（4）第四单元——九年级上册语文人教部编版单元质检卷（B卷）（含解析）

（4）第四单元—九年级上册语文人教部编版单元质检卷（B卷）
【满分：120分】
一、积累与运用（32分）
1.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是( )（3分）
A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。
D.在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
2.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )（3分）
A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。
3.下列句中加粗的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是( )（3分）
例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。
A.“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。
B.百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。
C.重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。
D.今年五月，汽车市场回暖明显，呈现良好的发展态势。
4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )（3分）
A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索，作品中的“我”并不是作者，而是虚构的人物。
B.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，其中“伯”亦可用“孟”替代。
C.《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的成长小说，作者是曹文轩。
D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章主人公是于勒。
5.依次填入下面横线上的汉字，全都正确的一项是( )（3分）
杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中， ① 皇逃 ② 着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手 ③ 着眼前的芦苇。
A.①仓 ②窜 ③拨
B.①沧 ②蹿 ③拨
C.①沧 ②窜 ③拔
D.①仓 ②蹿 ③拔
6.给下列句子排序，最合理的一项是( )（3分）
①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。
②这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过。
③《草房子》是一个美好的所在，它让读者想起浪漫、温馨、遥远。
④在人际关系日趋疏远的当今世界中，这种情怀显得弥足珍贵，格外感人。
⑤当翻开这本小说时，我们确实会被这样一种气息所笼罩。
⑥作者以优美的文笔，描绘了已经离我们远去的小学生活。
A.⑥②①④⑤③ B.③⑤⑥②①④ C.③④⑤⑥②① D.③⑥②①④⑤
7.下列句中加粗的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是( )（3分）
例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。
A.“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。
B.百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。
C.重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。
D.今年五月，汽车市场回暖明显，呈现良好的发展态势。
8.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是( )（3分）
A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。
D.在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
9.默写诗句。（8分）
(1)《咸阳城东楼》中,常用于形容重大事件发生前的紧张气氛的句子是:_________,_________。
(2)《无题》中巧用双关,写对爱情至死不渝的诗句是:___________,___________。
(3)《丑奴儿 书博山道中壁》中,少年时代,不谙世事,喜欢登高,正所谓:__________,__________。
