北师大版五年级上册数学《倍数与因数》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
倍数
因数
倍数与因数
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？
9×4＝36
5×7＝35
36是9和4的倍数
9和4是36的因数
35是5和7的倍数
5和7是35的因数
研讨：倍数与因数跟整数乘法算式的各个部分有什么联系？
在整数乘法算式里，我们可以说积是两个乘数的倍数，两个乘数分别是积的因数。
根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？
25×3＝75
20×5＝100
75是25和3的倍数
25和3是75的因数
100是20和5的倍数
20和5是100的因数
根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
14×6＝84
20×7＝140
45÷9＝5
探究：怎样找一个数的倍数
探究：怎样找一个数的倍数
找一个数的倍数
只要用这个数按顺序分别乘1，2，3，4，5，······所得的积就是这个数的倍数。
总
结
你有什么新的发现？
一个数的倍数的个数是无限的。
一个数的倍数最小是它本身。
判断：12的倍数只有12，24，36，48，60。（ ）
请写出100以内8的全部倍数。
看谁找得快。
哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？
总结交流：这节课你有什么收获？或者还有什么疑问？
狗蛋和小锤在港口辛苦了一天，眼看太阳就要下山了，两人也想回家了，趁着黑心公爵不注意，两人就偷偷逃跑了。逃亡路上还会发生什么好玩的事吗？下节课我们继续。