2.1.2地球仪（课件）（晋教版2024）(共37张PPT）

(共37张PPT)
主题二
模拟地球运动
地球仪
图来自百度，如有侵权马上删除。
新课导入
地球如此地大？还是一个不规则的球体？我们如何能更好地观察和了解地球呢？
人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例进行缩小制作成的模型。
课程标准
观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。
在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。
在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。
1.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型，了解地球仪的构成，初步建立地理空间观念。（区域认知、综合思维、地理实践力）
2.在地球仪上识别纬线和经线，说出纬度和经度的分布规律；识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等。
（区域认知、综合思维）
学习目标
学习目标
重点：
在地球仪上识别纬线和经线，说出纬度和经度的分布规律；识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等
难点：
在地球仪上识别纬线和经线，说出纬度和经度的分布规律；识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等
探究新知
地球仪
1
各种各样的地球仪。
观察地球仪，说出地球仪的构成。
地球仪的构成：
地轴
球体
支架
观察：地球仪与真实的地球有什么不同？
地球仪与真实的地球不同:地球仪
有地轴，
是假想轴
是正球体
有经纬网
不规则球体
探究新知
地球仪上的点和线
2
地轴与地球表面的两个交点，分别是北极点和南极点。
地球仪上的点：
北极
南极
拨动地球仪，地球仪可以转动起来。地球转动所围绕的轴称为地轴。
地球仪上的线：
经线
纬线
连接南北极点并垂直于纬线的半圆弧线。
与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
纬线和经线相互交织形成了经纬网。
地球仪上的线：
纬线
经线
探究新知
纬线和纬度
3
纬线的特征:
长度：
指示方向：
形状：
圆圈
不相等。
赤道最长，越向两极越短。
东西方向
不同角度看到的纬线
侧视图
俯视图
局部
纬线有无数条，如何区别每一条纬线？
标上纬度
越
向
北
度
数
越
大
越
向
南
度
数
越
大
纬度从( )开始度量，赤道是( ),向南、向北各划分为( ) 。
赤道以北为( ) ，用“( )”表示；
赤道以南称( ) ，用“( )”表示。
两极点分别是（ ）和（ ） 。
纬度的特征:
赤道
0°
90°
北纬
南纬
北极点
南极点
N
S
如何判断南纬、北纬？
60°
70°
80°
0°以北为北纬，0°以南为南纬。
北大北纬，南大南纬。
600
700
800
判断南纬，北纬口诀：
S
S
S
注意：南、北回归线和南、北极圈用虚线表示。
重要的纬线有：
赤道（0°）
北回归线（23.5°N）
北极圈（66.5°N）
南极圈（66.5°S）
南回归线（23.5°S）
探究新知
经线和经度
4
经线的特征:
长度：
指示方向：
形状：
半圆弧线
相等
南北方向
北极点
南极点
北
南
俯视图
侧视图
局部
不同角度看到的经线
经线有无数条，如何区别每一条经线？
标上经度
0°经线又叫（ ），是计算经度的起始线。
从本初子午线向东、向西各划分（ ），
以东称（ ），用“（ ）”表示；
以西称（ ），用“（ ）”表示。
东经180°与西经180°是同一条经线。
经度的特征:
本初子午线
180°
东经
西经
E
W
如何判断东经、西经？
90°
100°
110°
0°以东为东经，0°以西为西经
东大东经，西大西经。
判断东经，西经口诀：
90°
100°
110°
E E E
课堂练习
A：地轴；
B：北极点；
C：南极点；
D：纬线；
E：经线。
1.写出字母所代表的地球仪上的地理事物。
2.地球仪上（ ）
A.地轴垂直于经线
B.纬线相交于南北极
C.经线指示南北方向
D.经线纬线长度相等
B
课堂练习
地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。
3.图中丁地的经纬度是（ ）
A.40°N，135°W
B.40°S，135°W
C.40°N，135°E
D.40°S，135°E
C
课堂练习
知识总结
课后作业
【实践】制作一个地球仪模型。
要求：用不同颜色的笔标出重要的经线和纬线。
1.标出赤道、南回归线、北回归线、南极圈、北极圈。
2.标出本初子午线。