人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(27张ppt含视频)共10份(襄阳市说课比赛陈巷镇中心中学陈祖超)(10份打包)

文档属性

名称 人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(27张ppt含视频)共10份(襄阳市说课比赛陈巷镇中心中学陈祖超)(10份打包)
格式 zip
文件大小 85.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-01-17 10:47:40

文档简介

课件27张PPT。义务教育教科书人教版(第二课时)陈巷镇中心中学
陈祖超分子和原子说课流程分子

原子物质的构
成、质量
守恒定律
物质的
变化及
性质承前启后从分子原子角度认识化学变化,是初中化学的重要理论基础,对于学生认识宏观物质的微观构成具有重要作用。教 材 分 析2、教学目标重点难点化学变化的实质分子原子的定义
从微观的角度认识宏观变化教 法分析教 学 过 程掌握基础
预习导学探究新知
自主活动教师点拨
交流成果及时反馈
随堂测评拓展延伸
课堂总结所以说:分子是由 构成的环节一、预习导学 掌握基础环节二、自主活动 探究新知1.从分子的角度看,水蒸发和过氧化氢
分解两种变化有什么不同?
保持物质化学性质的最小粒子是什么?2.仔细观察过氧化氢分解示意图,分析
在化学变化中发生变化的是分子还是原子?
变化过程中的最小粒子是什么?水氧气水过氧化氢+水蒸气环节三、交流成果 教师点拨1、氧化汞受热分解生成了 。2、氧化汞分子分解成了 和 。3、金属汞由 直接构成。4、一个氧分子由 构成。环节四、随堂检测 及时反馈2.下列变化中能说明分子可以再分的是 ( ) A、干冰升华 B、 分离空气制氧气
C、硫磺研磨成硫粉 D、过氧化氢制氧气3、构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有( )
A、不同的体积
B、不同的质量
C、相同的化学性质
D、不同的化学性质五、课堂总结 拓展延伸分子可以再分,原子可以再分吗?板书设计一、分子是由原子构成的
二、物理变化与化学变化
1、物理变化:
分子不发生改变,分子间间隙等发生改变
分子:保持化学性质的最小粒子
2、化学变化:分子发生改变,变成新的分子
实质:分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子
原子:化学变化中的最小粒子
方法灵活
及时调整讨论为主
实现高效学习目标明确
思路清晰
形式多样
在备课时对学生知识水平考虑
不够充分,今后要多站在学生
的角度看教材。
请专家指导,谢谢!