上虞区2023学年第二学期小学教学质量评估
三年级语文卷
(时间：80分钟)
第一板块
书写
1.书写端正，卷面整洁。
2.请认真书写下面的词语，注意书写正确，结构合理，笔画美观。
眼
见
为
实耳
听为
虚
第二板块
积累与运用
1.读句子，根据拼音写词语。
zheng qi dou yan
si ho
一年一度的森林大会即将开始，会场周围摆满了(
)的鲜花，(
)
huan ying
weiwǔ
shI zi
jiao ao
在(
)大家的到来。第一个到场的是(
)的(
),后面跟着(
)
hú1i
widǎo
的(
)。看，成群的蝴蝶跳着优美的(
)也飞来了，还有猴子、兔子、小
jt1ǒng
警
鹿、大象…森林里的动物们都(
)来了。
2.选择下面括号中合适的选项，画“○”表示。
春风（吹动吹拂）着万物，天上飘着一只只风筝，我仔细地（辩辨）认自己放的
风筝，发现我的“老鹰”风筝突然向山（涯崖）边落了下去，眼看快要碰到一棵茂（秘密）
线
的大树了。我使劲(jing jin)地一拉风筝线，“老鹰”终于又飞起来了。它稳稳地在
空中展着双翅，仿（拂佛）在称(cheng cheèn)赞我：“小主人，你放风筝的（技计）
术真不错哦！”
3.选择题。
(1)下列带点字读音正确的一项是(
)
A.铁锚(miáo)
B.唠(1áo)叨
C.束缚(fǔ)
D.缭(1iǎo)乱
(②)书房里放着爷爷送我的“文房四宝”，“文房四宝”指的是(
)
A.笔墨书砚
B.笔墨画砚
C.琴棋书画
D.笔墨纸砚
三年级语文第1页共4页
(③)下列传统节日与节日习俗对应不正确的一项是()
A.元宵节吃棕子B.重阳节登高C.端午节赛龙舟
D.清明节扫墓
(④)小丽经常一味模仿别人，闹出了不少笑话，我想用一个成语形容她(
)
A.邯郸学步
B.坐井观天
C.滥竿充数
D.叶公好龙
4.根据提供的情境，填入恰当的语句。
()每当我看到小燕子在空中飞来飞去，就会想到著名作家郑振铎描写燕子的句子：一身
的羽毛，一对
的翅膀，加上
似的尾巴，
了
那样可爱的活泼的小燕子。
(2)春日里，我去公园游玩，面对美丽如画的山水景色，闻着春风中飘来的丝丝花草香味，
我不禁想起杜甫《绝句》中的两句诗：
(③)表哥整天玩电脑游戏，老师教育过后，还是没有改变，我要用《论语》中的一句话劝说
他：
,是谓过矣。
()妈妈对我说：“我要出差几日，阳台上的这些花请你爸爸照看一下。”我会用自己的话
向爸爸转述：“
第三板块
阅读与鉴赏
(一)课内阅读
花钟（节选）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有
着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开
花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左
右的温度和湿度，到了那时，便悄悄袋开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，
需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.借助关键语句，概括这段话的大意。
2.画线句子中“左右”这个词语，说明了
加点部分我认为写得很好，因为」
3.给下面正确的说法画上“√”。
()“不同的植物为什么开花的时间不同呢？”在这段话中的作用是反问强调。
(2)因为白天阳光强烈，娇嫩的昙花容易灼伤，所以只有在深夜才开放。
(3)有一些植物开花的时间往往与昆虫活动的时间相吻合。
三年级语文第2页共4页上虞区2023学年第二学期三年级语文卷
参考答案及阅卷标准
第一板块书写(8分)
1.书写端正，卷面整洁。(3分)
2.请认真书写下面的词语，注意书写正确，结构合理，笔画美观。(5分)
(1)错别字的情扣分；(2)书写不端正扣1分；(3)有涂改扣1分。
第二板块
积累与运用(40分)
1.【词语每字0.5分，共10分】
争奇斗艳似乎欢迎咸武狮子骄傲狐狸舞蹈
聚拢
2.【每项1分，共8分】吹拂辨崖密jin佛cheng
技
3.【每题2分，共8分】(1)B
(2)D
(3)A
(4)A
4.【共14分，每个错别字扣0.5分，扣完为止】
(1)【四字词2分，其余每个1分，共5分】乌黑、轻快有力、剪刀、凑成
(2)【每空2分，共4分】迟日江山丽春风花草香
(3)【2分】过而不改
(4)【“爸爸”1分，“妈妈”1分，“请您”1分，共3分】
爸爸，妈妈要出差几日，阳台上的这（那）些花请您照看一下。
第三板块阅读与鉴赏(32分)
(一)课内阅读（12分)
1.【2分】植物开花的时间不同的原因。
或：植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
2.【每空2分，共4分】（大概意思正确即可）
“左右”这个词语说明了时间不确定（是大概时间）。
这个词用得好是因为把昙花当作人来写，生动而有情趣。
3.【每个2分，共6分】(3)（√）
(二)课外阅读(20分)
1.【每个1分，共2分】(1)吆喝(2)薄如蝉翼
2.(1)【每个0.5分，共2分】
、
(2)【每个1分，共2分】形态各异、五花八门、千奇百怪、各式各样等
3.【方框中每个1分，填空2分，共6分】
揉捏糖稀
用嘴一吹
点缀纹路
插上木棍
我体会到老艺人手艺精湛（手艺高超、动作熟练等）。
4.【每点1分，共3分】老艺人会捏各种糖人，有手搭凉篷的孙悟空，有背着
媳妇的猪八戒，还有手拿红火圈的哪吒。
(能够用上“有…有…有…”等比较有序地来写，至少写三点，写其
他形象也可以。)
5.【每个1分，共3分】(1)（√）
(3)(√)
6.【2分】因为作者长大了，再也没有童年时那种简单的快乐（或美好、纯真
等)，体现了作者对童年的怀念（向往等）。
第四板块
表达与交流(20分)
等级
选择材料
组织材料
语言表达
书写修改
书写端正漂亮，修改的
A
想象力丰富
故事编得生
语言丰富生动，表达
18-20分
且合理
动具体
通顺连贯，标点规范
地方非常少，能用规范
的修改符号修改
B
想象力比较
故事编得比
语言表达比较通顺
书写比较端正，能用规
16-17分
丰富且合理
较生动具体
连贯，标点较规范
范的修改号修改。
想象力
一
书写比较端正，修改的
C
般，两种事
有简单的故
语言表达基本通顺
地方比较多，标点使用
14-15分
物筒单拼凑
事情节
连贯，标点不够规范
基本正确，修改符号不
成一个故事
够规范
0
两种事物简
语言表达勉强通顺
书写不端正，标点使用
12-13分
单拼凑在一
故事情节编
得不清楚
连贯，标，点错误比较
有不少错误，不会用规
起
多
范的修改符号修改
E
不会选择合
没有故事情
语言表达不通顺、不
书写潦草，不会用修改
11分以下
适的材料
节
连贯
符号修改
