22 小毛虫 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（六） 22 小毛虫
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个
尽管 任何 抽丝 纺织 编织
竭力 怎样 规律 等待 挣脱
布满 愉快 绒毛 消失
复习导入
课文里的生字你们还记得吗？
昆虫
昆弟
可怜
怜惜
kūn
lián
昆
怜
识字写字
fú
jǐn
仿佛
尽管
尽量
佛
尽
小毛虫
蝴蝶
吐丝
结茧
这美丽、灵巧的蝴蝶是由一条毫不起眼的小毛虫蜕变而来的。
激趣导入
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
九牛二虎之力
才挪动了一点点
仿佛周游了整个世界
用尽力气 效果甚微
爬行速度慢
笨拙
品读课文
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
初读感知
蝴蝶
蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、
锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分
分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
检查自读情况
大大小小的昆虫
又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
小毛虫
既不会唱，也不会跑，更不会飞
对 比
突出了小毛虫的可怜。
让我们跟随课文去经历小毛虫奇妙的蜕变过程。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
乐观自信、积极向上
品读课文
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
自读提示
精读课文
听范读，思考：“悲观”
“失望”“羡慕”是什么意思？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫乐观自信、积极向上
精读课文
自由读第7自然段，画出描写小毛虫变成蝴蝶后的样子的句子。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
笨拙
灵巧
反义词
词语积累
不悲观 不失望
(笨拙)小毛虫
尽心竭力
蝴蝶(灵巧轻盈)
————————
结构图示
毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。一只漂亮的小蝴蝶飞过来，引起了毛毛虫的注意。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。”
“什么？你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
小蝴蝶和毛毛虫
拓展延伸
精读课文
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
小毛虫把自己裹进了茧屋，它由小毛虫变成了什么？
小
毛
虫
茧
你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？
蚂蚁忙着搬运食物。
蜜蜂忙着采蜜。
蜘蛛忙着结网。
精读课文
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
小毛虫又是怎么想？怎么做的？
不怕困难，为了实现目标不懈努力
精读课文
小毛虫是如何变成美丽的蝴蝶的呢
练一练：
写出几个修辞语，并用上其中几个写一段话。
示例： (绿茵茵)的地毯 (鲜艳)的野花
(清清的)溪水
啊！一片墨绿色的草地像一床绿茵茵的地毯，鲜艳的野花竞相开放，清清的溪水倒映着我和牛的身影。我简直成了电影里的牧童儿，骑着牛沿着山路自由自在的地溜跶着，真是有趣极了……
毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”
“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
于是，小蝴蝶去找妈妈。蝴蝶妈妈飞来了，她看了看毛毛虫，对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。”
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
每个人都有自己的目标，有自己要做的事情。
你是怎么理解这句话的？
品读课文
“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。那时，你不停地吃东西，越长越大。后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。”
“真的！”小蝴蝶开心地笑了。她轻轻地飞到毛毛虫身边，亲了亲她的“丑”弟弟。
本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫经过自己尽心竭力地工作，终于脱胎换骨，羽化成美丽的蝴蝶的故事。通过毛虫的羽化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。
从课文中，你明白了什么道理？ (核心问题)
本课小结
精读课文
变成了蝴蝶的小毛虫有哪些变化？
由“笨手笨脚”变得“灵巧”；
身上生出了一对布满花纹的翅膀。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
体会情感
体会作者细致的观察和拟人的写法。
　
课堂小结
　　《小毛虫》这篇课文中，可怜又笨拙的小毛虫，不悲观失望，也不羡慕任何人，尽心竭力地通过自己的努力，最终化茧成蝶。告诉我们：每个人都有一双隐形的翅膀，尽力做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，都有羽化成蝶的那一天。
　　小毛虫从“笨拙”到“灵巧”经历了一个怎样的过程呢？它做了哪些努力？你想对它说什么呢？