，与x的值相对应的y的值叫函数值，函数值的集合{f(x)|x(A}叫做函数f(x)的值域．
结论：1.函数是一种特殊的映射;(非空数集到非空数集的映射)
２.映射是函数的推广。
（2）请举出几个映射的例子。
4. 一一映射（一种特殊映射）
（1）A中每一个元素在B中都有唯一的像与之对应； a1 b1
（2）A中的不同元素的像也不同； a2 b2
（3）B中的每一个元素都有原像。 a3 b3
a4 b4
三．知识应用
1. 已知集合A＝{x│x≠0，x∈R}，B＝R，对应法则是“取负倒数” (1) 画图表示从集合A到集合B的对应（在集合A中任取四个元素）； (2) 判断这个对应是否为从集合A到集合B的映射；是否为一一映射？ (3) 元素－2的象是什么？－3的原象是什么？ (4) 能不能构成以集合B到集合A的映射？
2. 点(x，y)在映射f下的象是(2x－y，2x＋y)，
(1) 求点（２，３）在映射f下的像；
（2）求点(-4，0)在映射f下的原象.
答案：(1)点(2,3)在映射f下的像是(1,7);
(2)点（-4，0）在映射f下的原象是（-1，2）
3. 设集合A＝{1,2,3,k},B＝{4,7,a4,a2＋3a},其中a,k∈N,映射f:A→B，使B中元素
y＝3x＋1与A中元素x对应，求a及k的值. （a＝2 , k＝5 ）
四．课堂练习
1．已知A={a,b,c}，B={-1，0，1}，映射f:A→B满足，
求映射f:A→B的个数。
2．P33 练习
五．小结：
1．映射的概念及特点；
2．映射与函数的异同；
3．一一映射的概念；
4．映射的应用。
六．课后作业
P34 习题2-2 A组 3
课件18张PPT。2018/11/23§2.2.3 映射宜春四中：李志勇2018/11/232018/11/23实例分析 １.集合Ａ＝｛全班同学｝，集合Ｂ＝（全班同学的姓｝，对应关系是：集合Ａ中的每一个同学在集合Ｂ中都有一个属于自己的姓.２.集合Ａ＝｛中国，美国，英国，日本｝，Ｂ＝{北京，东京，华盛顿，伦敦｝，对应关系是：对于集合Ａ中的每一个国家，在集合Ｂ中都有一个首都与它对应.３.设集合Ａ＝｛１,-３,２,３,-１,-２｝，
集合Ｂ＝｛９，０，４，１，５｝,对应关系是：集合Ａ中的每一个数，在集合Ｂ中都有一个其对应的平方数.2018/11/23三个对应的共同特点：（１）第一个集合中的每一个元素在第二个集合中都有对应元素；（２）对于第一个集合中的每一个元素在
第二个集合中的对应元素是唯一的.2018/11/23映射的概念 两个集合Ａ与Ｂ间存在着对应关系，而且对于Ａ中的每一个元素x，Ｂ中总有唯一的一个元素y与它对应，就称这种对应为从Ａ到Ｂ的映射，Ａ中的元素x称为原像，Ｂ中的对应元素y称为x的像，2018/11/23（5）集合B中的元素在A中可以没有原象，即使有也可以不唯一；（4）集合A中的元素一定有象，并且象是唯一的，但两个（或两个以上）元素可以允许有相同的象；（3）A={原象}，B={象}。（2）A，B可以是数集，也可以是点集或其它集合。这两个集合具有先后顺序：符号“f：A→B”表示A到B的映射，符号“f：B→A”表示B到A的映射，两者是不同的；（1）映射有三个要素：两个集合，一种对应法则，缺一不可；注意：2018/11/23判断下列对应是否为映射2018/11/23下列对应是不是A到B的映射？
1.A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9} ，
f:乘2加1
2.A=N+，B={0,1} ，f: x 除以2得的余数,
3.A=R+，B=R，f:求平方根
4.A={x|0≤ x＜1}，B={y|y≥1} f:取倒数.2018/11/231.函数与映射有什么区别和联系？结论：1.函数是一种特殊的映射;
(非空数集到非空数集的映射)
2.映射是函数的推广 .思考交流2.请举出几个映射的例子。2018/11/23函数的定义：设A，B都是非空的数集，如果按某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称为集合A到集合B的一个函数. 2018/11/23一一映射：1.Ａ中每一个元素在B中都有唯一的像与之对应;3.Ｂ中的每一个元素都有原像.2.A中的不同元素的像也不同;是一种特殊的映射2018/11/23已知集合A＝{x│x≠0，x∈R}，B＝R，
对应法则是“取负倒数” (1) 画图表示从集合A到集合B的对应
（在集合A中任取四个元素）； (2) 判断这个对应是否为从集合A到集合B的映射；是否为一一映射？ (3) 元素－2的象是什么？－3的原象是什么？ (4) 能不能构成以集合B到集合A的映射？ 基础闯关2018/11/23知识应用(1)点(2,3)在映射f下的像是(1,7);
(2)点（-4，0）在映射f下的原象是（-1，2）2.点(x，y)在映射f下的象是(2x－y，2x＋y)，
(1)求点（２，３）在映射f下的像；
(2)求点(-4，0)在映射f下的原象.2018/11/233.设集合A＝{1,2,3,k},B＝{4,7,a4,a2＋3a},其中a,k∈N,映射f:A→B，使B中元素y＝3x＋1与A中元素x对应，求a及k的值. a＝2 , k＝5 能力提升2018/11/231．已知A={a,b,c}，B={-1，0，1}，映射f:A→B满足 ,
求映射f:A→B的个数。四．课堂练习2018/11/231．已知A={a,b,c}，B={-1，0，1}，映射f:A→B满足 ,
求映射f:A→B的个数。四．课堂练习2．P33 练习2018/11/231．映射的概念及特点；五．小结：4．映射的相关应用。3．一一映射的概念；2．映射与函数的异同；2018/11/23P34 习题2-2 A组 T3六．课后作业
