第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习题（含答案）

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第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．根据拼音写词语。
二、填空题
2．比一比，再组词。
睛( ) 孩( ) 晴( ) 该( )
甩( ) 顶( ) 用( ) 项( )
3．岸边的小朋友邀请小蝌蚪一起玩汉字加减法的游戏，请你也结合示例做一做。
示例：戏-（）+（扌）=（找）找到
（1）眼-目+( )=( )
（2）睛-目+( )=( )
（3）跳-( )+( )=( )
（4）池-( )+( )=( )
4．写出下列词语的近、反义词。
（1）近义词：
快活——( ) 捕食——( )
连忙——( ) 摆动——( )
（2）反义词：
小——( ) 长——( )
宽——( ) 快活——( )
低头——( ) 雪白——( )
5．在括号里填上合适的词语。
一( )小蝌蚪 一( )青蛙 一( )荷叶
( )的衣裳 ( )的脑袋 ( )的尾巴
6．按课文内容填空。
（1）小蝌蚪长着 的脑袋，黑灰色的身子，甩着 的尾巴， 地游来游去。
（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条 腿；又过了几天，长出两条 腿；又过了几天， 变短了；不知什么时候， 不见了，变成了能捉害虫的 。
三、信息匹配
7．选择恰当的动词填入句子中。（填序号）
①鼓 ②蹲 ③披 ④游 ⑤露 ⑥甩
一只( )着长长的尾巴的小蝌蚪，突然看见荷叶上正( )着一只( )着绿衣裳，( )着白肚皮，( )着一对大眼睛的青蛙，他赶紧( )了过去。
8．选词填空。（填序号）
①迎上去 ②追上去 ③游过去
（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
（2）妈妈下班回到家，我连忙( )。
（3）那个阿姨的钱包丢了，我捡起来( )还给她。
9．圈出加点字正确的读音。
鱼塘（táng téng） 捕捞（bǔ pǔ） 鼓动（gǔ kǔ）
大脑（nǎo lǎo） 宽广（jiàn kuān） 灰心（huī hiū）
四、语言表达
10．看图写句子。用上合适的动词，不会写的字可以用拼音代替。
①鼓 ②露 ③甩

11．照样子，写一写。
（1）例：池塘里有一群小蝌蚪游来游去。 奶奶家的小花猫在院子里 。
（2）例：好孩子，你们已经长成青蛙了。 已经 。
（3）小蝌蚪甩着长长的尾巴。 甩着 。
（4）小蝌蚪在池塘里游来游去。 小松鼠在 。
五、现代文阅读
课内阅读。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
12．照样子，写词语。
游哇游
13．请用“______”画出第2自然段中描写小蝌蚪动作的词语。
14．给下面加点字注音。
旁边( ) 蹲着( )
15．青蛙长什么样？（ ）
A．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。
B．披着碧绿的衣裳，张着尖尖的嘴巴，鼓着一对大眼睛。
C．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
参考答案：
1．
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“哪”“跳”“就”“宽”笔画较复杂，易写错，需注意。
2． 眼睛 孩子 晴天 应该 甩手 山顶 有用 选项
【详解】本题考查组词。
睛：定睛、点睛、火眼金睛。
孩：孩儿、男孩、女孩。
晴：晴朗、晴空、放晴。
该：该当、该死、活该。
甩：甩货、甩卖、甩掉。
顶：头顶、透顶、顶部。
用：用户、用处、信用。
项：项目、项链、项圈。
3． 跟 跟着 日 晴 晴天 木 桃 桃花 氵 女 她 她们
【详解】本题考查汉字造字规则及演变、组词。
从例子中“戏-（）+（扌）=（找）找到”可知，要减去字原有部首，然后加一个新的部首组成另一个字，再组词。
（1）“眼”去掉“目”，剩下“艮”。
“艮”可以加部首组成以下字：①跟：跟从、跟上。②根：树根、根本。③银：银色、金银。④艰：艰难、艰苦。⑤眼：眼睛、双眼。
（2）“睛”去掉“目”，剩下“青”。
“青”可以加部首组成以下字，①清：清水、清理。②情：心情、感情。③请：请客、请人。④静：安静、静止。⑤精：精神、精明。
（3）“跳”的部首是“ ”，去掉“ ”剩下“兆”。
“兆”可以加部首组成以下字，①桃：桃树、桃花。②跳：跳水、跳绳。③逃：逃走、逃跑。④挑：挑水、挑担。
（4）“池”的部首是“氵”，去掉“氵”，剩下“也”。
“也”可以加部首组成以下字，①驰：奔驰、飞驰。②她：她们、她的。③他：他们，其他。④地：大地、地方。⑤弛：松弛，弛弓。
4． 快乐 觅食 急忙 摇摆 大 短 窄 难过 抬头 乌黑
【详解】本题考查近、反义词的掌握。
（1）快活：感到心满意足或幸福快乐。近义词有：快乐、喜悦等。