(4)__________,___________。倚东风,豪兴徜徉。——秦观《行香子》
二、阅读（49分）
（一）阅读下面的文章，完成题目。（20分）
一汤陈
王琼华
①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。
②“一汤陈"是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称“陈八碗”，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。
③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。
④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑哪。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。“
⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜!”“你，你吃饭——”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点
头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。”
⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易啊。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点儿。”“好好好，谢谢老板!”第二天，瓜脸女子便来上班了。
⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。”
⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。
⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子笑道：“该扣就扣。”
⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！
但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。啊，看来自己要走运了吧。
很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。”
第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。
这年冬天，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。
几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆于不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？”
“老板，您还蒙在鼓里吧 ”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉末，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样!”陈八碗才明白一切。
没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。”
女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。
（有删改）
10.瓜脸女子是个怎样的人？结合选文中的具体描写谈谈你的理解。（4分）
11.从刻画人物方法的角度来看，第⑥段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写？反映了陈八碗当时怎样的心理？（4分）
12.小说标题《一汤陈》有什么含义？（4分）
13.瓜脸女子在鱼头汤里放中药粉末的情节，被移至小说快要结尾才补叙，作者这样安排叙事有什么作用？（4分）
14.这篇小说是以隐身的第三人称角度来叙述故事的，这样的叙事视角有什么表达效果？（4分）
（二）阅读下面文章，回答问题。（18分）
父亲和那棵树
寇建斌
①父亲把香椿树锯倒了。
②先剃去枝权，再锯断树干。女儿云到家时，树已躺在地上。院子空出一片，枝叶散落一地。云大喊：“爸，你怎么把树锯了？”父亲笑笑，不语，兀自打理着那已然不是树的木头。
③树是父亲小时候栽的，与父亲的年龄相仿。一开春，就会冒出一树嫩芽，散发出醇厚浓郁的香气，灌满院子，灌满屋子，溢到村里村外。
④到了谷雨这天，父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。云想爬到树杈上摘，父亲说树还小呢，撑不住。云想拿竹竿自己摘，父亲说小孩子手上没准呢，会把树弄疼的。云只能巴巴地抬着下颏看父亲摘。
⑤阳光均匀地洒满枝头，香椿树顶着一头灿烂，随风在春日里摇着。父亲很小心，扳住芽头，手腕轻轻一抖，一苗嫩芽就飘落下来。云举着两只小手赶紧去接，嫩芽浮在手掌里，晶莹透亮，比花儿还漂亮。云将嫩芽擎到鼻尖，眯起眼睛，细闻，感觉那香气立时钻进了自己的身体，充盈在心里，肺里，脑袋里。父亲摘，云捡，待那洒满金色阳光的嫩芽都到了箩筐里，云便把一箩筐阳光抱进屋里。
⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜——香椿炒鸡蛋。金黄色的鸡蛋，翠绿色的香椿，杂糅在一起，很好看，也很好吃。云便把这一天当作一年中最重要的日子。
⑦香椿树很奇特，被剃光了头，就像理了发，很快又长出一茬嫩芽，接着又被剃一次。之后的叶子不香不嫩了，才属于它。许是因为每年要贡献两茬叶子，香椿远比臭椿树长得慢。臭椿的叶子闻着臭，连猪羊都不吃，树干却光滑，不像香椿满身伤疤般干裂，而且高大挺拔，站在香椿身旁，有种趾高气扬的傲慢。不过，论木质，臭椿松脆，不及香椿细密结实，难以派上用场。香椿站在矮处，并不仰视它，只安静地待在一隅，每年春天都奉献出新生命的嫩芽。
⑧父亲剥去树皮，解了板，码好放起。次年开春，把锛、凿、刨、斧、锯全套把式搬出来，开始在木板上打墨线，他在做一件家具。云问做什么，父亲仍笑笑，不语。
⑨父亲早年当木匠，手很巧，帮人打过许多家具。后来村里需要，当了民办教师，就没有时间了，家里至今连一件像样的家具也没有。他把全副心思都用在学生身上。云半夜醒来，常看到父亲如雕像般坐在桌前，整理教案，批改作业。父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化，工资少得可怜，农活耽误得多，庄稼收成也不好，不待别人奚落，他就羞愧不已。只有在面对学生的毕业成绩单时，父亲才会露出开心的笑容。长期劳累加上营养不良，使他很早就患上了肺病，人佝偻成大虾，嗓子咳到嘶哑。云劝父亲去看病，好多人也劝，父亲只笑笑[1]，说没事，依旧坚持上课，他一刻也放不下他的学生。
⑩父亲像雕琢工艺品一样，用他的香椿木做那件家具。按传统工艺，全部榫卯，不用一颗螺丝、铁钉。他做得很痴迷，也很吃力。谷雨这一天，家具终于做成了，是一张方桌，香椿木繁复细密的花纹清晰可见，那桌面美得像一幅画。家里人、邻居，还有村里的许多人都来看，无不赞叹。那天，父亲笑[2]了，也永远地止住了咳嗽，笑容凝固在了他的脸上。
又是谷雨，云坐在方桌前，看着那繁复细密的花纹，闻着从木纹里渗出的香气，想父亲的一生，想那棵香椿树，若有所悟。
(选自《中国青年作家报》2021年5月25日，有删改)
15.下列对文章相关内容和写法的理解与分析，不正确的一项是( )（3分）
A.第①自然段，单句独立成段，设置悬念，引起读者的阅读兴趣，给人以阅读冲击感。
B.父亲当民办教师，工资很少，并未给家里的生活带来多大的变化，感到后悔，羞愧不已。
C.第[1][2]处“笑”含义不同，第[1]处是不在意的笑，第[2]处是心愿终了倍感欣慰的笑。
D.文章构思巧妙，以香椿树为线索，既叙写眼前的事，又插入相关回忆，行文波澜起伏。
16.第⑦自然段写臭椿树有何作用？（5分）
17.请根据提示，赏析第⑤自然段中画线的句子。（4分）
云将嫩芽擎到鼻尖，眯起眼睛，细闻，感觉那香气立时钻进了自己的身体，充盈在心里，肺里，脑袋里。(词语运用角度)
18.结尾写云坐在方桌前“想父亲的一生，想那棵香椿树，若有所悟”，她感悟到什么？请写出两点，并结合选文简要分析。（6分）
三、作文（50分）
19.请以“我不是一个人在______________”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整：②文体不限(诗歌、戏剧除外)，不少于600字；③字迹工整，书写清楚；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案以及解析
1.答案：B
解析：本题考查理解古诗词名句的能力。B项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是好像一夜之间忽然刮起了温暖的春风，吹得千万棵树上竞相开满了雪白的梨花。此句指雪景，并不是指火树银花的夜景。
2.答案：D
解析：辛弃疾字幼安，号稼轩。
3.答案：C
解析：例句中的“暖”指细心体贴,与C项相同。A.指使变温暖。B.指使气氛活跃。D.指向好的方面发展。
4.答案：D
解析：文章主人公是菲利普夫妇。
5.答案：A
解析：仓：仓房；仓库。沧：(水)青绿色。根据句意，①应为“仓”。“仓皇”的意思是匆忙而慌张。窜：乱跑；乱逃(用于匪徒、敌车、兽类等)。蹿：向上或向前跳。根据句意，②应为“窜”。拨：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。拔：把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉，抽出；向高提。根据句意，③应为“拨”。
6.答案：B
解析：此语段围绕《草房子》展开，③引起了话题，是第一句；结合重点词“被这样”理解，⑤为第二句；⑥②讲了小说中描述的“生活”，二者可通读来辨析顺序；结合重点词“但”及语意理解，①与上一句衔接紧凑，是第五句；结合“情怀”一词辨析，④与上句衔接紧凑，是第六句。由以上分析，可排序为：③⑤⑥②①④。
7.答案：C
解析：例句中的“暖”指细心体贴,与C项相同。A.指使变温暖。B.指使气氛活跃。D.指向好的方面发展。
8.答案：B
