【核心素养】苏教版数学一年级上册-活动课：数学游戏分享（二）（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
苏教版小学数学一年级上册
活动课：数学游戏分享（二）
新课标核心素养
目录
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素养目标
1
学习任务
2
课堂评价
3
课后作业
4
01 素养目标
在精心设计的教学活动中，感受数学与生活的密切联系，养成分类整理的习惯。
通过“理物品”活动，建立分类意识，培养分类能力和整理能力。
通过围“草地”活动，初步感知面的含义，初步理解两点间的距离直线最短。
知识
能力
情感
素养目标
02 学习任务
学习任务一
知识链接 课题导入
同学们，上节课在游戏中大家玩得很开心，同时知道了数的存在，拼搭出很多漂亮的图案。
知识链接
学习任务二
探究新知 素养形成
小清在钉子板上围出了一块“草地”，你能围出比这块更大的“草地”吗？
探究新知
小清在钉子板上围出了一块“草地”，你能围出比这块更大的“草地”吗？
围得对不对呢？
探究新知
两人一组，一人围出一块“草地”，另一人围出一块更大的“草地”。
探究新知
在草地上修一条公路，把两座小房子连起来，可以怎样修？
探究新知
在草地上修一条公路，把两座小房子连起来，可以怎样修？
比一比谁修的最短？
探究新知
你在幼儿园整理过活动角的物品吗？是怎样整理的？
探究新知
你在幼儿园整理过活动角的物品吗？是怎样整理的？
探究新知
你的书包里有哪些书本？看一看，分一分。
把文具放在文具盒里，把花片放在学具盒里。
把水杯放在旁边的袋子里，把纸巾放在……
探究新知
你的玩具和衣服各是怎样摆放的？
探究新知
学习任务三
随堂小练 素养提升
这节课你有什么收获？
课堂总结
03 课堂评价
课堂评价
这堂课要结束了，给自己的表现评价一下吧~~
听课情况
合作学习
发言情况
作业情况
04 课后作业
课后作业
1.完成同步作业。
2.预习下一课。