【素养评测】统编版语文三年级上册第一单元基础卷（含答案）

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2024-2025学年第一学期三年级第一单元考试试卷
语 文
本试卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，22题，共6页。考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.下面加点字读音有误的一项是（ ）。
A.假如(jiǎ) 假期(jià) 放假(jià)
B.衣裳(shànɡ) 荒野(huānɡ) 罚站(fá)
C.好学(hào) 好人(hǎo) 爱好(hào)
D.戒尺(jiè) 挨打(ái) 照例(lì)
2.下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是( )。
A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、招引
B.模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙
C.描写事物的词语:鲜艳、古老、湿润
D.表示事物名称的词语:私塾、口笛、学校
3.有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是（ ）。
A.绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)
B.簌簌地响(同学们鼓掌的声音)
C.摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)
D.咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)
4.我国航天工程名为“神舟”,探月工程名为“嫦娥”,我国空间站名为“天宫”,这些名字既浪漫又有寓意。下列( )这一兴趣小组的名字与之有着并曲同工之妙。
A.第一舞蹈小组 B.歌唱明天小组
C.向日葵绘画组 D.鲲鹏航模小组
5.下列说法不正确的一项是（ ）。
A.“鸦雀无声”的意思:一点儿声音也没有，形容非常安静。B.“私塾”指旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。
C.“眼疾手快”的“疾”的意思是:疾病。
D.孙中山曾说“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得”。
6.将句子“果然，豆大的雨点儿打下来了，哗哗的大雨泼下来了”插入下面的语段中，位置最合适的一项是（ ）。
①天边的乌云黑沉沉地压下来。②一阵狂风吹过，天色更加暗了，看来是要下雨了。③可是，一会儿便雨过天晴。④又是一个亮堂堂的天地了。
A.①②之间 B.③④之间 C.②③之间 D.④之后
第Ⅱ卷（非选择题 共88分）
二、综合题。（本大题第7~12小题，其中第7小题12分，第9小题9分，其余每小题6分；共45分）
7.读句子拼音，写词语。（本题共2小题，每字1分，共12分）
xiān yàn
（1）下课了,安静的校园一下子热闹了,穿着
fú zhuānɡ tiào wǔ
的小朋友在校园里。
yánɡ qǐ
人们盼望已久的大雨终于落下来了，大家
shuānɡ bì wǔ dònɡ
快乐地起来。
8.给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
热闹：①(景象)繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快； ③热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，你也来热闹一下吧。 ( )
（2）广场上人山人海，十分热闹。（ ）
（3）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（ ）
9.把下列词语补充完整，并完成选词填空。（本题共2小题，填空每字0.5分，每小题每空1分，共9分）
①( )疾( )快 ②披( )散( ) ③张( )舞( )
④提( )吊( ) ⑤( )红( )赤 ⑥( )干( )燥
（1）芳芳习作时用到了上面的词语，她用 、 描写人物的动作。(填序号)
（2）王老师一连讲了三节课，讲得 。(填序号)
10.选词填空。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
①安静 ②平静 ③宁静
（1）一轮皎洁的月亮正照着( )的湖面。
（2）夜晚，( )的乡间小路上连一个人影都没有。
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（3）夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟( )下来,它们共同构成了一幅画。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
11.下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面的括号里。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（ ）
（2）湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。（ ）
（3）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗 （ ）
12.按要求，写句子。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
（1）雨一来，他们便放假了。(用加点的词语造句)
。
（2）你们既然想听，我就讲讲吧！ (用加点的词语造句)
