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11. 《葡萄沟》阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
阅读课文片段,回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一自然段共有 句话。
2.作者用 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。
3.“准”字在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?填上序号哟。
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
(2)老师批准我成为他的小助手了。( )
(3)我们家的钟走得特别准。( )
4.仿照文中画线的句子,把下面的这段话写完整。
春天,学校花坛里的花儿开放了, 、 、 、 ,五颜六色,美丽极了。
5.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里用“√”表示。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
阅读文段,回答问题
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾;漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态,哪些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
6.用部首查字法,查查下列汉字
7.根据解释,从文中找出对应的四字词语。
①形容姿态多种多样,各不相同。( )
②形容留恋景物或某种事物而不愿离去。( )
③形容极短的时间内变化快而多。( )
8.这篇短文主要从 和 两个方面描写了庐山的云雾。
9.云雾一会儿像轻烟,一会儿像银河,说明它( )
①变幻无常 ②千姿百态 ③难以散去
10.通过阅读文章,说一说庐山的云雾的特点是什么。
11.祖国大好河山处处好风光,你还去过哪座名山?那里的什么景色最吸引你?
类文阅读。
我的家乡
①我的家乡在海南岛,那里风景优美,物产丰富。每年暑假,我都会回到我美丽的家乡。
②来到家乡,只见道路两旁的椰子树一眼望不到边,海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱翔,巨轮在海上航行,犹如一幅美丽的画卷。
③海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。
④你们知道吗?我的家乡的海鲜也非常有名。海南盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼等。这里的海鲜不仅吃起来美味可口,而且价格便宜。
⑤我的家乡还有许多旅游胜地。著名的“天涯海角”、热带植物园、苏公祠等,绝对让你流连忘返。
12.这篇短文是围绕着海南岛 和 两方面来写的。
13.读完短文,我们可以看出作者很 他的家乡,我是从“ ”这个四字词语中知道的。
14.“有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。”这句话中,省略号的作用是( )
A.表示列举的省略 B.表示解释说明
15.短文第3、4自然段描写的是海南岛物产 ,提到的“物产”是 和 。
16.短文描写了很多景物,其中哪一项是作者没有写到的?( )
A.海南岛的树 B.海南岛的风俗
C.海南岛的名胜 D.海南岛的轮船
参考答案:
1.4/四 2. 红的 白的 紫的 淡绿的 3. ③ ① ② 4. 有白的 粉的 蓝的 黄的 5.(3)
【解析】1.考查数句子。
数句子,数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数,也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾,也表示一句话。
阅读文段,可知有4句话。
2.考查提取关键信息。
结合原文“葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。”可知葡萄的颜色有红的、白的、紫的、淡绿的。
3.考查词语解释。
(1)热情好客的维吾尔族老乡一定会摘下最甜的葡萄。准:一定,故选③。
(2)老师准许我成为他的小助手了。准:准许,故选①。
(3)我们家的钟走得特别准确。准:准确,故选②。
4.考查仿写句子。
画线句子,在中间位置罗列了葡萄的颜色。仿写时,可以着重描写花儿的各种颜色或者种类。
春天,学校花坛里的花儿开放了,有白的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。
5.考查句子内容理解。
这一段第一句讲葡萄的生长环境;第二句讲葡萄枝叶茂盛;第三句讲成熟后的葡萄五光十色;第四句写维吾尔族老乡热情好客。前三句按照从种到收的时间顺序,描写了葡萄沟美丽的景象:用比喻形象描写葡萄枝叶的茂盛;列举不同的颜色,表现葡萄品种多样。第四句点出这里不仅景色美,人也美。故“葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。”符合题意。
6.风 十一 piāo 飘落
罒 八 zhào 灯罩
见 五 lǎn 游览 7. 千姿百态 流连忘返 瞬息万变 8. 姿态 变化 9.① 10.千姿百态、瞬息万变 11.泰山。泰山是五岳之首,山上有很多碑刻,历史悠久。
【解析】略
12. 风景优美 物产丰富 13. 喜爱 流连忘返 14.A 15. 丰富 热带水果 海鲜 16.B
【解析】12.本题考查文章内容理解。
结合第一自然段句子:我的家乡在海南岛,那里风景优美,物产丰富。可知这篇短文是围绕着海南岛风景优美和物产丰富展开描写的。
13.本题考查关键信息提取。
结合第五自然段句子:我的家乡还有许多旅游胜地。著名的“天涯海角”、热带植物园、苏公祠等,绝对让你流连忘返。可知,“流连忘返”意思是玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。表达作者对家乡的喜爱与赞美之情。
14.本题考查标点符号作用。
省略号的作用:引文的省略,列举的省略,说话断断续续,也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
结合句子“有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。”可知本句话中作者列举的水果还没有说完,故此处的省略号表示列举的省略。
故选A。
15.本题考查文章内容理解。
结合第三自然段句子:海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。
结合第四自然段句子:我的家乡的海鲜也非常有名。海南盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼等。
结合上述两句话可知海南岛物产丰富,是从热带水果和海鲜两方面进行描写的。
16.本题考查关键信息提取。
结合第二自然段句子:来到家乡,只见道路两旁的椰子树一眼望不到边。……巨轮在海上航行,犹如一幅美丽的画卷。
结合第三自然段句子:海南盛产热带水果。
结合第四自然段句子:我的家乡的海鲜也非常有名。
结合第五自然段句子:我的家乡还有许多旅游胜地。
结合上述句子可知文章从海南岛的椰树、巨轮、热带水果、海鲜、名胜古迹展开描写,没有写到海南岛的风俗。
故选B。
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