25 黄帝的传说 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（七） 25 黄帝的传说
根本
交通
发展
便利
搬运
传说
首领
步行
忽然
启发
自由
道理
词语理解
gǎi
gōng
dì
tuī
chuàng
cái
帝王
推举
设想
材料
qǐ
启发
提供
词语我会认
待着
尊称
改进
tì
àn
创造
号召
zūn
zhào
méng
dāi
礼物 字词收藏盒
1
按照
代替
一段
duàn
联 盟
lián
shè
帝
忽
通
启
由
理
传
段
观察生字的笔画书写顺序和位置，说一说是什么结构的字。
上下结构
独体字
半包围结构
左右结构
观察生字，说一说。
准备拜访
黄帝的礼物
第一课时
笔 画：5
部 首：田
结 构：独体字
音 序：Y
组 词：由于 自由
yóu
鱼儿自由自在地来回游动。
造句：
学习字词
左右两部分基本齐平。“亻”竖从撇的中间起笔。注意“专”两横与左半部分的穿插。
chuán
待
dāi
多音字我会读
dài
招待
等待
待着
姐姐把钥匙忘在了朋友家里，只能在家门外待（ ）着，等待（ ）朋友给她送来。
dài
dāi
第一笔点写在竖中线上。“冖”注意写宽些，盖住下面的“巾”。最后一笔是悬针竖，写在竖中线上。
书写指导
dì
第三笔短横略低于横中线，不能与左右两边相连。第四笔竖长而直，写在竖中线上。
yóu
黄帝 创造 推举 尊称 启发 号召 按照 设想 材料 改进 代替 自由 一段 提供 传说
忽然 道理 交通
我会认的字
笔 画：7
部 首：口
结 构：半包围
音 序：Q
组 词：启动 启发
qǐ
火车启动了。
造句：
学习字词
通
tōng
交通
组词：交通 通过 红通通
音序：T 部首：辶
结构: 半包围
形近字：
桶tǒng(浴桶)
段
duàn
一段
组词：一段 片段 手段
音序：D 部首：殳
结构: 左右
形近字：
锻 duàn (锻炼)
左右两部分上端基本齐平。王字旁的最后一笔为提。“里”横画较多，注意多横等距；最后一笔横略长，在王字旁的下边起笔。
lǐ
第一笔撇从竖中线左侧起笔，第四笔撇，略长于第三笔。“心”扁而宽，托住上半部分，第二点写在竖中线上。
hū
造车
于是，他号召部落民众，按照设想找来
需要的材料，试了一次又一次，终于把车造
了出来，样子就像现在的独轮手推车。
它是怎么做的
任务：拜访黄帝 了解车、船的发明
后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。
造车
结果怎么样？
黄帝在干活时看到了什么？
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。
于是，他号召部落民众，按照设想找来
需要的材料，试了一次又一次，终于把车造
了出来，样子就像现在的独轮手推车。
你从画线语句中读出了什么
试验的次数多，时间长，造车的过程，
中克服了很多困难，说明造车很不容易。
造车
于是，他号召部落民众，按照设想找来
需要的材料，试了一次又一次，终于把车造
了出来，样子就像现在的独轮手推车。
造车
相传五六千年前,有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
黄帝与皇帝：
皇帝：是古代君主的称呼，就是皇上。
黄帝：是指中华的人文始祖，叫轩辕，指一个人。
造车
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵
大风刮来，把他头.上的草帽吹掉了。草帽是
圆的，掉到地上后向前滚出了很远。
黄帝干活时看到了什么
黄帝造车给人们的生活带来了什么结果？
后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。
造车
这件事给了黄帝启发，他想，如果做个
架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就
可以用来搬运物品了。
黄帝想到了什么
造车的过程
读课文造船部分，回答问题。
黄帝看到什么？
看到风把草帽吹掉了在地上滚。
想到什么？
如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。
怎样做的？
结果怎样？