。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ (改陈述句)
。
三、填空题。（本大题第13~16小题，根据题目要求完成填空，每小题每空1分，共13分）
13.“ ，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这是 代诗人 的作品。
14.我国一共有 个民族。《大青树下的小学》这篇课文描写了民族小学的学生 、 和 的情景。
15.《花的学校》选自 (国家)诗人 的《 》，诗人以儿童的视角描绘了一群
的花孩子。
16.《不懂就要问》启发我们要学习 的 精神。
四、阅读理解。（本大题第17~21小题，共10分）
做风车的故事
牛顿每天放学回家,就钻进屋子里,丁丁当当地忙个不停。过了些日子，一架小的风车果然做成了,用扇子一扇,风车就吱吱地转动起来。一位老奶奶说:“你这个风车能磨面吗 ”牛顿天真地说:“能。”奶奶笑了。
第二天上学,牛顿把他那小小的风车带了去，摆在课桌上。同学们都(圆 围)上来看。牛顿得意地转着风车,大家也夸奖他做得好。正在这时，同班的卡特大声说:“牛顿，风车为什么会转,你能讲出道理来吗 ”
“道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说:“光会做有什么稀罕呢，又讲不出道理来，真可笑！”同学们也都笑起来。不知被谁一推，那架风车掉在地上掉坏了。
牛顿(羞 差)得满脸通红。他(捡 检)起摔坏的风车，心里难受极了但是没有流一(滴 摘)眼泪。
从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。
17.选择文中括号内的字,全部正确的一项是( )。(2分)
A.围 羞 捡 滴 B.圆 差 检 摘
C.圆 羞 捡 滴 D.围 差 捡 滴
18.“稀罕”的近义词是（ ）。(2分)
A.稀奇 B.稀少 C.普通 D普遍
19.“牛顿捡起摔坏的风车，心里难受极了”,是因为（ ）。(2分)
A.风车被同学们摔坏了
B.卡特和同学们当众嘲笑他
C.牛顿为自己讲不出风车转动的道理而难过
D.这架风车不能磨面
20.第一自然段中“奶奶笑了”是因为( )。(2分)
A.觉得牛顿能干 B.觉得牛顿在吹牛
C.认为牛顿很天真可爱 D.夸赞牛顿的风车能转动
21.通过做风车的事，牛顿懂得了（ ）。(2分)
A.要刻苦钻研 B.要有远大梦想
C.遇到不懂的都要问个为什么 D.要发奋学习
五、习作。（本大题第22小题，共20分）
题目: 的同学
要求: 1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默
爱看书、贪玩、乐于助人……
2.语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
3.可另在《答题纸》上作答。
2024-2025学年第一学期三年级第一单元考试试卷
语 文【参考答案】
本试卷（试题Ⅰ卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，22题，共6页。考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.下面加点字读音有误的一项是（ B ）。
A.假如(jiǎ) 假期(jià) 放假(jià)
B.衣裳(shànɡ) 荒野(huānɡ) 罚站(fá)
C.好学(hào) 好人(hǎo) 爱好(hào)
D.戒尺(jiè) 挨打(ái) 照例(lì)
2.下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是( B )。
A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、招引
B.模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙
C.描写事物的词语:鲜艳、古老、湿润
D.表示事物名称的词语:私塾、口笛、学校
3.有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是（ D ）。
A.绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)
B.簌簌地响(同学们鼓掌的声音)
C.摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)
D.咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)
4.我国航天工程名为“神舟”,探月工程名为“嫦娥”,我国空间站名为“天宫”,这些名字既浪漫又有寓意。下列( D )这一兴趣小组的名字与之有着并曲同工之妙。
A.第一舞蹈小组 B.歌唱明天小组
C.向日葵绘画组 D.鲲鹏航模小组
5.下列说法不正确的一项是（ C ）。
A.“鸦雀无声”的意思:一点儿声音也没有，形容非常安静。B.“私塾”指旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。
C.“眼疾手快”的“疾”的意思是:疾病。
D.孙中山曾说“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得”。
6.将句子“果然，豆大的雨点儿打下来了，哗哗的大雨泼下来了”插入下面的语段中，位置最合适的一项是（ C ）。
①天边的乌云黑沉沉地压下来。②一阵狂风吹过，天色更加暗了，看来是要下雨了。③可是，一会儿便雨过天晴。④又是一个亮堂堂的天地了。
A.①②之间 B.③④之间 C.②③之间 D.④之后
第Ⅱ卷（非选择题 共88分）
二、综合题。（本大题第7~12小题，其中第7小题12分，第9小题9分，其余每小题6分；共45分）
7.读句子拼音，写词语。（本题共2小题，每字1分，共12分）
xiān yàn
（1）下课了,安静的校园一下子热闹了,穿着
fú zhuānɡ tiào wǔ
