2023一2024学年度第二学期期末质量检测
八年级语文
(时间:150分钟满分:120分)
一、古典之美(27分)】
1.经典古诗文具有跨越时空的永恒魅力。班级开展“漫步古诗苑”佳句赏读活动,请同学们将空缺处的古诗文原句书写
在横线上。(10分)
(1)《关雎》中“悠哉悠哉,
”形象写出对心中所爱的梦寐以求;《蒹葭》中“
诗意先秦
阻且右”表达出对心中所爱的执着追求。
(2)《北冥有鱼中“
”描写了大鹏鸟击水、高飞的磅礴气势。
(3)王勃“海内存知己,
”表达了作者送别友人时旷达的胸怀和对朋友的真挚感情;杜甫“安得广
厦千万间,
”抒发了作者在困顿时,仍忧国优民的博大胸襟;白居易“
”写出
浪漫唐宋
了卖炭老人矛盾的心理,表达了作者对卖炭翁的深切同情。
(4)苏轼“
,寂寞沙洲冷”表现了内心的孤独和志趣的高洁;陆游“
,只有香如故”借写
梅花调落的情景来表达自己至死不变的爱国之心。
2.“不着一字,尽得风流”是诗文创作中常见的写作手法。请你描绘画面并赏析诚茅屋为秋风所破歌》中的画线句。(2分)
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
赏析:
班级举办“对话先贤品鉴散文”专题学习活动,请你参与并完成3一7题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而你乐不常有。
4年”。
故茧有名马,薇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下
称也。
澈,影布石上,怡然不动,做尔远逝,往来翕忽,似
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而
与游者相乐。
食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
牙差互,不可知其源。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,
策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知
悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
马也!
(韩愈《马说》)
(柳宗元《小石潭记》节选)
【活动一
温故知新】
3.请解释下面句中加点字的意思。(2分)
(1)策之不以其道:
(2)日光下澈:
4.请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)鸣之而不能通其意:
(2)斗折蛇行,明灭可见:
5.古人著文,辞约而旨丰。两文各传达了作者怎样的“心声”呢?(4分)
【活动二学以致用】
苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼少而卒莫消长②也盖将自其变者而观之,则天地曾
不能以一瞬:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫
取。推江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,具遇之而成色,取之无尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也·而吾与子
之所共适 。”
(苏轼《赤壁赋》节选)
【注释】①盈虚者如彼:指月亮的圆缺。②消长:增减。③道:享有。
。1。