第7课《妈妈睡了》同步练习题（含答案）

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第7课《妈妈睡了》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．拼一拼，写一写。
二、填空题
2．写出汉字。
hǒng( )睡 shā( )发 mèng( )乡 红rùn( )
děng( )到 liǎn( )蛋 bì( )眼 chuāng( )户
3．换偏旁，组成本课生字再组词。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
4．读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发
( )的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
( )的头发 ( )的头发 ( )的头发
5．写反义词。
先——( ) 浮——( ) 闭——( )
笑——( ) 丑——( ) 弯——( )
6．根据图片，将下面的片段补充完整。
妈妈要早起为我们 ，吃完饭后要去 ，看到家里的地板脏了，妈妈又得去 ，最后拿出全家人换下来的脏衣物，开始 。所以累睡着的妈妈才会呼吸那么沉。
三、信息匹配
7．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）我发（fā fà）现，妈妈已经长出白发（fā fà）了。
（2）我和妈妈一起干（gān gàn）活儿，不一会儿，就把屋子收拾得干（gān gàn）干净净。
（3）他不仅学习好（hǎo hào），而且还有很多爱好（hǎo hào）。
8．这是谁的声音？选择合适的词语填一填。（填序号）
①沙沙 ②咚咚咚 ③哗啦哗啦
④叽叽喳喳 ⑤呼呼 ⑥吱呀
（1）下小雨的声音( ) （2）敲鼓的声音( )
（3）刮风的声音( ) （4）下大雨的声音( )
（5）小鸟的声音( ) （6）开门的声音( )
四、语言表达
9．照样子，写句子。
（1）睡梦中的妈妈真美丽。 真 。
（2）妈妈的呼吸那么沉。 那么 。
（3）弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。
作者把眉毛当作 来写，写出了睡梦中妈妈的 与 。
仿写句子： 。
五、现代文阅读
阅读语段，完成学习单。
10．在括号里选择合适的词语打“√”。
11．这段话写的是睡梦中的妈妈好 。
12．选文中画“ ”的句子，把 和 当作人来写。
13．“妈妈全听不到”说明（ ）（填序号）
A．妈妈去干活了。
B．妈妈听力很不好。
C．妈妈太累了。
14．从哪些句子可以看出妈妈累了呢？把相关句子画上“ ”。
15．“我”为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
16．根据课文内容判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
①妈妈自己睡着了，不管宝宝了，说明妈妈不爱“我”。 ( )
②妈妈是爱“我”的，她只不过是太累了，所以才先睡着了。( )
参考答案：
1．
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“脸、睡、窗”容易写错，注意书写。
2． 哄 沙 梦 润 等 脸 闭 窗
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“哄、沙、润、脸”这几个字的字形和书写笔顺。
3．哄 哄骗 闭 闭眼
脸 笑脸 沙 沙子
【详解】本题考查偏旁部首。
“洪”换偏旁可组成“哄、供、拱”等，组成本课生字就是“哄”，可组词哄骗、哄睡等。
“材”换偏旁可组成“闭、财”等，组成本课生字就是“闭”，可组词闭眼、关闭等。
“捡”换偏旁可组成“脸、检”等，组成本课生字就是“脸”，可组词脸面、笑脸等。
“抄”换偏旁可组成“吵、炒、沙”等，组成本课生字就是“沙”，可组词沙子、沙滩等。
4． 圆圆 大大 亮晶晶 长长 柔顺 金黄
【详解】本题考查词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。如：
清澈的眼睛、明亮的眼睛、圆溜溜的眼睛、炯炯有神的眼睛、漂亮的眼睛。
乌黑的头发、美丽的头发、长长的头发、浓密的头发、飘逸的头发、柔顺的头发。
5． 后 沉 开 哭 美 直
【详解】本题考查反义词。
先：时间或次序在前的。反义词是：后。
浮：漂在液体表面。反义词是：沉。
闭：关；合；堵塞；结束；停止。反义词是：开。
笑：露出喜悦的表情，发出高兴的声音；讥笑；嘲笑；敬辞。反义词是：哭。
丑：相貌难看。反义词是：美。
弯：拉弓；弯曲；使弯曲。反义词是：直。
