【核心素养】苏教版数学一年级上册-活动课：数学游戏分享（一）（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
苏教版小学数学一年级上册
活动课：数学游戏分享（一）
新课标核心素养
目录
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素养目标
1
学习任务
2
课堂评价
3
课后作业
4
01 素养目标
在精心设计的教学活动中，培养数学兴趣，感受数学与生活的密切联系。
借助积木进行拼拼搭搭活动，培养初步的观察能力和动手操作能力。
能用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息，能准确描述在幼儿园玩过的玩具和自己喜欢的数学游戏。
知识
能力
情感
素养目标
02 学习任务
学习任务一
知识链接 课题导入
同学们，从今天开始你们就是一名小学生了，欢迎大家走进小学校园。
知识链接
学习任务二
探究新知 素养形成
你能用“数”介绍你自己吗？
探究新知
你能用“数”介绍你们幼儿园吗？
探究新知
你在幼儿园里玩过哪些形状的玩具？
玩过大小不同的球
玩过形状不一的积木
探究新知
你最喜欢的数学游戏是什么？说一说，玩一玩。
探究新知
报数拿球。
拿对一次得一颗 ，比比谁得到的 最多。
探究新知
报数画图。
互相看看画得对不对。
探究新知
你会数出10个花片，摆成不同的样子吗？
探究新知
先画一画，再和老师手上的比一比。
画绿花，要比红花多。
探究新知
下面的车是用哪些形状的积木搭成的？看一看，搭一搭。
你搭的车用了哪些形状的积木？各用了多少块？
比比谁搭的好，谁说得清楚！
探究新知
你还想搭出什么？先想一想，再搭一搭。
你搭出的是什么？用了哪些形状的积木？各用了多少块？
探究新知
下面的图画漂亮吗？选择其中一幅，用彩纸拼一拼。
你拼出的是什么？用了哪些形状的彩纸？各用了多少张？
比比谁搭的好，谁说得清楚！
探究新知
你还想拼出什么？先想一想，再拼一拼。
你拼出的是什么？用了哪些形状的彩纸？各用了多少张？
说说拼了什么？是怎样拼的？
探究新知
学习任务三
随堂小练 素养提升
这节课你有什么收获？
课堂总结
03 课堂评价
课堂评价
这堂课要结束了，给自己的表现评价一下吧~~
听课情况
合作学习
发言情况
作业情况
04 课后作业
课后作业
1.完成同步作业。
2.预习下一课。