公输 课件

课件49张PPT。公 输《墨 子》2003年3月31日第一课时 墨子（约前476～前390），名翟（dí），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，先秦诸子散文代表作家。墨家的创始人。《墨子》原有71篇，现存15卷53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。墨 子 简 介公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．
鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家.
在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。
云梯背景介绍： 春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益，进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋，墨子历尽千辛万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。注意字音公输盘（ ） 郢（ ）
犀兕 （ ） 敝舆（ ）
鱼鳖鼋鼍（ ）
雉兔鲋鱼（ ）
文梓楩楠（ ）
守圉有余（ ）
禽滑厘 （ ） 牒（ ）公输盘诎（ ）bānyǐngxī sìyúbiē yuán tuózhì fùzǐ pián nányùgǔ diéqū 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
翻译课文 公输盘替（给）楚国制造云梯这种器械，造成后，将要用它攻打宋国。先生墨子听到这个消息，就从鲁国动身，行走了十天十夜才到楚国国都郢，拜见公输盘。第一层：交代事件的起因和背景。
起因楚国即将攻宋
公输急奔郢都劝阻 公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借
子杀之。”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
公输盘说：“先生有什么见教呢？” 墨子说：“北方有一个欺侮我的人，我希望（想）凭借您杀了他。” 公输盘不高兴。 先生墨子说：“请允许我奉送给你十金。” 公输盘说：“我是个讲道义的人，绝不能平白无故杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。 墨子站起来，对公输盘拜了两拜，说：“请允许我解释这件事。我在北方听说您造云梯，将要用它攻打宋国。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。宋国有什么罪呢？楚国有多余的土地，人口却不足。 杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。 现在牺牲不足的人口，却掠夺有余的土地，不能（说）是聪明的做法。宋国没有罪却攻打它，不能说是仁爱；你懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。争辩却没有达到目的，不能说是坚强。你自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却去杀众多的人，不能说是明白事理。”
公输盘被说服了.
子墨子曰：“然胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。” 胡：为什么。已：停止。已：已经。王：楚惠王。见：引见。墨子又问他：“既然这样，为什么不停止进攻宋国呢？”
公输盘说：“不能。我已经对楚王说了。”
墨子说：“为什么不向楚王引见我呢？”
公输盘说：“好吧。”见公输公输：义不杀人墨子：义不杀少以义相责 以“智”“仁”“忠”“强”“知类”的君子的标准，指责公输盘，使他折服。
第二层公输理屈，推脱责任第二课时 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之； 墨子见了楚王，说：“现在这里有个人，舍弃他的装饰华丽的车子，看到邻居有一个破车，便想要去偷；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”舍弃自己的锦绣衣裳，看见邻居有一件粗布的短衣，就想要去偷；舍弃自己的美食佳肴，看见邻居有糠糟，便想要去偷。这是怎么样的一个人呢？”
王曰：“必为有窃疾矣。”楚王回答说：“这人一定是患了偷窃病了。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。 墨子说：“楚国的土地，方圆五千里；宋国的土地，方圆只有五百里，这就像华丽的车与破车相比。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。楚国有云梦大泽，犀、兕、麋鹿充满其中，长江汉水中的鱼、鳖、鼋、鼍富甲天下；宋国却连野鸡、兔子、鲫鱼都没有，这就像美食佳肴与糠糟相比。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”楚国有巨松、梓树、楩楠、樟木等名贵木材；宋国连棵大树都没有，这就像锦绣衣裳与粗布短衣相比。我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 楚王说：“好啊！虽然这样，但公输盘已经给我造了云梯，我一定要攻下宋国。”见楚王楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋与此同类以智相责以“窃疾”作类比，折服楚王。第三层第三课时 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 于是又召见公输盘。墨子解下衣带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。公输盘一次又一次地设下攻城的巧妙方式，墨子一次又一次地挡住了他。公输盘攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还绰绰有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 公输盘理屈，却说：“我知道用什么办法对付你了，但我不说。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 墨子也说：“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。”
楚王问原因。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 墨子回答说：“公输盘的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国没有人能防守了，就可以进攻。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”但是，我的弟子禽滑厘等三百人，已经手持我守御用的器械，在宋国的都城上等待楚国来进攻了。即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”楚王说：“好啊！我不攻打宋国了。” 见公输公输：九设械尽墨子：九距有余持器待寇以技相较 巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以“杀臣不能绝”劝告楚王，使楚王决定不再攻宋。
第四层墨
子见公输（起因）墨子：闻警赴楚公输：义不杀人墨子：义不杀少以义相责见楚王楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋——与此同类以智相责见公输公输：九设械尽墨子：九距有余持器待寇以技相较机
智
勇
敢
，
止
楚
攻
宋结构图示通假字：①吾知所以距子矣
②子墨子之守圉有余

