1.3 认识线段 同步练（含答案）人教版 二年级上册数学

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第一单元第3课时 认识线段 年 月 日
一、填一填。
1.判断下面图形是否是线段，是的打“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.数一数，下面的图形有几条线段。
( ) 条 ( ) 条 ( ) 条 ( ) 条 ( ) 条
3.量一量下面图形每条边的长度。
（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米
（ ）厘米 （ ）厘米
4. 下面各图中，是线段的在下面括号内画“√”，不是线段的画“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
5. 小兔子要去外婆家。
（1）分别量出下面每条路的长度。
①号路长( )厘米；②号路长( )厘米。
（2）小兔子走( )号路近些。
二、动手操作。
1. 画一画。
（1）画一条5厘米长的线段。
（2）画一条比8厘米短5厘米的线段。
2. 连接两点，你能画几条线段。
（2） （3）
三、解决问题。
1.在下面的线段上距离▲2厘米处画一个●，距离▲5厘米处画一个■，●和■之间的距离是（ ）厘米。
2．从A点去B点（图中每一小段的长度都代表1厘米），①号路线和②号路线哪条路线近一些？
【参考答案】
一、
1. （ ） （ √ ） （ ） （ √ ） （ ）
2. ( 0 ) 条 ( 6 ) 条 ( 3 ) 条 ( 5 ) 条 ( 10 ) 条
3.（ 2 ）厘米 （ 2 ）厘米 （ 1 ）厘米， （ 2 ）厘米 （ 1 ）厘米
4． （ √ ） （ ） （ √ ） （ ）
5. （1）①4　②5　
（2）①
二、
（1）
（2）
2．
三、
1.略
2. ①号路线长1×8=8（厘米）
②号路线的长4+4=8（厘米）
8=8，
所以两条路线一样长。
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