北师大版五年级上册数学探索活动：2，5的倍数的特征课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
2,5的倍数的特征
北师大版五年级数学上册第三单元《倍数与因数》
根据下面的算式，说一说，谁是谁的倍数？谁是谁的因数？
7×9=63 57÷19=3
63是7和9的倍数,
7和9是63的因数。
57是3和19的倍数,
3和19是57的因数。
复习导入
怎样找一个数的倍数？
在百数表中找出5的倍数，
你发现了什么？
学习新知
个位上是0，5 的数都是5的倍数。
思考：
那是不是所有5的倍数个位上都是0或5呢
你能举出一个个位上是0或5的多位数来验证一下吗
找出的数字要按照
从小到大的顺序填哦！
从表中找出2的倍数，说一说
这些数有什么特征。
学习新知
个位上 是0，2 , 4 , 6 , 8 的数都是2的倍数。
思考：
那是不是所有2的倍数个位上都是2,4,6,8或0呢
你能举出一个个位上是2,4,6,8或0的多位数来验证一下吗
1. 在5的倍数的数下面打“√”，不是5的倍数的数下面打“×”， 并与同伴交流你是怎么判断的。
45
53
80
34
89
95
看这些数字个位上的数是不是“0”或“5”。
练习巩固
√
×
√
×
×
√
2. 小青蛙要从荷叶上是2的倍数的数上面跳过，才能到达河对岸，你能帮一帮它吗？
12
80
71
116
99
3.把下列数按要求填入圈内。
2的倍数
5的倍数
哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？
26
35
40
55
10
84
95
78
53
90
个位上是0的数。
想一想、说一说：
这节课你学会了哪些知识
全课总结
作业设计
完成课本第34页练一练 3、5题