部编版历史九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 同步练习题（含答案）

部编版历史九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国练习题（含答案）
选择题
1、凯撒是古代罗马的 军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明 （ ）
A. 他的政策受到普遍欢迎 B. 他的作战方法富有创造性
C. 他是罗马帝国的皇帝 D. 他酷爱希腊的古典文学
2、公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（ ）
A. 与迦太基进行了三次布匿战争
B. 公元前2世纪，成为地中海的霸主
C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
D. 公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀
3、石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最 终帮助屋大维：（ ）
A. 赢得布匿之战 B. 推行种姓制度
C. 打败波斯帝国 D. 建立罗马帝国
4、世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦 C. 古罗马文明 D. 古中国文明
5、罗马帝国建立的标志（ ）
A．罗马战胜了迦太基 B．恺撒夺权
C．屋大维建立元首制 D．“罗马和平”的出现
6、标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是
A．斯巴达克起义爆发 B．西罗马帝国灭亡
C．罗马帝国分裂为东西两部 D．东罗马帝国灭
7.罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的权力掌握在谁的手里（　 ）
A . 元老院 B .公民大会
C .五百人会议 D 陪审法庭
8. 通过数百年的不断扩张，从一个弹丸小国发展为地跨欧、亚、非三大洲的帝国，把地中海变成它的内湖的国家是（ ）
A. 亚历山大帝国
B. 希腊
C. 罗马帝国
D. 斯巴达
9.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是（ ）
A．从事海外贸易 B．实行对外开放
C．发动扩张战争 D．传播民主思想
10.2世纪，罗马帝国进入黄金时期。（ ）成为罗马帝国的内湖。
A.黑海 B.里海
C.地中海 D.波罗的海
11．罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有下图中的谚语。那么，今天你是怎样理解该谚语的准确含义的？( )
A．入乡随俗
B．四通八达
C．殊途同归
D．流连忘返
12.《十二铜表法》第三表规定：债权人得拘禁债务人60日。在此期内，债务人仍可谋求和解。如不获和解，则债权人应连续在3个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。这说明《十二铜表法》强调（　　）
A．法律面前人人平等 　　B．有法必依和执法必严
C．私有财产不可侵犯 　　D．人民主权与轮番而治
13..理清历史的发展线索，可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古罗马有关，它们发生时间的先后顺序是 (　　)
①罗马共和国建立　②罗马帝国建立
③凯撒夺取政权　④夺取地中海霸权
A. ①④③②　　B.④③②①
C. ①②③④　　D.③①②④
14、穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察，你不能看到的现象是（ ）
A.国家的最高官职是元首
B.公民享有参与政治活动的权利
C.罗马取得了地中海的霸权
D.奴隶制盛行，奴隶没有政治权利
15、根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立。
①伯里克利——雅典民主政治发展到高峰
②（ ）——罗马帝国建立
A.亚历山大 B.斯巴达克
C.凯撒 D.屋大维
16、世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是（ ）
A.罗马帝国 B.亚历山大帝国
C.波斯帝国 D.拜占庭帝国
17.西方有谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”。其中“凯撒”是（ ）
A．雅典将军 B．古罗马执政官
C．意大利旅行家 D．基督教神职人员
18.它是世界上最古老的海，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽，地理位置非常重要。它也曾经成为罗马帝国的内湖，见证了罗马的强大、辉煌。“它”是( )
A.地中海 B.黑海 C.波斯湾 D.红海
19.“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．西罗马帝国 D．法兰克王国
20.理清历史发展线索可以比较直观的帮助你了解一个国家的发展概况。下列事件发生在同一个国家，它们按照时间发生的先后顺序排列，正确的一项是（ ）
A．①②③④⑤ B．⑤④③②①
C．①⑤③②④ D．③①⑤②④
21、罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
22、在学习完罗马共和国的历史后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么，展开了争论，你能告诉他们正确的答案是（ ）
A. 执政官
B. 国王
C. 元首
D. 元老
23 下列关于罗马共和国的表述，错误的是（ ）
A. 经过不断扩张，公元前2世纪末，罗马取得了地中海的霸权
B. 公民大会是最重要的机构
C. 共和国后期，斯巴达克起义震撼了罗马的统治
D. 公元前45年，凯撒成为独裁者，罗马共和国名存实亡
24.下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，但是把历史事件的时间顺序排混了，请你纠正一下，正确的顺序应该是（ ）
①颁布《十二铜表法》 ②西罗马帝国灭亡 ③屋大维建立罗马帝国 ④斯巴达克发动奴隶起义
A.①②③④ B.①③④② C. ③①③② D.①④③②
25、.俗话说：“条条大道通罗马”。下面是古代罗马发展演变的线索示意图，如果走②通道到达的是（ ）
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
二、非选择题
26、.阅读下列材料，回答问题：
材料一 公元前2世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其5万居民卖为奴隶。从此，迦太基领土成为罗马的阿阿非利加省。
材料二 长期征服战争后，罗马的奴隶数量猛增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当做“会说话的工具”，处境悲惨，并使得社会矛盾激化。
（1）材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？
材料二反映了怎样的历史现象？导致罗马共和国衰亡的因素有哪些？
27、阅读下列材料，回答问题：
材料一 “条条大路通罗马”
材料二 “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。”
材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构（罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人）。对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”
（1）材料一反映了哪个时期的什么景象？它出现的原因是什么？
（2）材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？
（3）材料三能说明什么？用学过的知识回答。
28、材料一 ：中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。
（1）材料一认为中华文明有何特点？举一例说明“入侵者自己总是被迅速完全中国化”。
（2）材料二中的“帝国”指哪一帝国？它的第一任皇帝是谁？
（3）据材料二和所学知识回答中国的丝绸是经过哪条商道传入该帝国的？在这条商道上东西文明的传播者是哪国人？
（4）该帝国最初两百年经济繁荣，盛极一时，请用一句大家所熟悉的西方谚语来说明它的繁荣。
答案
1-5BCDCC 6-10BACCC 11-15CCAAD 16-20ABABC 21-25BABDA
26、（1）布匿战争 罗马战胜了迦太基，成为地中海的霸主。
（2）现象：罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣，也潜伏着种种危机。
因素：奴隶们处境悲惨，公元前73年，爆发了声势浩大的斯巴达克奴隶起义，沉重打击了罗马奴隶制，震撼了罗马的统治，加速了罗马共和国的衰落；罗马共和国的一些手握军权的将领开始争权夺利，罗马共和国最终进入帝国时代。
（1公元前1世纪，罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国时期，政治稳定，经济繁荣，对外交流频繁，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。）
（2）罗马帝国 166
（3）公元前1世纪，罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国时期，政治稳定，经济繁荣，对外交流频繁，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。
28、1）具有统一性和连续性；蒙古族进入中原，建立元朝，统一中国。（答出符合题意其他内容的亦可）
（2）罗马帝国；屋大维；
（3）丝绸之路；阿拉伯人；
（4）条条大路通罗马；