的小朋友在校园里。
yánɡ qǐ
人们盼望已久的大雨终于落下来了，大家
shuānɡ bì wǔ dònɡ
快乐地起来。
8.给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
热闹：①(景象)繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快； ③热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，你也来热闹一下吧。 ( ② )
（2）广场上人山人海，十分热闹。（ ① ）
（3）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（ ③ ）
9.把下列词语补充完整，并完成选词填空。（本题共2小题，填空每字0.5分，每小题每空1分，共9分）
①(眼)疾(手)快 ②披(头)散(发) ③张(牙)舞(爪)
④提(心)吊(胆) ⑤(面)红(耳)赤 ⑥(口)干(舌)燥
（1）芳芳习作时用到了上面的词语，她用 ① 、 ③ 描写人物的动作。(填序号)
（2）王老师一连讲了三节课，讲得 ⑥ 。(填序号)
10.选词填空。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
①安静 ②平静 ③宁静
（1）一轮皎洁的月亮正照着( ② )的湖面。
（2）夜晚，( ③ )的乡间小路上连一个人影都没有。
（3）夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟( ① )下来,它们共同构成了一幅画。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
11.下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面的括号里。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（ 排比 ）
（2）湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。（ 拟人 ）
（3）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗 （ 反问 ）
12.按要求，写句子。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
（1）雨一来，他们便放假了。(用加点的词语造句)
雨一停，我们便出门玩耍去了 。
（2）你们既然想听，我就讲讲吧！ (用加点的词语造句)
既然你知道错了，就应当赶快纠正 。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ (改陈述句)
孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用 。
三、填空题。（本大题第13~16小题，根据题目要求完成填空，每小题每空1分，共13分）
13.“ 牧童骑黄牛 ，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这是 清 代诗人 袁枚 的作品。
14.我国一共有 56 个民族。《大青树下的小学》这篇课文描写了民族小学的学生 上学的路上 、 上课时 和 下课后 的情景。
15.《花的学校》选自 印度 (国家)诗人 泰戈尔 的《 新月集 》，诗人以儿童的视角描绘了一群 活泼天真，渴望自由 的花孩子。
16.《不懂就要问》启发我们要学习 孙中山 的 勤学好问 精神。
四、阅读理解。（本大题第17~21小题，共10分）
做风车的故事
牛顿每天放学回家,就钻进屋子里,丁丁当当地忙个不停。过了些日子，一架小的风车果然做成了,用扇子一扇,风车就吱吱地转动起来。一位老奶奶说:“你这个风车能磨面吗 ”牛顿天真地说:“能。”奶奶笑了。
第二天上学,牛顿把他那小小的风车带了去，摆在课桌上。同学们都(圆 围)上来看。牛顿得意地转着风车,大家也夸奖他做得好。正在这时，同班的卡特大声说:“牛顿，风车为什么会转,你能讲出道理来吗 ”
“道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说:“光会做有什么稀罕呢，又讲不出道理来，真可笑！”同学们也都笑起来。不知被谁一推，那架风车掉在地上掉坏了。
牛顿(羞 差)得满脸通红。他(捡 检)起摔坏的风车，心里难受极了但是没有流一(滴 摘)眼泪。
从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。
17.选择文中括号内的字,全部正确的一项是( A )。(2分)
A.围 羞 捡 滴 B.圆 差 检 摘
C.圆 羞 捡 滴 D.围 差 捡 滴
18.“稀罕”的近义词是（ A ）。(2分)
A.稀奇 B.稀少 C.普通 D普遍
19.“牛顿捡起摔坏的风车，心里难受极了”,是因为（ C ）。(2分)
A.风车被同学们摔坏了
B.卡特和同学们当众嘲笑他
C.牛顿为自己讲不出风车转动的道理而难过
D.这架风车不能磨面
20.第一自然段中“奶奶笑了”是因为( B )。(2分)
A.觉得牛顿能干 B.觉得牛顿在吹牛
C.认为牛顿很天真可爱 D.夸赞牛顿的风车能转动21.通过做风车的事，牛顿懂得了（ C ）。(2分)
A.要刻苦钻研 B.要有远大梦想
C.遇到不懂的都要问个为什么 D.要发奋学习
五、习作。（本大题第22小题，共20分）
题目: 的同学
要求: 1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默
爱看书、贪玩、乐于助人……
语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
请另在《答题纸》上作答。答案：略
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