(共18张PPT)
数学思想是中学数学的灵魂，我们要在
把握知识主干这条复习主线的同时，活用数
学思想，加强数学应用意识，方能跳出题
海，轻松应对高考．
注重知识内在联系的考查，注重对中学
数学中所蕴涵的数学思想方法的考查。
——2015年考试说明
函数与方程思想
——在方程、不等式中的应用
南京师范大学灌云附属中学 朱松
例1. 如果关于 的方程 在 上有解, 求实数 的取值范围.
一、问题提出、解法探究
例1. 如果关于 的方程 在 上有解 求实数 的取值范围.
例1. 如果关于 的方程 在 上有解 求实数 的取值范围.
例1. 如果关于 的方程 在 上有解 求实数 的取值范围.
例1. 如果关于 的方程 在 上有解 求实数 的取值范围.
二、变式训练、抽象本质
二、变式训练、抽象本质
二、变式训练、抽象本质
二、变式训练、抽象本质
三、顺势而发，引申拓展
两个函数
两个函数
一个函数
转化
三、顺势而发，引申拓展
两个函数
四、回顾课堂、自主总结
谢 谢
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