③公输盘诎

④公输盘不说
(距，通“拒”，抵挡，抵抗。)(圉，通“御”，抵挡。)(诎，通“屈”，理屈。)(说，通“悦”，高兴。)练一练：一词多义：子
说
已
见
类子墨子闻之（ ）
愿借子杀之（ ）公输盘不说（ ）
请说之 （ ）胡不已乎；是亦不可以以已乎（ ）
吾既已言之王矣（ ）胡不见我于王 （ ）
于是见公输盘 （ ）
见公输盘 （ ）不可谓知类 （ ）
为与此同类（ ）先生，名词您，名词通“悦”，高兴，形容词解释，动词停止，
动词已经，连词引见，动词召见，动词事理种类拜见，会见 练一练：一词多义：然
以
起
所以
虽然，公输盘为我为云梯（ ）
然臣之弟子禽滑厘等三百人（ ）将以攻宋（ ）
臣以王吏之攻宋也
以牒为械 （ ）起于鲁（ ）
子墨子起，再拜（ ）吾知所以距子矣 （ ）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ ）
此先汉所以兴隆也 （ ）这样但是凭借认为把，用出发，动身起身用来原因 用来 虚词：公输盘为楚造云梯之械
夫子何命焉为？
吾从北方闻子为梯
子墨子解带为城
必为有窃疾矣
以牒为械为替
语气词
造
作为
是
当作词类活用“荆有云梦，犀兕麋鹿满之”
满，形容词活用为动词，后面带宾语“之”。“使动用法”，是“使之满”的意思。
虚词：行十日十夜而至于郢
知而不争而顺承，然后，就
转折，却虚词：公输盘为楚造云梯之械
请说之
宋何罪之有
臣以王吏之攻宋也之 助词，的
代词
宾语前置标志

取消句子独
立性虚词：臣以王吏之攻宋也
以牒为械以认为
介词，用第四课时问题一：墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？
问题二：墨子采用了怎样的方法劝说楚王放弃攻打宋国的？
问题三：墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？（找出原文）墨子又是怎样做的，结果如何？问题一：墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？ 1.设圈套，提出不正当的要求——公输盘不高兴。
2.激将法：送十金——公输盘说出“义固不杀人”
3.以子之矛攻子之盾：墨子先赞许和敬佩他“义不杀人”然后突然一转，从“宋无罪而攻之不可谓仁。”义正言辞地指出公输盘造云梯助楚国攻打宋国的“不智、不仁、不忠、不强、不知类”，目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中。
问题二：墨子采用了怎样的方法劝说楚王放弃攻打宋国的？墨子劝说楚王，采用了类比推理的方法。
先是设喻而问，诱导楚王沿着他的思路去思考问题，得出“必为有窃疾矣”的结论。
继而以楚国相类比，得出“臣以王吏之攻宋也，为与此同类”的结论，环环相扣，循循善诱，致使楚王不得不称“善”。问题三：墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？（找出原文）墨子又是怎样做的，结果如何？“杀臣，宋莫能守，乃可攻也。”墨子临危不惧亮出制胜绝招，最终成功地阻止楚国攻打宋国。
公输：阴险、狡诈理解课文： 墨子劝阻楚国攻打宋国分为几个步骤？试分别用简短的语句加以概括。
第一步：以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷；
第二步：以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；
第三步：模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？ ⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。 第1段中那一句交代了事件的起因？墨子是怎么做的，表现他匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
闻、起、行、至；焦急的心态和不辞劳苦的精神。 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个机智多谋，出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。 ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神，无所畏惧，镇定自若。 公输、楚王是怎样的人？公输：（理屈却不取消攻打宋国；攻械尽生杀念）顽固、阴险、狡诈
楚王：（墨子极言楚国幅员辽阔、物产丰富与宋国面积狭小、资源贫乏相比，致使楚王说“善”，却推脱责任，不取消攻打宋国）虚荣、愚蠢、阴险、狡诈人物的语言很富于表现力，能从中见出人物的精神和性格特征。其一：运用排比。如墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，义正言辞，极富气势，使公输盘无从辩驳；其二：运用对比。如墨子在和楚王的对话中，一连用三个对比，并采用夸张手法，极言楚国之幅员辽阔，物产丰富，宋国之面积狭小，物产贫乏，感染力很强，既满足了楚王的虚荣心，又使他醒悟到攻打宋国是无意义甚至是愚蠢的举动；语言特点其三：长短句交错。如墨子揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。写作特色：
本文是一篇叙事散文，事件发展波澜跌宕，变化多端，用笔却极简练，详略得当，作者重在记叙墨子揭露攻宋是不义的，以达到阻止楚王攻宋的目的。因此文章重点放在记叙墨子同公输盘和楚王说理的经过上，这有利于突出中心思想。其它事情，只用三言两语一带而过。本文还运用于类比推理的方法来说明道理，具有强大的说服力。排比句的应用，增强了文章的气势，引入入胜。
请你总结 《公输》通过墨子（ 　 ）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（ 　）主张，所表现出的（ 　）和（ ）的精神。 墨子最终制止了这场战争，他采用（ ）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（ ）说理方法，层层说理，在说理中运用大量（ ）句，增强了论证的说服力。止楚攻宋“非攻”不怕艰辛顽强斗争 以子之矛攻子之盾 类比排比