6． 做饭 洗碗 拖地 洗衣服
【详解】本题考查看图补充句子。
仔细观察图画，结合具体的语境补充句子。
图片中的妈妈在做饭、洗碗、拖地和洗衣服。
第一空结合“早起为我们”可知填“做饭”；第二空结合“吃完饭后要”可知填“洗碗”；第三空结合“看到家里的地板脏了，妈妈又得”可知填“拖地”，第四空结合“拿出全家人换下来的脏衣物”可知填“洗衣服”。
7．（1）fā fà
（2）gàn gān
（3）hǎo hào
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（1）发，fā/fà，发射；把箭、枪弹、炮弹等射出去；发生；产生；引起或开始行动；显现出；显露（感情）。/头发。
发现，读音fā xiàn；
白发，读音bái fà。
（2）干，gàn/gān，事物的主体或主要部分；干部；做；从事；担任；办事能力强。/盾牌；触犯；冒犯；冲；扰乱；河岸；水边；天干。
干活，读音gàn huó；
干净，读音gān jìng。
（3）好，hǎo/hào，优点多的；使人满意的。/嗜爱、喜爱。
学习好，读音xué xí hǎo；
爱好，读音ài hào。
8． ① ② ⑤ ③ ④ ⑥
【详解】本题考查拟声词。
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇。
①沙沙，1.〈拟〉踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。2.〈动〉摇动，使粮食里的沙子集中，以便清除。
②咚咚咚，一般形容敲门、敲鼓等敲击产生的声音。
③哗啦哗啦，一般形容下雨或流水声。
④叽叽喳喳，一般形容人多说话吵或者小鸟的叫声。
⑤呼呼，状声词：形容风声。
⑥吱呀，一般形容开门的声音。
下小雨的声音选择①沙沙。
敲鼓的声音选择②咚咚咚。
刮风的声音选择⑤呼呼。
下大雨的声音选择③哗啦哗啦。
小鸟的叫声选择④叽叽喳喳。
开门的声音选择⑥吱呀。
9． 公园里的花儿 好看 小妹妹的眼睛 明亮 人 安静 美丽 小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈
【详解】本题考查句子辨析及仿写。
（1）例句的句式类型是：……的……真……。“的”前面可以填地点、场景，“的”后面可以填事物，“真”后面表示对前面事物的评价。例如：夜空中的月亮真明亮。
（2）例句的句式类型是：……那么……。“那么”前面写事物，后面写对这个事物的形容。例如：天上的星星那么多。
（3）“弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。”这句话是拟人句，把“眉毛”当作“人”来写，“眉毛也在睡觉”，说明妈妈睡着了，脸上没有任何细微的表情动作，写出了睡梦中妈妈的“安静”和“美丽”。
仿写时，注意抓住拟人句的句式要求，把事物以人的动作表现出来。例如：四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。
10．唱着歌 散步 沙沙 11．累 12． 小鸟 风儿 13．C 14．妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 15．她干了好多活，累了，乏了。 16． × √
【解析】10．本题考查选词填空。
句子中用“唱着歌、散步”更好，因为这样将物人格化了，使得表达更加地形象生动。“沙沙”是风吹树叶的声音，“嗖嗖”是形容速度很快，划破空气发出的声音，如子弹向他头顶上“嗖嗖”地飞来。
11．本题考查对选段内容的理解。
选段是围绕“睡梦中的妈妈好累。”这句话来写的，具体写了妈妈睡着后疲惫的样子，还写了妈妈很累的原因。
12．本题考查对修辞手法的辨析。
选文画线句子写鸟“唱歌”，风儿“散步”，这些都是人所特有的动作。将物当作了人来写，用了拟人的修辞手法。
13．本题考查对句子意思的理解。
选文说妈妈听不到，因为妈妈睡着了，而睡着了的原因是她干了好多活，累了。
A错误，此时妈妈已经因为干了很多活，所以累到睡着了，并不是在干活的状态。
B错误，不符合原文意思。
C正确。
14．本题考查对句子意思的理解。
选段主要意思就是妈妈好累。具体写了累了睡着的样子和累了的原因。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”是写妈妈累了的样子的，可以看出妈妈累了。
15．本题考查对文章内容的理解。
此句出现在选段最后一句，前文就是原因——她干了好多活，累了，乏了。
16．本题考查对原文内容的理解。
①不符合原文意思，妈妈睡着了主要是她干了好多活，累了，乏了。
②符合原文意思，从选段最后一句可以看出来。
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