4.2 立方根 同步训练
一、单选题
1.若一个数的平方根和立方根都是它的本身,则这个数是( )
A.0 B.1 C.0或1 D.0或±1
2.的立方根是( )
A.3 B. C. D.
3.已知,则的值是( )
A. B.2 C. D.3
4.若,,则的值为( )
A.0 B.±10 C.0或10 D.0或-10
5.一个正方体的体积扩大为原来的8倍,则它的棱长变为原来的( )倍
A.2 B. C. D.8
6.已知的立方根是3,的算术平方根是4,则( )
A.25 B.23 C.21 D.19
7.两个实数,若一个正数的平方根是和,的立方根是,则的算术平方根是( )
A.16 B.8 C. D.4
8.正整数a、b分别满足,,则( )
A.1 B.2 C. D.4
二、填空题
9.已知,则的值是 .
10.若有意义,则x的取值范围是_________.
11.根据图中呈现的开立方运算关系,可以得出 ; .
12.若制作一个体积为的正方体形状的包装箱,则这个包装箱的棱长应为 .
13.已知的平方根是,的立方根是4,是算术平方根等于自身的数,则 .
三、解答题
14.求下列各数的立方根:
(1)-1000;
(2)-343;
(3).
15.已知与互为相反数,求的立方根.
16.张老师要求每名同学制作一个正方体盒子,制作完后小丽对小宇说:“我制作的盒子的表面积是,你的呢?”小宇低头想了一下说:“先不告诉你我制作的盒子表面积是多少,我制作的盒子比你的盒子的体积大,你能算出它的表面积吗?”小丽思考了一会儿,顺利得到了答案,同学们,你能算出来吗?
17.如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示的数为,设点所表示的数为.
\
(1)求实数的值;
(2)求的值;
(3)数轴上有、两点分别表示实数和,且有,求的立方根.
参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
7.D
8.A
9.4
10.全体实数
11.
12.
13.105或104
14.(1)-10
(2)-7
(3)
15.2
16.
17.(1)
(2)
(3)的立方根是