14.《小狗学叫》同步练习（含答案）

14* 小狗学叫
一、给加点字选择正确的读音，画“√ ”。
1. 小姑娘独自担(dān dàn)负着照顾妈妈的重担(dān dàn)。
2. 他们三个人中(zhōng zhòng),有一位是百发百中(zhōng zhòng)的神枪手。
3. 姐姐对爸爸说：“我压(yā yà)根就没有压(yā yà)力，只是自己想努力学习。”
二、词语的理解与运用。
1. 选词填空。(填序号)
① 嘶 鸣 ② 喵 喵 ③ 喔 喔 ④ 哞 哞 ⑤ 咕 咕 ⑥ 汪 汪
(1)有一只小狗，它不会像狗一样( )叫，不会像猫一样( )叫，也不会像牛那样 ( )叫，更不会像马那样( )。这只小狗受到了别人的嫌弃和奚落，于是向小公 鸡学习( )叫，向杜鹃学习( )叫 … …
① 相视而笑②哄堂大笑③哈哈大笑④哑然失笑
(2)老师带领我们做实验时，李浩同学不知说了一句什么话，把大家逗得( ),性格外 向的男同学们( ),文静秀气的女同学们( ),老师也( )。
2. 用括号里提示的方法理解下列句子中加点的词语。
(1)有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。( 找近义词)
索性： (2)小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。(联系上下文)
委屈： (3)原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊! (联系生活实际)
圈套：
三、品读课文重点句子，完成练习。
从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
1.“从此”指从 以后。“偷偷地”说明
2. 从这两句话中，可以看出小狗很 ( )
A. 诚实 B. 孤独 C. 勤奋 D. 有语言天赋
四、根据课文内容填空。
课文写了一只不会叫的狗跟着小公鸡学叫，终于发出了 的喔 喔喔的叫声，却被狐狸 。于是它又跟着 学叫，差点儿被猎人打中。这个故事告 诉我们：
五、看图，写出带“狗”字的成语。
( ) ( )
六、阅读短文，完成练习。
小鸭子和狼
清清的小河里，小鸭子在戏水玩耍。
小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿(cuān) 到小河边，一把抓住了小鸭子，要吃掉它。
“你要吃我吗 狼先生!”小鸭子( )说，“可我有个请求，如果你答应的话，我可以让你 吃掉。”
“你有什么请求，快说!”狼回答道。
“好吧，我告诉你，”小鸭子( )地说，“因为我的声音像你的声音，反正现在也要死了，我 得叫几声给你听一听。”
“好，你叫吧!”狼说罢，( )想道：反正他逃不出我的手掌心。
于是，小鸭子伸长脖子，嘎嘎嘎嘎地叫起来。
狼听了摇摇头，( )说：“不对，不对，你叫错了!我叫给你听听。”说罢，狼就嗷嗷嗷嗷地 叫给小鸭子听。
【第一种结局】这时，恰好一只猎狗从这里路过，听见狼的叫声，一下子猛扑到河边。狼见蹿 过来的是一只猎狗，吓得魂飞魄散，一溜烟儿逃跑了。
小鸭子嘎嘎叫着跳到河岸上，扭着屁股，高高兴兴地回家啦!
【第二种结局】
1. 选择恰当的词语填入文中的括号里。 暗暗 大 声 不慌不忙
2、小鸭子的叫声和狼的叫声分别是怎样的 用“——”在文中画出来。小鸭子说自己的声 音像狼的声音，是为了
3. 文中两个加点的“蹿”字，第一个是写狼 时的动作，表现了狼凶狠、贪婪 的特点；第二个是写猎狗扑到河边对付狼时的动作，表现了猎狗对狼 的心理。
4. 下列对小鸭子的评价中，不正确的一项是 ( ) A. 小鸭子活泼机智，聪明勇敢。
B. 小鸭子在河边玩得高兴，狼出现后小鸭子并没有慌张，非常沉着冷静。
C. 小鸭子善于模仿，引来帮手救了自己。
5. 发挥想象，预测一下狼叫之后的另一种结局，写在短文中的横线上。
七、课文给出了三种结局，其实可能会有四种、五种或更多种结局，请你展开想象，再写出一种
结局。