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人教版数学六年级上册
第三单元 倒数的认识
一、我能行,口算下面各题
二、请各位同学认真观察每一对数字
=1
=1
=1
=1
乘积是1的两个数互为倒数
①
②
③
像这样的每组数都有什么特点呢?
两个数的分子和分母交换了位置。
三、探索发现
分子分母交换位置
分子分母交换位置
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的
分子、分母交换位置就可以了。
5
=
分子分母交换位置
所以5的倒数是
三、探索发现
带分数的倒数怎么求?
=
=
=
三、探索发现
小数的倒数怎么求?
=
=
=
三、探索发现
=
=
倒数的书写格式
书写格式:7的倒数是
书写格式:5的倒数是
书写格式:12的倒数是
三、探索发现
如果遇见不是分数的数要求其倒数,
那么就要把这个数变成分数再求倒数。
小结:
四、下面让我们来玩下数学游戏
拖动左边的数把互为倒数的两个数放在一起
五、学以致用
12
写出上面各数的倒数。
六、课堂小结
今天的课到此结束,谢谢同学们的聆听!
1+1-1三1
2
3
5
1+1三2
2+2
学习目标
1能够理解和掌握倒数的意义。
2.学习求一个数的倒数的方法,能正确地求一个数的倒数。
3.体会事物之间相互依存的关系。
思考几个问题
像这样乘积是1的数
有多少对呢?
“0”有没有这样的数呢?
广十十十十土
倒数的认识
特殊情况
倒数的定义
求一个数倒数的方法
看情况选方法
分数
不是分数
把这个数转换为分数在求倒数