六年级下册数学人教版圆柱的认识（课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
圆柱的认识
六年级下册第三单元
长方形
正方形
三角形
圆
平面图形
课前导入
他们又是什么样的面围成的
圆柱
圆锥
请同学们看到这两个图形 ,看一看、说一说你发现了什么？这两个物体的形状有什么共同特点？
圆柱体简称圆柱
探究新知
（2）你还见过那些圆柱形的物体？
1、圆柱是由几个面围成的？
将自己准备好的圆柱拿在手中摸一摸他的整个表面，说说你的感受？
2个平面，1个曲面
（1）观察圆柱的上下2个平面，分别是什么形状？
圆形
底面
底面
大小相等
互相平行
底面
底面
侧 面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
长方形
底面的周长
底面
高
底面
圆柱展开图
底面
底面
o
o
高
侧面
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（ ），
围成圆柱的曲面叫做圆柱的（ ），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（ ）。
底面
侧面
高
1.完成“做一做”第1题。
巩固提升
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面，两个底面是完全相同圆；
围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面；沿高展开后是一个长方形（正方形），长是圆柱的底面周长，宽是圆柱的高。
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高，高有无数多条。
课堂小结
布置作业
1、完成练习三，第一题
2、完成“做一做”第二题
谢 谢