统编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书 课件

(共34张PPT)
猜猜这是哪本书的内容？
生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
你有哪些喜欢的书籍呢？
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。今天就请大家畅所欲言，将自己心目中的好书推荐给大家。
语文 五年级 上册
推荐一本书
习作
第一步：审题。
向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。
写法指导
选定推荐的书籍
写法指导
确定范围，推荐好书。
写作指导
选择自己最喜欢、印象深刻的书
内容健康、情节有趣的书；
语言优美、描写生动的书；
开发思维、启迪智慧的书；
陶冶情操、启迪思想的书。
……
尽量避免推荐熟悉的书籍，如学过的或是教材里推荐过的书，因为如果大家都读过，推荐也就失去了意义。
习作提示的推荐内容
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。
内容
语言
情节
人物个性
思想启迪
基本信息
画出注意事项
注意事项1
注意事项2
阅读注意事项，学写推荐理由
1.明确推荐的书目，介绍清楚基本信息。
2.分段写推荐理由，可以只写一点，也可以写几点。
3.把重要的推荐理由写具体。
第二步：明确方法
对照习作要求，小组交流自己要推荐的书目的理由是什么？
我推荐的这本书是中国四大名著之一；故事情节十分精彩，如“三打白骨精”等；我很喜欢书中的孙悟空，他机智、勇敢；这本书还让我懂得要想办成一件大事，必须团结一致、齐心协力。
我推荐的这本书介绍了许多神奇有趣的小实验，可以模仿着去做一做。
我推荐的这本书语言很幽默，读了之后让人特别开心，可以缓解我学习的压力。
推荐理由可根据推荐读物的特点和表达的需要，从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪、实用价值等不同的角度确定。
书名 作者 出版社
推荐理由 借助下面的表格梳理、完善自己的推荐理由，并试着列出写作提纲。
我准备给大家推荐《灰尘的旅行》。这本书用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动，揭去了科学神秘的面纱，带领我们轻松进入神奇的科学世界。
我准备给大家推荐 。
你想推荐的好书
怎样才能把重要的推荐理由写具体？
推荐科普读物类图书：
读了《森林报·春》这本书，我深深体会到了大自然的神奇和变化，更深入地了解了自然界各种生物的生存奥秘。很多动物的生活习性令我大开眼界：大自然中除八哥以外，还有会说话的其他鸟；有些鱼的身体居然是透明的；树木间也会发生战争，等等。在3月（冬眠苏醒月）的“城市新闻”板块，有一则新闻《天空传来了喇叭声》，作者把白色的野天鹅的习性生动形象地写了出来，让大家了解到，野天鹅在春天的清晨会从列宁格勒的上空飞过，它们能发出喇叭般的叫声。我们能从这本书中了解大自然春天的很多奥秘。
内容有趣
自己的感受
小说类文学作品：介绍书中的相关情节、人物、对话或插图等，也可以选择多个角度介绍。
科普读物：说说自己从书中获取到哪些有趣的知识或独特的想法。
历史传记类：介绍典型人物和历史事件，也可以引用别人对这本书的评价。
神话故事类：转述或摘录书中的精彩片段。
归纳：如何把重要理由写具体
通过引用书中的段落，写出了自己推荐这本书的理由，激发了读者的阅读兴趣。
书中令我印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让我佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，有什么好处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！
重点写了书中印象最深的故事《管鲍之交》来吸引读者，有意义的故事也是推荐的理由。
读了这本书，你就会认识处
事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊
落直爽、英勇善战的廉颇；能征
善战的卫青和大英雄霍去病……
知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮
病死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱》等故事。
利用书中的各种精彩的故事来推荐这本书，能看出小作者把这本书读得很透。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华民族五千年灿烂辉煌的历史，认识许许多多性格迥异的君臣，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
总结这本书的特点，总—分—总的结构值得我们借鉴。
怎么写
我推荐什么书
书的主要内容
推荐理由（情节、画面）
人物（感受）
事例
热忱推荐（讲明道理）
开篇
中间
结尾
参考提纲：借助名言开头
参考提纲：内容丰富，有理有据
参考提纲：利用好书推荐卡梳理推荐理由
结构提纲
从小到大，我读过很多书，我最喜欢的是《假如给我三天光明》，今天，我把这本书推荐给大家。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。在她生命的88个春秋里，只拥有不到19个月的光明与声音，但她的
习作例文
点 评
开门见山，直奔主题，点明推荐的书是什么。
神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热功渴望，写了她对人生的感慨，让读过这
点 评
画线句用简练而生动的语言高度概括了海伦·凯勒坎坷而光辉的一生。
本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在书中这样写：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行间，无不洋溢着海伦对人生的热爱，她用热情的态度
点 评
摘录书中的语句，展现作者对光明的渴望，对人生的热爱。
劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我喜欢这本书，是因为作者的坚强让我感动，是因为从这本书中我领悟了奋斗、坚强和爱的含义；我喜欢这本书，是因为我从这本书中找到了自信、坚强与乐观。
《假如给我三天光明》真的是一本很好的书，有时间仔细读一读吧，相信大家看过以后，一定会终身受益。
点 评
讲述了喜欢这本书的原因，也是作者推荐的理由。
结尾直接表明这是一本好书，让大家都来读一读。
运用前面学到的方法，写一写自己想推荐的书吧！
《推荐一本书》习作评价表
习 作 八 推 荐 一 本 书 评价要素 评价等级
（每项最多评三颗 ）
1.选择推荐的书籍健康，有意义。
2.基本信息介绍清楚。
3.推荐理由写具体。
4.语言能激发读者阅读兴趣。
5.语句通顺流畅，文字表达规范。
评价分析：
习作修改后，把自己的习作读给同学听，看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。
谢谢欣赏