第11课《葡萄沟》阅读理解题（含答案）

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11. 《葡萄沟》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
阅读课文片段，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一自然段共有 句话。
2．作者用 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。
3．“准”字在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？填上序号哟。
（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
（2）老师批准我成为他的小助手了。( )
（3）我们家的钟走得特别准。( )
4．仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。
春天，学校花坛里的花儿开放了， 、 、 、 ，五颜六色，美丽极了。
5．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里用“√”表示。
（1）葡萄种的地方。（ ）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。（ ）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）
阅读文段，回答问题
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾；漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，哪些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
6．用部首查字法，查查下列汉字
7．根据解释，从文中找出对应的四字词语。
①形容姿态多种多样，各不相同。( )
②形容留恋景物或某种事物而不愿离去。( )
③形容极短的时间内变化快而多。( )
8．这篇短文主要从 和 两个方面描写了庐山的云雾。
9．云雾一会儿像轻烟，一会儿像银河，说明它( )
①变幻无常 ②千姿百态 ③难以散去
10．通过阅读文章，说一说庐山的云雾的特点是什么。
11．祖国大好河山处处好风光，你还去过哪座名山？那里的什么景色最吸引你？
类文阅读。
我的家乡
①我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。每年暑假，我都会回到我美丽的家乡。
②来到家乡，只见道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。
③海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。
④你们知道吗？我的家乡的海鲜也非常有名。海南盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼等。这里的海鲜不仅吃起来美味可口，而且价格便宜。
⑤我的家乡还有许多旅游胜地。著名的“天涯海角”、热带植物园、苏公祠等，绝对让你流连忘返。
12．这篇短文是围绕着海南岛 和 两方面来写的。
13．读完短文，我们可以看出作者很 他的家乡，我是从“ ”这个四字词语中知道的。
14．“有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。”这句话中，省略号的作用是（ ）
A．表示列举的省略 B．表示解释说明
15．短文第3、4自然段描写的是海南岛物产 ，提到的“物产”是 和 。
16．短文描写了很多景物，其中哪一项是作者没有写到的？（ ）
A．海南岛的树 B．海南岛的风俗
C．海南岛的名胜 D．海南岛的轮船
参考答案：
1．4/四 2． 红的 白的 紫的 淡绿的 3． ③ ① ② 4． 有白的 粉的 蓝的 黄的 5．（3）
【解析】1．考查数句子。
数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。
阅读文段，可知有4句话。
2．考查提取关键信息。
结合原文“葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。”可知葡萄的颜色有红的、白的、紫的、淡绿的。
3．考查词语解释。
（1）热情好客的维吾尔族老乡一定会摘下最甜的葡萄。准：一定，故选③。
（2）老师准许我成为他的小助手了。准：准许，故选①。
（3）我们家的钟走得特别准确。准：准确，故选②。
4．考查仿写句子。
画线句子，在中间位置罗列了葡萄的颜色。仿写时，可以着重描写花儿的各种颜色或者种类。
春天，学校花坛里的花儿开放了，有白的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。
5．考查句子内容理解。
这一段第一句讲葡萄的生长环境；第二句讲葡萄枝叶茂盛；第三句讲成熟后的葡萄五光十色；第四句写维吾尔族老乡热情好客。前三句按照从种到收的时间顺序，描写了葡萄沟美丽的景象：用比喻形象描写葡萄枝叶的茂盛；列举不同的颜色，表现葡萄品种多样。第四句点出这里不仅景色美，人也美。故“葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。”符合题意。
6．风 十一 piāo 飘落
罒 八 zhào 灯罩
见 五 lǎn 游览 7． 千姿百态 流连忘返 瞬息万变 8． 姿态 变化 9．① 10．千姿百态、瞬息万变 11．泰山。泰山是五岳之首，山上有很多碑刻，历史悠久。
【解析】略
12． 风景优美 物产丰富 13． 喜爱 流连忘返 14．A 15． 丰富 热带水果 海鲜 16．B
【解析】12．本题考查文章内容理解。
结合第一自然段句子：我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。可知这篇短文是围绕着海南岛风景优美和物产丰富展开描写的。
13．本题考查关键信息提取。
结合第五自然段句子：我的家乡还有许多旅游胜地。著名的“天涯海角”、热带植物园、苏公祠等，绝对让你流连忘返。可知，“流连忘返”意思是玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。表达作者对家乡的喜爱与赞美之情。
14．本题考查标点符号作用。
省略号的作用：引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
结合句子“有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。”可知本句话中作者列举的水果还没有说完，故此处的省略号表示列举的省略。
故选A。
15．本题考查文章内容理解。
结合第三自然段句子：海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。
结合第四自然段句子：我的家乡的海鲜也非常有名。海南盛产大龙虾、花蟹、石斑鱼等。
结合上述两句话可知海南岛物产丰富，是从热带水果和海鲜两方面进行描写的。
16．本题考查关键信息提取。
结合第二自然段句子：来到家乡，只见道路两旁的椰子树一眼望不到边。……巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。
结合第三自然段句子：海南盛产热带水果。
结合第四自然段句子：我的家乡的海鲜也非常有名。
结合第五自然段句子：我的家乡还有许多旅游胜地。
结合上述句子可知文章从海南岛的椰树、巨轮、热带水果、海鲜、名胜古迹展开描写，没有写到海南岛的风俗。
故选B。
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