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千年梦圆在今朝
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内容赏析
拓展总结
新课导入
课文解读
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新课导入
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初读课文,思考
1、“圆”是什么意思 “圆”就是使完满,使周全的意思
2、 齐读课题,说说你有什么疑问,看了课题你想知道什么 看到这个题目你有什么问题要问吗
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3、 课文写了什么梦 怎么圆的 载人
航天梦想是怎样一步一步实现的。
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↓ 上 1
古人的奇妙想象——美好的梦想
万户的火箭飞行——大胆的尝试
人造卫星的发射——突破性进展
载人航天工程的实施——艰苦的努力
“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功
时间顺序
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课文解读
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从梦想变成现实,从失败走向成功,中华民族奋斗了多 少年 这千年梦想的实现靠的是什么呢
坚持不懈、锲而不舍的奋斗
其实,文中多次强调了这一点在航天事业取得成功上的 突出贡献。谁能把找到的有关语句读一读。
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“尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而 执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。”
“成千上万人的不懈努力,终于在2003年10月15日 有了结果。”
“中华民族千年的梦想,几代人的执著追求,以及 数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了 美好的现实。”
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内容赏析
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重点研读,学习课文表达方法
1、 研读第七自然段:现代科技成就的取得除了个人努 力之外,还需要什么
两个数字: 一百一十多、三千多。
(“一百一十多”是研制、建设、发射单位, “三千多”是协作 单位。说明载人飞船成功飞天靠的是集体的力量、集体的智慧。)
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一 组排比句:
有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间; 有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华 发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功 的那一天便猝然长逝……
每个人都是集体中的一员,每个人都将自己的精力和智慧 贡献给了集体,飞天成功既是千万人的个人努力,更是合作的结 果,是中华民族的集体智慧的结晶。
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“飞船飞行正常,
我自我感觉良好,我
为祖国骄傲。”
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同学们, 一个英雄的背后往往还站着无数的无名英雄。你们
知道吗 为了保证“神州五号”的成功发射,科学家们共设计了 20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的故障对策有139 个,8位科学家未见飞天身先死,这些科学家有的是倒在出差的 火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年却没能看到飞天 的壮丽场景。
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在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园,这里长眠着600多位航天
工作者,他们牺牲时平均年龄还不到25岁,有的人为了寻找飞船 的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中,有的人为了攻克技术难关,年 轻的生命早早的凋零;有的人为了排除险情,献出了自己宝贵的 生命 ……
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烈十们永垂不朽
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我国首次载人航天飞行的成功,向全世界庄严宣告:中国
已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分 表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十
年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。
1、“神舟五号”载人飞船的发射成功,具有怎 样的历史意义
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拓展总结
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加强朗读,回归整体,感悟“千年梦圆在今朝”
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梦 — — 飞离地球,遨游太空。
圆——神州五号、神州六号载人飞船成功升空并返回。
千年——古代产生梦想、明代万户飞行、人造卫星上 天、神州飞船飞天,历时数千年。
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孩子们,我们为祖国载人航天事业飞速发展感到骄
傲自豪,请拿起你们手中的笔,给杨利伟叔叔写一封信, 表达我们对他的敬佩之情,同时要注意书信的格式!
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课堂作业
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中国进入太空的第一人——杨利伟
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