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扬 州 慢
姜 夔
天下三分明月夜，
二分无赖是扬州。
解读注释（序）
诵读品味
自主鉴赏
知人论世
整体探究
姜夔，字尧章，号白石道人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，善书法、精音乐、能诗文 。诗词俱工，词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。
知人论世
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戌角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
思考：
小序交代了哪些内容？
解读小序
(序)淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。
入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，
戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔,因自度此曲。
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
时
地
景
情
因
旨
扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
诵读品味
提示：
慢词——曲调舒缓、吐字宜慢、稍长。
内容——深沉、悲切而富有情感。
扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
诵读品味
鉴赏词作
你最喜欢哪个句子，请简要赏析。（意象、意境、手法、情感等角度）
“过春风十里，尽荠麦青青。”
杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象,造成了强烈反差，表达了昔盛今衰的感伤之情。
“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”
拟人，词人将废池、乔木人格化，意即它们是那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中；它们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢？这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。
“渐黄昏、清角吹寒，都在空城”
融情于景，暮色降临后，只听见凄清的号角声，随着凛冽的寒风吹来，回荡在荒凉的空城上空。作者把“黄昏”、“清角吹寒”、“空城”等几个具有特征的景象组合在一起，渲染出一种萧条空荡的气氛，也衬托出作者凄凉孤寂的心境。（军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华景致优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步柳。霞映两重。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。）
对比反衬“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所写是明月当空，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等冷清。通过对比反衬，把“黍离之悲”渲染的愈加浓烈。
“念桥边红药，年年知为谁生？”
融情于景（拟人），芍药花虽好，如今却已经无人欣赏或无心欣赏了，这里用昔日繁华的痕迹，来增强物是人非，山河变异的悲伤感情。
思考讨论：
本词最能体现作者情感的是哪个词？为什么？结合全词分析。
整体探究
词人穿越时空，想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是——
“惊”
昔
日
今
日
整体探究
（虚写）
（实写）
“名都”
“空城”
“清角吹寒”
“竹西佳处”
“废池乔木”
“荠麦青青”
“青楼梦好”
“春风十里”
破败
荒凉
繁华
热闹
对比昔盛今衰的感伤
“惊”，“吃惊”“惊讶”之意，/作者想象当年有卓越鉴赏的杜牧，如果看到昔日繁华热闹的“名都”扬州，而今因为战乱，已变成破败荒凉的“空城”，一定会感到吃惊痛心。/用今昔对比和虚实相衬的手法，抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破的哀思。
整体探究
释义
分析
（手法、描述）
明效果
（意境或情感)
本诗的诗眼是哪个词？为什么？结合全词分析。
手法小结:
1、情景交融
2、虚实相衬
作者化景物为情思，表现作者怀念往昔，伤痛今日的感慨。“荠麦”、“废池乔木”、“清角”、“二十四桥”、“冷月”、“红药”等景物都很好地烘托出词人感时伤世的忧郁情怀。
虚写主要是借杜牧的诗句表现扬州在唐时的繁盛，实写是写词人眼中所见的扬州城的破败冷落。全词虚实相衬，以虚写起笔，引出实写，最后又虚写结束。以虚写来反衬实写，两者产生巨大的反差，令人油然而生沉痛之情。
手法小结:
3、化用诗句
化用杜牧诗句来追忆昔日扬州的繁华兴盛来与今日扬州的现实见闻、感受形成对比反衬，很好地抒发了作者的“黍离之悲”。
4、修辞手法
拟人、通感等。
1、背诵并默写全词；
2、将本词改写成一篇300字左右的小散文。
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