25 古人谈读书 第一课时 课件

(共30张PPT)
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
——【宋】苏轼
书犹药也，善读之可以医愚。
——【汉】刘向
读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
——歌德
读书小故事
匡衡凿壁偷光
车胤囊萤
孙康映雪
◎根据要求梳理信息，把握内容要点。
◎根据表达的需要，分段表述，突出重点。
古人谈读书
忆读书
我的“长生果”
古人谈读书
25
第一课时
语文 五年级 上册
　　《论语》：记录孔子及其弟子言行的典籍，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。它以语录体和对话文体为主。南宋时，朱熹把《论语》与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
　 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国（今山东曲阜）人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想创始人。
自由朗读课文，用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法，读准字音，读通句子。
初读课文
我会认
不耻下问
默而识之
诲人不倦
chǐ
zhì
huì
识
zhì
shí
认识
识别
博闻强识
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
qǐn
组词：就寝 寝宫
意思：睡。
学认字
+丬+ ＝寝
宀
我会写
耻
诲
　“耳”要窄、第二个竖要长、与下提交叉，“止”右竖要长、中间有一短横。
“母”竖折与横折钩起笔相接、收笔时交叉，一横居中。
情境听读
注意字词读音,注意断句和节奏。
一
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
诵读正音
一
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
zhì
hào
chǐ
zhì
hào
qǐn
结合注释或上下文，理解第一则文言文中每句话的大意。
探究方法
1.默读第一则文言文，结合注释或上下文，试着用自己的话说说每句话的大意。
2.小组交流每句话的大意，把讨论后仍然不能解决的问题记下来，做好小组汇报准备。
3.小组选派代表展示学习成果。
知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
知
1
知
知
知
知
这几个“知” 的意思一样吗？
知道
同“智”，智慧
①知之为知之，不知为不知，是知也。
知道
就是
这是
同“智”，智慧。
　知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
　《论语 为政》：子曰：“由!诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
②敏而好学，不耻下问。
聪敏
喜好
以…为耻
向地位、学问不如自己的人请教
　　聪敏而又喜好学习的人，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
③默而识之，学而不厌，诲人不倦。
记住
满足
教诲
倦怠
　　把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。
为什么孔子说要“默”而识之，而不是“读”而识之或“学”而识之等等呢？
“默而识之”的表面意思是告诉我们要静静地默不作声地学习并记住所学的知识，实际上是在告诉我们要静下心来，这样你才能全神贯注，调动内心所有的能量。
④我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
生来
知道
……的人
喜好
　　我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。
勤勉
学
⑤学如不及，犹恐失之。
及时
就（连已经学到的）
恐怕
失掉
　　学习（就像追赶什么似的）生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。
《论语·泰伯篇》第八之第十七章：子曰：“学如不及，犹恐失之。”
孔子知识渊博，他为什么说“我非生而知之者”？
孔子说自己是一个普通人，一方面含有自谦的成分，另一方面是想告诉学生，自己的一身学识都是勤奋学习的结果，鼓励学生努力学习，成为各方面有用的人才。
⑥吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
曾经
去
吃
睡觉
我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索，没有益处，还不如去学习。
联系生活实际，谈谈“思”和“学”的关系。
《论语》中的这几句话，哪句话给你的启发最大？
示例：“敏而好学，不耻下问”给我的启发最大。热爱学习的人都是谦虚的，我们要学习他们不懂就问，乐于向他人请教的学习态度。
探究活动
第一则文言文告诉了我们哪些学习方法和学习态度？
一
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
实事求是
勤奋学习，多发问
多记多背 勤奋学习
勤勉
不懈怠 积极进取
学思结合
要有实事求是的学习态度，勤奋学习，积极进取，持之以恒地获取知识；
遇到不懂的问题，我们要善于向他人请教；
我们要学思结合，不断取得进步。
从第一则文言文得到的启发：
第一部分前半部分都有哪些成语？
学而不厌
敏而好学
不耻下问
诲人不倦
知之为知之，不知为不知
读一读
一
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
敏而好学， 。
不耻下问
知之为_______，不知为______， 。
知之
不知
是知也
_________，学而______，诲人 。
默而识之
不厌
不倦
试着填一填，相信你一定能很快背诵下来。
我非 ，好古，_____________。
生而知之者
学如_______，犹恐失之。
不及
吾尝__________，_________，______,_____,
不如学也。
终日不食
终夜不寝
以思
敏以求之者也
无益
1.熟练背诵课文，说一说课文大意。
2.工整书写本课生字。
课后作业