西师大版数学一年级上册 一 10以内数的认识和加减法（一）第3课时 2~5各数的分解与组成课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
10以内数的认识和加减法（一）
一
第3课时 2~5的分解与组成
通过动手操作,掌握2~5的分解和组成。
进一步理解1~5各数之间的关系，加深对5以内各数的认识。
鼓励积极参与数学活动,培养对数学的好奇心和求知欲。
学习目标
【重点】
掌握2~5各数的分解与组成。
【难点】
理解数的分与合之间的关系。
摆一摆，说一说。
5
课堂导入
5
1
4
分
1
4
5
合
新知探究
5
2
3
2
3
5
分
合
5
3
2
3
2
5
分
合
5
4
1
4
1
5
分
合
“分解”是指几可以分成几和几。
“组成”就是指几和几可以组成几。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
根据5的分解可知：1和4组成5、2和3组成5、3和2组成5、4和1组成5。
数的分解与组成
4
1
3
4
2
2
4
3
1
数的分解与组成
1
2
2
1
数的分解与组成
3
3
2
1
1
数的分解与组成
求一个数能分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1。
1.画小棒。
（教材第15页练习一第3题）
课堂练习
（教材第15页练习一第3题）
2.填一填。
4
3
2
4
1
2
3
1
5
5
1
3
2
2
（教材第15页练习一第4题）
3
1
3.填数 。
1
2
4
5
2
1
4
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1
3
3
5
1
2
4
3
4
3
2
1
0
3
（教材第15页练习一第5题）
这节课你有什么收获？
1.求一个数（0，1除外）能分成几和几，可以把这个数分成1和几，2和几，直到分成几和1。
课堂小结
2.一个数可以分成几和几，几和几就可以组成这个数。
这节课你有什么收获？
02
01
课后练习。
课后作业
谢 谢 大 家