捕食：捕捉并作为食物吃掉。近义词有：觅食、猎食等。
连忙：赶紧；急忙。近义词有：急忙、赶忙等。
摆动：来回摇动；摇摆。近义词有：摇摆、摇晃等。
（2）小：指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对。反义词：大。
长：两点之间的距离大（跟“短”相对）。反义词：短。
宽：横的距离大；范围广（跟“窄”相对）。反义词：窄。
快活：感到心满意足或幸福快乐。反义词：忧伤、痛苦。
低头：垂下头。反义词：抬头、仰头。
雪白：像雪一样地白。反义词：乌黑、漆黑。
5． 群 只 片 碧绿 大大 长长
【解析】略
6． 大大 长长 快活 后 前 尾巴 尾巴 青蛙
【详解】本题考查名篇名句默写。
（1）书写时注意“快”“活”的正确写法。
（2）书写时注意“尾”“青”“蛙”的正确写法。
7． ⑥ ② ③ ⑤ ① ④
【详解】本题考查选字填空。
鼓：高起，凸出。
蹲：两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。
披：覆盖在肩背上。
游：人或动物在水里行动。
露：无遮盖。
甩：挥动；抡，用甩的动作往外扔，抛开。
根据句子语境可知，一只（ ）着长长的尾巴的小蝌蚪，这里要填入表示晃动，挥动尾巴的词语，故可填入“甩”。故选⑥。
根据句子语境可知，突然看见荷叶上正着（ ）一只，这里要填入表示两腿弯曲像坐的样子的词语，故可填入“蹲”。故选②。
根据句子语境可知，一只（ ）着绿衣裳，这里要填入表示覆盖着绿衣裳，不是真正的穿衣裳的词语，故可填入“披”。故选③。
根据句子语境可知，（ ）着白肚皮，这里要填入表示暴露着白肚皮，或者说白肚皮上无遮盖的词语，故可填入“露”。故选⑤。
根据句子语境可知，（ ）着一对大眼睛的青蛙，这里要填入表示凸出的眼睛。故选①。
根据句子语境可知，他赶紧了（ ）过去，这里要填入表示青蛙在水里行动的词语，故可填入“游”。故选④。
8． ③ ① ②
【详解】本题考查选词填空。
①迎上去：表示很高兴或很兴奋地过去，正面迎接。
②追上去：表示很快或有意地跑过去，追赶的意思。
③游过去：表示在河、游泳池里飞快或慢慢地游过去，没有正面和追求之意。
（1）结合语境可知，小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就飞快地游过去，选择“游过去”。故选③。
（2）结合语境可知，妈妈下班回到家，我连忙迎接，选择“迎上去”。故选①。
（3）结合语境可知，那个阿姨的钱包丢了，我捡起来跑过去还给她，选择“追上去”。故选②。
9．táng bǔ gǔ
nǎo kuān huī
【详解】本题考查字音。
鱼塘（táng）：指捕鱼或养鱼的地方。
捕捞（bǔ）：捕捉捞取鱼类和其他水产经济动物。
鼓动（gǔ）：指以言语或行为使他人有所行动。
大脑（nǎo）：人体器官。
宽广（kuān）：面积或范围大。
灰心（huī）：（因遭到困难、失败等）意志消沉。
10． 猪八戒鼓着圆滚滚的肚子。 大灰狼露着尖尖的牙齿。 牛儿甩着长长的尾巴。
【详解】本题考查看图写话。
图片一是一张猪八戒的图案，顶起个大肚子，同时需要利用合适的动词写话，这里可以用到“鼓”字。
故可写话为：猪八戒鼓起像皮球一样的大肚子。
图片二是一只大灰狼的图案，它呲着牙，坏坏的笑着，这里可以用到的动词是“露”。
故可写话为：大灰狼露出它两排尖尖的牙齿坏笑着。
图片三是一头黄牛回过头甩着尾巴，这里可以用到的动词是“甩”。
故可写话为：大黄牛甩着它那长长的尾巴回头看着我们。
11． 跑来跑去 我 把作业做完了 老牛 细长的尾巴 树上跳来跳去
【详解】本题考查仿写词语。
（1）结合小花猫日常的动作进行仿写即可。如：奶奶家的小花猫在院子里跳来跳去。
（2）“已经”：表示事情完成或时间过去。如：我已经长大了。
（3）“甩”：挥动、摆动。如：妹妹甩着长长的头发。
（4）结合松鼠的动作进行仿写即可。如：小松鼠在雪地里蹦来蹦去。
12． 飞哇飞 漂哇漂 吹哇吹 跑哇跑 13．游 叫 蹬 跳 蹦 14． páng dūn 15．C
【解析】12．本题考查仿写词语。
例子：“游哇游”是ABA形式的词语并且A是动词，故：走啊走 、跳啊跳、看啊看、蹦啊蹦。
13．本题考查找关键词的能力。
第②自然段中描写小蝌蚪动作的句子为“小蝌蚪游过去，叫着”和“他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。”其中动作的词语为“游”“叫”“蹬”“跳”“蹦”。
14．本题考查字音。
旁边：páng，边，侧，广泛，普通。读bàng，同“傍”，靠近，贴近。
蹲着：dūn，两腿弯曲如坐，但臀部不着地。读cún时，腿猛地着地，因震动而使腿受伤。
15．本题考查课文内容理解。
结合第①自然段“他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”可知青蛙是披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
故选C。
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