人教版生物学八年级上册5.1.5 两栖动物和爬行动物训练题(含答案)

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名称 人教版生物学八年级上册5.1.5 两栖动物和爬行动物训练题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-08-26 13:47:24

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人教版生物学八年级上册5.1.5 两栖动物和爬行动物训练题(含答案)
选择题
1.下列除哪项外都是青蛙的运动方式(  )
A. 跳跃 B. 行走
C. 爬 行 D. 游泳
2.青蛙的发育是变态发育,幼体和成体相比较,其形态上的差异主要表现在( )
A. 皮肤的颜色不相同 B. 体形的差异很大
C. 有尾无四肢 D. 用腮呼吸,生活在水中
3.下列动物中,属于两栖动物的是(  )
A. 龟 B. 大鲵
C. 蜗牛 D. 扬子鳄
4.与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是(  )
A. 鳃 B. 肺
C. 尾巴 D. 后肢
5.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )
A. 鳃、肺和皮肤 B. 肺、皮肤和鳃
C. 鳃、皮肤 D. 鳃、气管
6.下列不属于两栖动物的主要特征的是( )
A. 既能生活在陆地也能生活在水中
B. 幼体生活在水中用鳃呼吸
C. 成体大多生活在陆地用肺呼吸皮肤辅助呼吸
D. 大多数两栖动物通过体外受精
7.同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征,其中不太恰当的是(  )
A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 用肺呼吸
C. 在陆上产卵,卵外有卵壳 D. 用四肢爬行
8.在较为干燥的陆地上,能找到下列哪一种动物(  )
A. A B. B C. C D. D
9.下列动物不属于两栖动物的是(  )
A. 蟾蜍 B. 大鲵 C. 海龟 D. 蝾螈
10.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点的是( )
A. 头部的感觉器官发达 B. 四肢退化
C. 皮肤干燥、表面覆盖角质鳞片 D. 有了明显的颈部,头部运动灵活
11.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 ( )
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开 了水
④卵生,卵夕有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤
12.下列不属于爬行动物的是 ( )
A.蜥蜴 B.变色龙 C.蝾螈 D.海龟
13.下列动物都用肺呼吸的一组是 ( )
A.大山雀和蜜蜂 B.蚯蚓和沙蚕 C.草鱼和丹顶鹤 D.蛇和龟
14.被称为“活化石”的爬行动物是 ( )
A.蜥蜴 B.扬子鳄 C.马门溪龙 D.蛇
15.蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于 ( )
A.适于水中生活 B.利于皮肤呼吸
C.适于陆地生活 D.自由生活
16. 蛇是爬行动物,它的体表覆盖角质细鳞的作用是( )
A. 可以减少体内水分的蒸发
B. 可以减少敌害的攻击
C. 形成与环境一致的保护色
D. 保持恒定的体温
17.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是(  )
A.青蛙体表无覆盖物,失水较快
B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热差,不能长时间留在水中
18.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是(  )
A.无法呼吸到充足的氧气
B.饥饿
C.受到惊吓
D.水质有问题
19.下列有关青蛙的描述,正确的是(  )
A.蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸,成蛙用肺呼吸
B.雌雄异体、体内受精、变态发育
C.青蛙后肢发达,跳跃能力强,有利于在陆上运动和捕食昆虫
D.由于青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物
20. 爬行动物是真正的陆生脊椎动物,下列属于爬行动物适于陆地生活特征的是( )
A. 皮肤干燥,覆盖着角质鳞片或甲
B. 有颈
C. 体内受精,卵外包着坚韧的卵壳
D. 以上都是
21.蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要,这主要是因为( )
A. 皮肤干燥且粗糙,表面覆盖无数角质细鳞
B. 不进行剧烈活动,需氧量少
C. 大气中氧气充足,能满足肺的气体交换
D. 肺泡数目多,氧气与二氧化碳交换能力强
22.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表有鳞片或甲 ②生殖和发育离开了水 ③完全用肺呼吸 ④卵生,卵有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A. ①② B. ①②③
C. ①②③④ D. ④⑤
23.蜥蜴是一种生活在地面上的动物,下列有关蜥蜴适应陆地生活特征的描述中,不正确的是(  )
A. 体表具有角质鳞片 B. 用肺呼吸
C. 四肢爬行 D. 有长尾
24.两栖动物最基本的特征是 ( )
A.成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
B.成体既能生活在水中,又能生活在陆地
C.变态发育,幼体用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
D.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
25.下列动物都属于两栖动物的一组是 ( )
A.大壁虎 .蛙.黄金蟒 B.蛙.大鲵.蟒蛇
C.蟾蜍.蝾螈. 红瘰疣螈 D.娃娃鱼.红瘰疣螈.大壁虎
二、非选择题
26、填空题
(1).绝大多数两栖动物的幼体生活在________中,用鳃呼吸,成体用________呼吸,所有爬行动物的体表有覆盖有________,有利于防止体内水分的散失.
(2).爬行动物的主要特征是:体表覆盖________或________,用________呼吸,在陆地上产________,其表面有________.
(3).蝌蚪生活在水中,用________呼吸;成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用________呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.青蛙的精子和卵细胞在________中结合,形成受精卵,这种受精方式叫________.
(4).两栖类是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型,其幼体用________呼吸,成体用________呼吸。
(5).两栖动物的主要特征:幼体生活在________中,用________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中生活,用________呼吸,兼用________呼吸。
27.青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友。请你从生物学角度回答下列问题。
(1)青蛙按照动物类群归类,属于____。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了______________________;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有______ 的基本特征。
(3)在水草丛生池塘里的青蛙,体色是____的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是___ 的,这对青蛙生活的意义是__________ 。
(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水。”这是我们非常熟悉的歌谣。近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因: 。
28. 请你在阅读以下材料的基础上,完成探究活动。
螟蛾是田间害虫,青蛙是“田园卫士”,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想办法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验设计:
①材料用具:甲、乙两个玻璃水槽,两只青蛙,去翅的活苍蝇和死苍蝇各6只。
②实验步骤:首先向甲水槽放入 ,向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
(4)实验现象:甲水槽中 ,乙水槽中 。
(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会 。
(6)得出结论: 。
答案
1-5BCBBA 6-10ADDCB 11-15ACDBC 16-20ABACD 21-25DCDCC
(1)水;肺;鳞或甲 (2)鳞片;甲;肺;卵;卵壳 (3)鳃;肺;水;体外受精
鳃;肺 (5)水中;鳃;肺;皮肤
两栖动物 生物能对外界刺激作出反应 生长和繁殖 草绿色 灰棕色 保护自身,不被敌害发现 青蛙生活的水环境受到污染
28、(1)青蛙的视觉有什么特点
(2)蛙眼对活动的物体有反应
(3)6只活苍蝇 6只死苍蝇
(4)苍蝇被青蛙捕食 苍蝇未被青蛙捕食
(5)对苍蝇进行捕食
(6)蛙眼只对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见