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（PEP版）四年级上学期
Unit1 My classroom单元整体分析
课时 Unit1 My classroom B let’s learn
语篇内容 B introduce our classroom 类型 词汇课
语篇分析 What:能听、说、认读本课主要单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor；学习句型“This is my classroom.”“The door is yellow…”Why:能运用所学句型The is/are____介绍并描述教室内的物品或设施。How:先学习教室里面的物品，如fan,computer,floor,再运用颜色来描述物品，最后通过设计和装扮教室巩固所学内容。
教学目标教学重点、难点 1.掌握有关教室内陈设的单词：fan, computer, wall, floor, teacher’s desk。2.学习句型“This is my classroom.”“The door is yellow…”3.能运用所学句型介绍并描述教室内的物品或设施。
资源选取及运用 教材、PPT及图片
教学过程：
教学目标 学习活动 效果评价
1.学习理解创设情景，学生通过图文和情景融合，更易于理解和掌握词汇。 1.Watch and follow2.Clap and say3.Presentation4.Listen and repeat 教师观察学生能否参与互动交流，根据需要调整领读与鼓励。教师根据学生发音情况，并且利用图片让学生理解短语的意思，给与指导与反馈教师根据学生不同的水平，结合教学中出现的问题给与指导与鼓励
设计意图：本阶段学习活动旨在帮学生在语境中理解学习内容，学习核心词汇和核心语言。学生在教师的指导下看图预测对话内容，在跟读模仿中模仿正确的语音语调，内化语言，为语言输出奠定基础。
教学目标 学习活动 效果评价
2.应用实践：在教师的帮助下，能够在情境中正确运用所学单词，在游戏中巩固单词和句子。 1.Up and say2.What’s missing 3.Game4.Let’s speak 教师观察学生运用核心语言进行交流的情况，根据学生表现给与指导与反馈。教师观察学生能否能够顺利完成连线题目，根据学生表现给与提示和指导。
设计意图：本阶段学习活动引导学生在游戏中巩固知识。特别是重点语句，在游戏中不知不觉完成知识的学习。
教学目标 学习活动 效果评价
3.迁移创新：画一画，说一说，操练拓展，巩固所学词汇。 1.Colour and say2.Colour and say 教师观察学生在小组内运用所学语言交流，教师根据学生对问题的回应与反馈，引导讨论和正确的评价。及时给与帮助和鼓励
设计意图：本阶段的教学活动旨在帮助学生内化语言知识，将所学知识运用到实际中，从学习理解过渡到运用实践，为后面的迁移创新有了真实的感受和体验。
板书设计
阶梯式作业设计：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)
Unit1
My classroom
Unit1
My classroom
Part B introduce our classroom
Watch and follow
picture
door
window
blackboard
light
classroom
YOU WIN!
Clap and say
Speak and do the actions
Open the door.
Turn on the light.
Close the window.
Put up the picture.
Clean the blackboard.
There are more(更多的) things in the classroom. Let’s go and see.
Presentation
四（2）班
四（3）班
This is our new classroom.
Let’s go and see!
四（1）班
This is a computer.It’s black.
com - pu - ter
This is a fan.It’s blue.
man
This is a teacher’s office.It’s orange.
This is a wall.
It’s blue.
tall
mall
This is the floor.
It’s green.
door
Listen and read
computer
fan
teacher's desk
floor
wall
Listen and repeat
fan
wall
computer
window
light
floor
teacher’s desk
Up and say
picture
door
blackboard
classroom
Game
What’s missing
floor
wall
balckboard
computer
window
teacher's desk
picture
light
fan
classroom
Practice speaking sentences.( 两人一组练习说句子。）
A:What's this
B:It's a...
Colour and say
Listen and say: What’s Mike’s classroom like
听录音说一说：Mike的教室是什么样子的？
This is my classroom.
The ____ is yellow.
The _____ are green...
I like my classroom.
desks
door
This is my classroom.
The door is yellow.
The desks are green...
I like my classroom.
你能帮Mike 再介绍介绍他的教室吗？
Colour and say
把教室设计成你喜欢的颜色，小组内轮流展示并介绍自己的教室。
Four people in a group. Let’s say one by one. 四人一组，一个接一个地介绍。
Look! This is my _______. The _____ is /are______.
The _____ is /are______.
The _____ is /are______.
The _____ is /are______.
The _____ is /are______.
I like my classroom.
Tips: teacher’s desk ,computer ,fan ,walls ,floor,door,desks,chairs……
red,yellow,blue,green,black,white,orange,brown,pink,purple……
Summary
What have you learned in this lesson
谢谢
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