(共32张PPT)
“可爱的太阳,高高挂在天上,放出万丈光芒,照得到处都光亮。”太阳放出万丈光芒,是那么耀眼,你有没有想过,如果天上同时有十个太阳出现,大地会变成什么样子?神箭手羿为了帮人们脱离苦海,又是如何射日的呢?让我们走进课文去感受神话的语言魅力吧!
课文导入
24 羿射九日
zhí
rónɡ
值
熔
箭
艰
tuì
zī
zhuānɡ
退
庄
炎
稼
滋
jiān
liè
yán
shè
射
腾
裂
ténɡ
jiàn
jià
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢?
lèi
类
羿射九日 觉得 值日 熔化
人类 艰难 神箭手 神弓
爆裂 炎热 退去 害怕 庄稼
从此 滋润 奔腾 重新
jiɑ
读一读
nán
觉
值
类
艰
弓
炎
害
此
写一写
值
窜
艰
裂
箭
熔
射
炎
庄
稼
滋
腾
后羿射日
词语解释
扶桑:神话中海外的大树,据说太阳从这里出来。
造句:扶桑树的枝头站着一个太阳,树底下还
有九个太阳。
炙烤:烤。
造句:从前十个太阳炙烤着大地,人们热得受
不了。
滋润:增添水分,使不干枯。
造句:禾苗的生长必须有雨露的滋润。
艰难:困难。
造句:很久以前,人们的日子过得很艰难,缺 衣少食的。
熔化:固体加热到一定的程度变成液体。
造句:铁加热至1538摄氏度以上就熔化成铁水。
勃勃生机:精神旺盛或欲望强烈的样子。
造句:春天到了,万物呈现出勃勃生机。
羿为什么射日?怎样射日?结果怎样?
十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。(起因)
羿射下九个太阳,留下最后一个。(经过)
大地上重新现出了勃勃生机。(结果)
9
这时候的人们丰衣足食,安居乐业,大地万物都生机勃勃。
十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思了,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。
起 因
交代了射日的起因:“他们一齐跑了出来”。写出了十日的调皮、顽劣。
十日当空,大地万物变成了什么样子?
禾苗
土地
江河
地上的沙石
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。
这段话是对十个太阳炙烤大地所造成的后果的具体描述。“禾苗”是人们食物的来源,“土地”是人们赖以生存的基础,“水”是人们赖以生存的源泉,这些都因为太阳的炙烤而无法使用,充分说明了人类生活的艰苦。
禾苗被 了
看图说一说,填一填。
晒枯
土地被烤焦了
江河里的水快要蒸干了
河水快要蒸干了
沙石要熔化了
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
写出了羿一路上的艰辛,说明他是一个不怕困难的勇士。
抓住“翻过”“蹚过”两个动词,体会后羿的辛苦,进而感受他不放弃、战胜自然的美好愿望。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
“爆裂开、噗噗” 说明太阳已被射中,更体现了羿的箭法精准,百发百中。
示例:哗哗 轰轰 啪啪 啾啾
仿写:
写出几个和“噗噗”相似的拟声词。
羿一口气射下了九个太阳,炎(yán)热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
太阳为什么害怕呢?
因为他知道自己做了错事,怕自己也被羿射中,反衬出了羿的本领高强。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
“爆裂开、噗噗” 说明太阳已被射中,更体现了羿的箭法精准,百发百中。
练习:照样子,写词语。
1.慌慌张张(AABB式)
平平安安
干干净净
2.勃勃生机(AABC式)
亭亭玉立
井井有条
明明白白
头头是道
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
羿为什么留下了最后一个太阳?
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
羿射掉九个太阳后,大地是怎样的景象呢?
从哪里感受到“勃勃生机”了呢?
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
“滋润”这里是湿润的意思,说明大地没有了十个太阳的炙烤后,不再干燥了。花草树木的“繁茂”,江河的“奔腾欢唱”,大地的“勃勃生机”,都是大地滋润起来后所发生的变化。这句话和前面写太阳炙烤大地,“禾苗被 晒枯……”相照应,前后形成鲜明的对比。
前
后
探究:羿射日前后的世界有何不同?
禾苗晒枯
土地烤焦
江河水干
沙石熔化
土地滋润
花草树木茂盛
江河奔腾欢唱
对比鲜明,凸显羿为人类造福的伟大功绩
学完课文,你觉得羿是一个什么样的人?
羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。
《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,羿准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳,留下一个太阳让它造福世界。表现了羿无私奉献的精神,敢于担当的气魄。体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。
本课小结
板书设计
羿射九日
起因
经过——羿射下了九个太阳
结果——大地重现勃勃生机
本领高强
为民除害
十个太阳炙烤大地
人类生活艰难
你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。
老师指导:《羿射九日》是一个神话故事,神话具有很多神奇的想象和幻想,寄托了古代劳动人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美好的向往,同学们可以选择自己觉得神奇的内容跟大家交流。
拼一拼,写一写。
zhí rì jiān nán hài pà
cónɡ cǐ lèi bié lā ɡōnɡ
值 日
艰 难
害 怕
从 此
类 别
拉 弓
练一练
课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1)羿一口气射下了九个太阳,炎热__________……这个太阳______极了,____________地躲进了大海里。
(2)从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地________起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾______,大地上重新现出了__________。
渐渐退去
害怕
慌慌张张
渐渐滋润
欢唱
勃勃生机
练一练