解析：本题考查理解古诗词名句的能力。B项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是好像一夜之间忽然刮起了温暖的春风，吹得千万棵树上竞相开满了雪白的梨花。此句指雪景，并不是指火树银花的夜景。
9.答案：(1)溪云初起日沉阁；山雨欲来风满楼
(2)春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干
(3)少年不识愁滋味；爱上层楼
(4)树绕村庄；水满陂塘
10.答案：她是一个真诚善良、能说会道、做事麻利、知恩图报的人。
解析：分析人物形象可以从以下方面入手：典型事件、人物的言行和作者对人物的介绍和评价等。从文中找出关键语句，提取信息概括作答。如“瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌”表现了她是一个做事麻利的人。
11.答案：属于动作描写。反映了陈八碗当时不仅感谢女人给他当老板的自信，还特意在他店里消费的图报心理。
解析：第一问，从“抓”“扔”可知运用了动作描写；第二问，结合“原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热”，可知陈八碗多抓肉是对瓜脸女子的感激和回报。
12.答案：“一汤陈”是陈八碗和瓜脸女子的店子名称，不仅凸显了鱼头汤的味美，而且蕴含着“感恩与回报”的主题。
解析：解答此题关键要理解文章内容，标题往往具有多层含义，除了表层含义之外，要结合主旨挖掘其深层含义。结合文章内容，可以看出“一汤陈”表面是指陈八碗和瓜脸女子的店子名称，蕴含着“感恩与回报”的主题。
13.答案：①照应全文，解开悬念，使文章更具吸引力；②揭示主旨，丰富瓜脸女子的形象。
解析：补叙起补充交代的作用，能使行文更严密、人物形象更丰满、中心更突出。这一情节在前文没有介绍，设置悬念，引起读者的阅读兴趣；这一情节里对瓜脸女子的语言描写则丰富了瓜脸女子的形象，揭示了文章主旨。
14.答案：这样叙事便于铺开情节，无论人物或故事情节都有充足的展开空间，便于作者自由把控。另外，人物情感和作者立意就直接交由读者自己感悟和体会，给读者更大的阅读自由及思考空间。
解析：以第三人称来叙述，比较客观，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由，写作时作者能自由把控故事情节；另外，运用第三人称，作者不能直接表达人物情感，所以给读者留下了更大的自由想象及阅读空间。
15.答案：B
解析：由“他把全副心思都用在学生身上”“只有在面对学生的毕业成绩单时，父亲才会露出开心的笑容”判断“感到后悔”错误。
16.答案：内容上，对比衬托，以臭椿的“趾高气扬的傲慢”等特征反衬香椿树的美好，表达了对香椿树的喜爱和赞美之情；结构上，为下文以香椿树象征父亲作好铺垫。
解析：从第⑦自然段“许是因为每年要贡献两茬叶子……每年春天都奉献出新生命的嫩芽”可以看出，作者把臭椿树与香椿树进行了对比，更能突出香椿树的美好，表达喜爱和赞美之情；正是因为香椿树这样好，所以下文以香椿树象征父亲，因而，它又具有铺垫的作用。
17.答案：“擎”“眯”“闻”等动词，生动形象地写出云吸香椿香味的醉人情景，突出了香椿树香味怡人，表达出喜悦和赞美之情。
解析：解答本题，可抓住动词，如“擎”“眯”“闻”“钻”“充盈”等，分析云之所以有这些动作的原因和这些动作表现出的感情。
18.答案：(示例)感悟到要像香椿树那样为后人留下芬芳；感悟到要像父亲那样活得有意义、有价值，有“香气”。香椿树一年两茬献出叶子，最后即使被做成桌子，仍有“繁复细密的花纹”“渗出的香气”，由此可感悟出做人要奉献，要为后人留下芬芳；父亲虽然是一个手巧的木匠，但因为有他放不下的学生，他放弃了自己的职业，甘愿受贫，使得人生有价值、有意义。
解析：开放题，言之有理即可。比如，结合第⑦自然段的“香椿站在矮处，并不仰视它，只安静地待在一隅，每年春天都奉献出新生命的嫩芽”可悟出，生命的活力不在张扬，也不在让别人仰视，安安分分地做好自己即可。结合第⑩自然段的“家具终于做成了，是一张方桌，香椿木繁复细密的花纹清晰可见，那桌面美得像一幅画”可悟出，即使生命消逝了，但也可以让奉献的美不消失。结合第 自然段的“看着那繁复细密的花纹，闻着从木纹里渗出的香气，想父亲的一生，想那棵香椿树”可悟出，做人要像香椿树一样，要奉献，要为后人留下芬芳；要像父亲一样，让生命变得有价值、有意义。
19.答案：略
解析：[写作指导]
这是一道半命题作文题，作文题目是“我不是一个人在__________”。审题可知，题目中的“我”表明文章叙写的内容要与自己密切相关，也预示着文章最好用第一人称来写；“不是一个人”说明在成长的过程中一定有人或物相陪伴。因此可补写题目为：我不是一个人在前行；我不是一个人在努力；我不是一个人在奔跑；我不是一个人在前进……“我不是一个人在……”蕴含着“个人的成长离不开团队与集体”“肯定与陪伴是给孩子的最好的人生礼物”
等意义，据此可从“个人与集体”“互帮互助”“陪伴”等方面来立意。要选择符合题意的素材，叙写自己成长历程中的故事，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。体裁上，适合写记叙文或散文。