17 松鼠 第一课时 课件

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名称 17 松鼠 第一课时 课件
格式 pptx
文件大小 10.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-25 16:42:57

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文档简介

(共38张PPT)
松 鼠
17
第一课时
语文 五年级 上册
外形像耗子,
活动像猴子;
生活在森林,
忙着摘果子。
猜谜语
松鼠
情境导入
同学们,你最喜欢哪一种小动物?请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点。
知识锦囊
松鼠是脊椎动物,哺乳纲,松鼠科。松鼠是典型的树栖小动物,特征是长着毛茸茸的长 尾巴、匀称灵活的身体。眼大而明亮, 耳朵长,它们主要以橡子、栗子、胡桃 等坚果为食,也喜欢吃松籽,也吃松树 的嫩枝叶、树皮以及昆虫等。有贮藏食 物的习性。
布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。
作者名片
根据课前的预习情况,你觉得它是一种怎样的动物?能用你的话来说一说吗?
驯良 矫健 歇凉 分杈
苔藓 狭窄 勉强 锥形
xùn
xiǎn
jiǎo
xiē
chà
xiá
miǎn
zhuī
关卡 字词大通关
词语我会认
2
多音字学习

lòu

露脸
露珠
辨析
用于一些口语词语时,读lòu,如,露脸、露馅儿、露马脚;表示“露水”“用药料、果汁等制成的饮料”“显出来,现出来”时,读lù,如,露珠、玫瑰露、显露。

qiáng
jiàng
强壮
倔强
辨析
[qiáng]:
1.力量大(跟“弱”相对)。
2.感情或意志所要求达到的程度高;坚强。
3.使用强力;强迫。
4.使强大或强壮。
5.优越;好(多用于比较)。
6.用在分数或小数后面,表示略多于此数。
7.姓。
[qiǎng]:勉强。
[jiàng]:强硬不屈;固执。
qiǎng
勉强
驯良
善良、温顺
苔藓
xiǎn
矫健:是指强壮健力,英勇威武。本文指的是指松鼠强壮健力。
他非常的矫健,跨过一个又一个障碍。
用来操纵和控制船舶航向的,一般位于船尾。
船舵
树杈
树木的分枝处,树的分叉。
榛子的果实接近球形,是松鼠的主食之一。
榛子

我会写










xiē
xiá
miǎn
shǔ
xiù
línɡ
lónɡ

huá
shí
shū

mào

wěi
shǔ
笔画较多,注意笔顺。第二笔为短竖,第三笔为短横。
xiē
左半部分的下面是“ ”。
miǎn
半包围结构,注意第七笔竖弯钩要宽,能包围里面的“力”。
课文是围绕哪句话写的?在课文中画出相关语句。
说一说课文从哪些方面介绍了松鼠。
特点
1
2
3
4
5
其他习性
外形特点
活动范围和规律
行为特点
搭窝
梳理有关松鼠的信息
提示:可以分段梳理,也可以采用列提纲、画图表等方式梳理信息,分条呈现。
默读课文,在文中找出有关松鼠的具体信息,分组讨论:作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容?
描写有序
从头到脚
外形特点
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
尾巴形状
尾巴功能
面容清秀,
眼睛闪闪发光
身体矫健,四肢
轻快,非常敏捷
惹人喜爱
帽缨形的
美丽尾巴
尾巴老是翘着,
一直翘到头上
松鼠的外形特征——“漂亮”
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
表现出松鼠的可爱、乖巧。
松 鼠 相关信息
外形特点
面容清秀;眼睛闪闪发光;四肢轻快;尾巴漂亮;会直竖着身子坐着,用前爪往嘴里送东西吃。
填写表格。
分条梳理 提取关键词
松 鼠 相关信息
活动范围和规律
行为特点
搭 窝
其他习性
分条梳理其他段落的信息,完成表格。
活动范围和规律
行为特点
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。……
这写的是松鼠搭窝。
松鼠通常一胎生三四个。……它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
这写的是松鼠的其他习性。
松 鼠 相关信息
活动范围和规律
行为特点
搭 窝
其他习性
胎生,每胎三四个;小松鼠过了冬会换毛;爱干净,用爪子和牙齿梳理毛发。
分条梳理其他段落的信息,完成表格。
选址:树枝分杈的地方。
搭窝过程:搬木片,用干苔藓编扎起来,挤紧、踏平。
窝的特点:干净、暖和、舒适、安全。
窝口的特点:朝上、端正、狭窄,有圆锥形的盖。
警觉,动作敏捷;秋天贮藏冬天的食物。
常在高处活动;白天休息,晚上活动。
作者从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠,从中你得到了哪些启示?
介绍动物,首先要多角度细致观察,其次要抓住特点。
说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明,使我们清楚地了解事物。
布置作业
1.正确、流利地朗读课文;
2.掌握生字新词;
3.仿照课文第一段的写法,仔细观察自己喜欢的一种小动物,介绍它的外形。
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等方法。