第三单元角的初步认识
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、填空。(每空1分,共12分)
1.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线,就画成一个( ),一个角有( )个
顶点和( )条边。
2.直角三角形有( )个角,( )个直角和( )条边。
3.一个三角板有( )个角,其中( )个直角,( )个锐角。
4.我们的数学课本封面有( )个角,每个角都是( )。
5.一个角的边长是2厘米,给每条边延长1厘米,这个角的大小( )。
二、判断。(对的画“ √”,错的画“×”)(5分)
1.一块三角形木板,锯掉一个角后还剩两个角。 ( )
2.一个角的两条边越长,角就越大。 ( )
3.一个点和两条线就可以组成一个角。 ( )
4.长方形比三角形多一个角。 ( )
5. 如图,∠1比∠2小。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面的角中,( )是钝角。
A B C
2.下列说法正确的是( )。
A.拿一张纸,先上下对折,再左右对折,就可以得到直角。
B.拿一张纸,先上下对折,再左右对折,不能得到直角。
C.拿一张纸,先上下对折,再左右对折,有时可能得到直角。
3.开口向左的角是( )。
A B C
4.下图中有( )个角。
A.9 B.8 C.7
第4题图 第5题图
5.上图中有( )个角。
A.6 B.7 C.8
四、按要求完成下列各题。(9分)
1.下面的图形是角的在括号里画“√”,不是的画“×”。
(
)
(
)
)( ) ( ) ( ) (
2.下面四个角,在锐角下面画“O”, 在钝角下面画“△”。
(
(
)
)( ) ( ) ( )
五、数一数,下列图形各有几个直角。(8分)
(
(
)
)( ) ( ) ( )
(
比直角大
)
六、写出下列图形中角的个数。(12分)
注:是直角的标上直角符号。
九、画角。(12分)
1.过0点画一个锐角。 2.过0点画一个直角。
(
0
)0
( )个角 ( )个角 (
(
)
个角
)( )个角 七、我会分。(填序号)(9分) ① ② ③ ⑥ ⑦ ( ) 个 角 ( )个角 (
⑤
)④ (
⑨
)⑧
比直角小
八、在下面的图形中各画一条线,让它增加2个直角、3个直角、4个直角。(6分)
增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角
3 . 以b 为一条边画一个锐角。 4. 以d 为一条边画一个钝角。
十、一个正方体盒子,数一数所有的面,一共有多少个直角 一个长方体盒子呢 (7分)
十一、按角的大小排一排。(填序号)(10分)
① ② ③ ④ ⑤